意文精练1

1、Unit 1 The Changing World句式精讲精练【句式精讲】1. What about you?What about？=How about ？意为“怎么样？” ，是一个用来提建议或者征求别人意见的句式，有时也可以用来询问某人的身体状况或者近况。其中的 about 是介词，因此后面要跟名词，代词或者动名词来做宾语。例如：How (What) about the fruit? 那水果呢？How (What) about going swimming? 去游泳怎么样？How (What) about your holiday? 你的假期怎么样？How (What) about your mother? 你妈妈怎么样？2. I have been to Mount Huang with my parents.(1) been 是 be 。

2、Unit 1 The Changing World词汇精讲精练【词汇精讲】1. take place(1) take place 意为“举行,进行” 。例如：The football game will take place tomorrow. 足球比赛明天举行。(2) take place 还有“发生；产生”之意。例如：Great changes have taken place in China. 中国已经发生了巨大的变化。【拓展】辨析：take place 与 happen(1) take place 表示“发生、举行、举办” ，一般指非偶然性事件的“发生” ，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。例如：When will the wedding take place? 婚礼什么时候举行？(2) happen 作。

3、 Review of Unit 1-2 词句精讲精练词汇精讲1. take place(1) take place 意为“举行,进行” 。例如：The football game will take place tomorrow. 足球比赛明天举行。(2) take place 还有“发生；产生”之意。例如：Great changes have taken place in China. 中国已经发生了巨大的变化。【拓展】辨析：take place 与 happen(1) take place 表示“发生、举行、举办” ，一般指非偶然性事件的“发生” ，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。例如：When will the wedding take place? 婚礼什么时候举行？(2) happen 作“发生、碰。

4、第 1 讲 声现象声音的产生与传播声源 正在发声的物体叫_固体、液体、气体都可以作为声源产生原因 声音是由物体_产生的,_停止，发声停止条件 声音靠_传播.固体、液体和气体都_传声.真空_传声形成 声音在介质中以_的形式向外传播传播回声 声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成_.当回声比原声晚_s 以上时，人耳才能区分原声与回声声速 影响因素声速跟介质的种类和温度有关.15 时空气中声速是_m/s.一般地，声音在_中传播得最快，_中次之，_中最慢【提示】回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：s=1/2s 声 =1/2v 声 。

5、62 工序流程图读教材填要点工序流程图将组成整个工艺过程的所有工序按照其合理的先后顺序及流入生产的位置，用特定的符号和相互间的连线绘制成的工序安排程序的示意图小问题大思维1工序流程图描述的加工工序之间的什么过程？提示：动态过程2画工序流程图常按什么顺序来画？图形用什么图形表示？流程线有什么特点？提示：工序流程图可以按照从左到右，也可以按照从上到下的顺序来画，图形用矩形、棱形表示，再用流程线相连，流程线是有向线，表示工序进展的方向画工序流程图商家生产一种产品，需要先进行市场调研，计划对北京、上海、广州。

6、74 复数的几何表示读教材填要点1复平面的定义建立直角坐标系来表示复数的平面叫作复平面x 轴叫作实轴，y 轴叫作虚轴，实轴上的点都表示实数；除原点外，虚轴上的点都表示纯虚数2复数的几何意义(1)复数 za bi(a，bR)一一对应复平面内的点 P(a，b)； (2)复数 za bi(a，bR)一一对应平面向量 ( a，b)OP 3复数的模复数 zabi(a，bR)对应的向量为 ，则 的模叫作复数 z 的模，记作|z| ， OP OP 且|z | .a2 b24共轭复数(1)定义及记忆：对于任意复数 zabi(a，bR)，将复数 abi 称为原来的复数 z 的共轭复数，记作： .z(2)性质： z；z复平面上两点 P，。

7、33 直线的方向向量读教材填要点1直线的方向向量一般地，如果向量 v0 与直线 l 平行，就称 v 为 l 的方向向量2直线的方向向量的应用(1)两条直线垂直它们的方向向量垂直(2)要证明两条直线平行，只要证明这两条直线不重合，并且它们的方向向量 与AB 平行 ，也就是证明其中一个方向向量是另一个方向向量的实数倍： k (k 是CD CD AB 某个实数) (3)求两条异面直线 AB，CD 所成的角若两条异面直线 AB，CD 所成的角为 ， ， 所成的角为 1，则 cos AB CD |cos_ 1| .小问题大思维1直线的方向向量是唯一的吗？若不唯一，直线的方向向量之间的关系是怎。

8、(时间 120 分钟，满分 150 分)一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，满分 60 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1根据如下样本数据x 3 4 5 6 7 8y 4.0 2.5 0.5 0.5 2.0 3.0 得到的回归方程为 ybx a，则( )Aa0，b0 Ba0，b0 Da0.答案：B2在某段时间内，甲地下雨的概率为 0.3，乙地下雨的概率为 0.4，假设在这段时间内两地是否下雨之间没有影响，则这段时间内，甲、乙两地都不下雨的概率为( )A0.12 B0.88C0.28 D0.42解析：P(1 0.3)(10.4)0.42.答案：D3某商品销售量 y(件)与销售价格 x(元/ 件) 负相关，则其回归方。

9、(时间 120 分钟，满分 150 分)一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，满分 60 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1要表示直线与圆的位置关系，最好用_来表示( )A流程图 B程序框图C知识结构图 D工序流程图解析：表示直线与圆的位置关系，是知识结构图的应用答案：C2在下面的图示中，结构图是( )解析：由结构图的定义可知只有 B 为结构图答案：B3根据二分法原理求解方程 x220 得到的流程图可称为( )A程序框图 B工序流程图C知识结构图 D组织结构图解析：根据二分法原理求解方程 x220 的过程既不是工业生产的流程，。

10、63 程序框图读教材填要点程序框图程序框图就是算法步骤的直观图示，算法的输入、输出、条件结构、循环结构等基本单元构成了程序框图的基本要素，基本要素之间的关系由流程线来连接用程序框图表示的算法，比用自然语言描述的算法更加直观明确、流向清楚，而且更容易改写成计算机程序小问题大思维1程序框图和流程图有什么区别和联系？提示：(1)程序框图是流程图的一种(2)程序框图有一定的规范和标准，而日常生活中的流程图则相对自由一些，可以使用不同的色彩，也可以添加一些生动的图形元素2下列关于流程图、程序框图、工序流程图的说法，。

11、25 曲线与方程第一课时 曲线与方程读教材填要点曲线的方程、方程的曲线一般地，在平面直角坐标系中，如果某曲线 C(看作满足某种条件的点集合或轨迹)上的点与一个二元方程 f(x，y )0 的实数解建立了如下关系：点在曲线上点的坐标满足方程即：(1)曲线上的点的坐标都是这个方程的解；(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点此时，方程叫曲线的方程，曲线叫方程的曲线小问题大思维1如果曲线 C 的方程是 f(x，y)0，那么点 P(x0，y 0)在曲线 C 上的充要条件是什么？提示：若点 P 在曲线上，则 f(x0，y 0)0；若 f(x0，y 0)0，则点 P 在曲线 f。

12、38 共面与平行读教材填要点1共面(1)如果若干个图形在同一个平面内，就称这些图形共面(2)A，B，C ，D 共面直线 AD 在平面 ABC 内 n (其中 n 为平面 ABC 的法向量)AD 2直线与平面共面或平行的判定一般地，设 n 是平面 的一个法向量，v 是直线 l 的方向向量，则 vnl 或 l.如果 vn 且 l 上至少有一点 A，则 l.如果 vn 且 l 上至少有一点 A，则 l.小问题大思维若直线 l 的方向向量为 u(3,4,2)，平面 的一个法向量为 v(2,2，1) ，那 l 与 的位置关系是什么？提示：uv(3,4,2)(2,2，1)6820，uv.l 或 l.四点共面问题判断 A(1,0,1)，B(4,4,6)，C(2,2。

13、(时间 120 分钟，满分 150 分)一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，满分 60 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1观察一列算式：11,12,21,1 3,22,31,14,23,32,41，则式子 35 是第( )A22 项 B23 项C24 项 D25 项解析：两数和为 2 的有 1 个，和为 3 的有 2 个，和为 4 的有 3 个，和为 5 的有 4 个，和为 6 的有 5 个，和为 7 的有 6 个，前面共有 21 个，35 为和为 8 的第 3 项，所以为第24 项答案：C2用反证法证明命题“ 是无理数”时，假设正确的是( )2 3A假设 是有理数 B假设 是有理数2 3C假设 或 是有理数 。

14、模 块 综 合 检 测(时间 120 分钟，满分 150 分)一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，满分 60 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1设复数 z 满足(1i)z2，其中 i 为虚数单位，则 z( )A22i B22iC1i D1i解析：z 1i.21 i 21 i1 i1 i 21 i2答案：C2设回归方程 y35x ，变量 x 增加一个单位时( )Ay 平均增加 3 个单位 By 平均减少 5 个单位Cy 平均增加 5 个单位 Dy 平均减少 3 个单位解析：由回归方程知：y 与 x 是负相关的，x 每增加一个单位， y 减少 5 个单位答案：B3由正方形的四个内角相等；矩形的四个内角相等。

15、1命题的概念及真假命题的判断(1)命题是能够判断成立或不成立的语句，一个命题由条件和结论两部分构成命题分为真命题和假命题(2)判断命题真假的方法：直接判断：先确定命题的条件与结论，再判断条件能否推得结论；利用四种命题的等价关系：互为逆否的两个命题同真同假；对于“p 或 q”“p 且 q”“非 p”形式的命题，判断方式可分别简记为：一真即真、一假即假、真即假2四种命题及其关系(1)四种命题的构成：原命题：若 p，则 q；逆命题：若 q，则 p(结论和条件“换位”)；否命题：若非 p，则非 q(条件和结论都否定 “换质”) ；逆否命题：。

16、非连续实用文本阅读非连续实用文本阅读单文精练单文精练 单文精练一单文精练一 流浪地球流浪地球 阅读下面的文字，完成文后题目。 材料一： 在中国电影史上， 流浪地球是具有里程碑意义的艺术作品，它选择用中国智慧改造 世界、拯救世界，对人类命运和地球未来作深刻思考，通过表现生命与死亡、希望与绝望来 反映科技与使命、道德与伦理。很多观众看完流浪地球最直观的感受是：太空何其广袤， 人类如此渺小。恰恰是生命的速朽与有限，为人类追求不朽提供了永恒的意义。唯其如此， 科技从物质层面、哲学从精神层面为人类预期了更加具有现实。

17、散文文本阅读散文文本阅读单文精练单文精练 单文精练一单文精练一 去乌镇去乌镇，看望木心先生看望木心先生 阅读下面的文字，完成文后题目。 去乌镇，看望木心先生 李 娟 初夏的乌镇，烟雨迷离，还有阵阵凉意。踏上湿漉漉的青石板路，走进小巷深处，去 看望木心先生。 十三岁的木心，就在枕水而居的院落，听着乌篷船“吱呀”的摇橹声，几乎读完了手 头所有的书。白发如霜的时候，他回来了，叶落归根，像少年时一样，住在古朴的小院里。 品一杯龙井茶，尝一块定胜糕，和学生们谈文学和艺术，看水边的桃花开了，听三月间的春 雨声和杜鹃鸣。。

18、小说文本阅读小说文本阅读单文精练单文精练 单文精练一单文精练一 小城三月小城三月 阅读下面的文字，完成文后题目。 小城三月 萧 红 三月的原野已经绿了，郊原上的草，是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的，草儿头 上还顶着那胀破了种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸地钻出了土皮。放牛的孩子，在掀 起了墙脚下面的瓦片时， 找到了一片草芽， 孩子们到家里告诉妈妈， 说： “今天草芽出土了！ ” 妈妈惊喜的说：“那一定是向阳的地方！”天气突然地热起来，说是“二八月，小阳春”， 自然冷天气还是要来的，但是这几天可热了。春天带。

19、古典诗歌鉴赏古典诗歌鉴赏单诗精练单诗精练 单诗精练一单诗精练一 谒文山祠谒文山祠 阅读下面这首诗，然后回答问题。 1下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) A首联描绘红色的帷帐在寒风里飘动，旨在暗示文山当年在风雨飘摇中孤军奋战的场面。 B颔联概括了文山欲“黄冠”度余生而不得后慷慨就义、终未能挽救国家败亡的事实。 C诗人接连引用神话故事，意在表现文山死后英灵未消，赞扬了他志不可夺的坚强毅力。 D诗歌运用浪漫手法，回顾了文山生平主要事迹，表现了他的精神及对后世的深远影响。 答案 A 解析 “暗示文山当年在风雨飘摇中孤。

20、论述文本阅读论述文本阅读单文精练单文精练 单文精练一单文精练一 丝绸之路文明丝绸之路文明 阅读下面的文字，完成文后题目。 丝绸之路是一条连接亚欧大陆的文明之路。这条道路在空间上的地理坐标是复杂的，可 以是陆地、海洋，也可以是大漠、草原；关于起始端点的表述也存在着不确定性，可以是两 个不同的大陆，也可以是同一个大陆的东亚、南亚、中亚或西亚，或是具体的国家。从时间 上看，在张骞开通西域这一标志性的节点之前，丝绸之路上的欧亚文明交汇已然存在，而且 这种不同种族、地域之间的文明对话，似乎是一条永恒的时光之河，历。