语文三年级 知识精讲4.识记1诗词默写

1、知识精讲多音字 三年级 语文 统编版语文朗读资源 多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
1读音有区别词性和词义的作用。
如宿圈乐。
2使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
如薄：b。

2、知识精讲课文理解课文背诵 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 课文背诵的方法 一 课文理解的方法 1. 段意合并法。
段落大意概括了一段的主要内容。
把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。
一 课文理。

3、知识精讲名言警句格言 三年级 语文 统编版语文朗读资源 名言的意思：名人所说过具有某种特殊教育意义的话。
有关梦想名言：梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
阿安普罗克特 有关孝敬名言 惟孝顺父母，可以解忧。
孟子 关于坚强名言自强不息，乃幸运。

4、知识精讲诗词默写 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 诗词默写的命题形式 一 诗词默写的要求 三 诗词默写的答题技巧 1. 熟读成诵，正确默写全文； 2. 识记重点放在生僻字和同音字； 3. 重点记忆理解名句； 。

5、知识精讲诗词默写 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 背诵诗词的方法 一 学习诗词的步骤 1.初读诗词，知其概貌。
从读入手，大体了解感知全诗写的是什么内容；对丌懂的字词，可以借劣字典来解决。
一 学习诗词的步骤。

6、知识精讲诗词默写 二年级 语文 统编版语文朗读资源 一理解记忆法。
理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。
在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。
否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也。

7、知识精讲诗词默写 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 诗词默写的命题形式 三 诗词默写的答题要领 一 诗词默写的重点篇目 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还 一 诗词默写的。

8、知识精讲诗词默写 三年级 语文 统编版语文朗读资源 诗词默写: 熟练掌握所要背诵的诗句并注意正确书写。
理解型默写题 直接型默写题 迁移型默写题 运用型默写题 诗词默写类型 记忆积累为根本 加以理解应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完。