2019年中考物理精讲精练第3讲透镜及其应用含答案

,第12讲大气压强与流体压强大气压强定义 大气对浸在它里面的物体产生的_叫做大气压强,简称大气压,一般用p0 表示产生的原因空气受_的作用气体具有_性最早验证大气压存在的实验是_实验实验最早测量大气压强值的实验是_实验特点 空气内部向_都有压强气压随高度的增大而_- ,晴天大气压比阴天高,冬天的气

2019年中考物理精讲精练第3讲透镜及其应用含答案Tag内容描述:

1、第12讲大气压强与流体压强大气压强定义 大气对浸在它里面的物体产生的_叫做大气压强,简称大气压,一般用p0 表示产生的原因空气受_的作用气体具有_性最早验证大气压存在的实验是_实验实验最早测量大气压强值的实验是_实验特点 空气内部向_都有压强气压随高度的增大而_- ,晴天大气压比阴天高,冬天的气压比夏天的气压高测量工具 气压计应用 吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等大气压的测量托里拆利实验实验过程实验原理 大气压支持管内水银柱不下落,大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强测量结果 1 标准大气压 p0=_mmH。

2、第 20 讲 电与磁 信息的传递磁现象磁性 物体能够吸引_类物体的性质定义 具有磁性的物体按获取方式分:_磁体和_磁体分类按磁性保持时间分:_磁体和_磁体磁体性质 磁体具有磁性定义 磁体上磁性最强的位置名称 _极和_极磁极作用 同名磁极相互_,异名磁极相互_磁化 定义 原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的现象【提示】(1)一个磁体有且只有两个磁极.(2)物体与磁体相互排斥,其一定具有磁性;物体与磁体相互吸引,其不一定具有磁性.磁场基本性质 对放入其中的磁体产生_的作用,磁极间的相互作用是通过磁场发生的方向规定 在磁场中某。

3、第15讲功和机械能功、功率1.功两个必要因素一是作用在物体上的_;二是物体在_上通过的距离不劳无功 物体没有受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离.例如踢出去在空中运动的足球不动无功 物体受到力的作用,但保持静止状态,即没有移动距离.例如“推而不动”、“搬而未起”三种不做功的情况劳而无功 物体受到力的作用,也移动了一段距离,但移动距离方向与力的方向垂直.例如手提物体沿水平方向移动文字式 功等于_与_的乘积功的计算 表达式 _单位 _,符号为_,.1 J=1 Nm【提示】在利用功的计算公式进行计算时,力与物体移动的距离在方向上。

4、第 6 讲热机能量的利用能源热值定义 燃料完全燃烧放出的热量 Q 与燃料质量 m 的_,叫做这种燃料的热值单位 _,符号是_公式 q=Q/m(1)酒精的热值是 3.0107 J/kg,表示_理解 (2)热值是燃料本身的一种特性,它与燃料的_有关,与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系【提示】对于气体燃料来说,热值 q=Q/V,热值单位为“J/m 3”.热机定义 把_能转化为_能的机器原理种类 蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等内燃机定义 燃料在气缸内燃烧产生动力的热机分类 汽油机和柴油机每个工作循环分为四个冲程:_冲程、_冲程、_冲程和_冲程一个。

5、第14讲简单机械杠杆五要素和平衡条件1 杠杆的五要素和平衡条件定义 一根硬棒,在力的作用下绕着_转动的硬棒叫做杠杆支点 如图所示,杠杆绕着_,用字母_表示动力 如图所示,使杠杆_的力,用字母_表示阻力 如图所示,_杠杆转动的力,用字母_来表示动力臂 如图所示,从支点到_的_,用字母 l1表示五要素阻力臂 如图所示,从支点到_的_,用字母 l2表示探究过程实验前调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是消除杠杆自身重力对实验的影响,实验中使杠杆在水平位置平衡,目的是方便从杠杆上直接读出力臂动力动力臂=阻力阻力臂结论。

6、第 17 讲 电能与电功率电能1.电能获取 _提供电能使用 用电器将电能转化为其他形式的能国际单位 _常用单位 _单位换算关系 1 kWh=_J测量工具 电能表2.电能表的认识和使用作用 测量电路_单位 _220 V 额定_为 220 V10(20)A 标定_为 10 A,额定最大电流为 20 A600 r/kWh 每用 1 度电,表的铝盘转_转参数2 500 imp/kWh 每用 1 度电,表的指示灯闪_次读数 计数器末尾数字表示小数位较大的电能利用刻度盘示数测量,消耗的电能为前后两次示数差,即 W=W2-W1测量电能方法较小的电能利用转盘圈数计量,消耗的电能为 W=n/N kWh( n为某段时间转盘转的。

7、第 7 讲 质量与密度质量定义 物体所含_叫质量,用字母_表示属性质量是物体的一种基本属性,它不随物体的_、_、_、变化而改变单位质量的基本单位是_,符号是_常用单位有:_、_、_换算关系:1 t=_kg=_g=_mg几种常见的质量值成年人的质量约是 60_一个苹果的质量约是 150_一个鸡蛋的质量约是 60_一枚大头针的质量约 80_测量工具生活常用:案秤、台秤、杆秤等实验室常用:_质量的测量天平的使用天平的使用看 观察天平的_和_放 把天平放在_移 把游码放在标尺左端的_调 调节天平横梁右端的_,使指针指在分度盘的_称把被测物体放在_,用镊子向_加。

8、第 9讲 力和运动力定义 力是物体对物体的_单位 力的单位是_,符号为_产生条件必须有_的物体.物体间必须有相互_(物体间可以不接触)力的作用效果 力可以改变物体的_;力可以改变物体的_三要素 力的_、_、_力的示意图在物理学中,通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的_,线段的起端或终点表示力的_力的相互性物体间力的作用是_,发生力的作用时,一个物体是_物体同时又是一个_物体测量工具 _重力 弹力 摩擦力定义 物体由于发生_而产生的力大小 与物体的弹性强弱和物体发生弹性。

9、第 8 讲 机械运动长度时间及其测量1.长度的测量基本单位 米,符号 m长度单位常用单位及其换算1 km=103 m、1 dm=10-1 m、1 cm=10-2 m、1 mm=10-3 m、1 m=10 -6 m、1 nm=10 -9 m常用工具 _测量工具 精确工具 游标卡尺、螺旋测微器等选 工具测量要求,选择合适的量程和分度值放零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边保持平行读 读数时,视线要正对刻度线,读数时要估读到分度值的下一位测量过程记 测量结果要包括数值和单位【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体一端,然后另一端的刻。

10、第11讲液体压强液体内部压强特点及其有关计算产生的原因 液体受_作用,具有_探究方法:由于液体压强的大小与多个因素有关,故在探究时采用_法;实验中液体压强的大小是通过 U 形管两边的高度差来反映,这种研究问题的方法为转换法探究影响液体内部压强大小的因素实验结论:液体对容器底和侧壁都有_,液体内部向_都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强都_.液体的压强随深度的增加而_;不同液体的压强与液体的_有关,在同一深度处,液体_越大压强也越大计算公式_-,其中 表示_、h 表示_-补充 由公式可知,液体的压强只跟液体的密度 和。

11、第 19 讲 家庭电路家庭电路的组成1.家庭电路组成示意图:2.电路元件的作用与连接组成 作用与连接电压值 火线与零线之间电压为_V,零线与大地之间电压为_进户线(零线和火线)辨别 试电笔,能使氖管发光的是_,否则是_电能表 用来计量电路所消耗的_闸刀开关 作用 控制电路通断作用 当电路中电流过大时,自动切断电路材料 熔点_、电阻(率)_特点 保险丝越粗,熔断电流越_保险丝更换 _用铜丝、铁丝代替保险丝;_用更粗的保险丝代替原保险丝用电器_联在电路中用电器控制用电器的开关与电器_联在电路中作用 给可移动的家用电器供电种类 两孔插。

12、第 1 讲 声现象声音的产生与传播声源 正在发声的物体叫_固体、液体、气体都可以作为声源产生原因 声音是由物体_产生的,_停止,发声停止条件 声音靠_传播.固体、液体和气体都_传声.真空_传声形成 声音在介质中以_的形式向外传播传播回声 声音在传播过程中,遇到障碍物会被反射,从而形成_.当回声比原声晚_s 以上时,人耳才能区分原声与回声声速 影响因素声速跟介质的种类和温度有关.15 时空气中声速是_m/s.一般地,声音在_中传播得最快,_中次之,_中最慢【提示】回声测距:声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍:s=1/2s 声 =1/2v 声 。

13、第四讲 透镜及其应用(时间:30 分钟 分值:45 分)评分标准:选择题每小题 2分,填空题每空 1分一、选择题1. (2017邵阳)下列关于光的知识应用的说法,不正确的是( )A. 照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像B. 电视机遥控器是利用红外线实现遥控的C. 近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用D. 投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像2. (2017鄂州)2017 年 5月 16日,ofo 共享单车 2万辆投放鄂州,极大地便利了鄂州市民的出行,使用者用手机扫车牌上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用关于单车的使用过程,下列说法正确的是(。

14、第13讲浮力浮力定义 定义浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它_的力,这个力叫做浮力方向 _施力物体 _称重法测浮力先在空气中用弹簧测力计测出_,再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数 F 拉,则物体所受的浮力为 F 浮 =G-F 拉产生原因浸在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力_,这就是浮力产生的原因影响因素物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的_有关,跟液体的_有关说明 浸在液体中的物体不一定都受到浮力.如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合,水对它向上的压力 F 向上=0,故物体不受浮力。

15、第 18 讲 电热探究电流的热效应实验探究 探究电流通过导体时产生的热量跟电阻的关系探究电流通过导体时产生的热量跟电流的关系实验装置探究方法 _法、_法通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少设计方法电阻串联的目的是控制_和_相同将等大的电阻串联,然后再将第三个电阻与其中一个并联,目的是改变通过_的大小结论 在电流、通电时间相同的情况下,电阻越_,产生的热量越多在电阻、通电时间相同的情况下,通过的电流越_,产生的热量越多补充 若该试验用温度计和液体来做实验,应选煤油,因为煤油的_较小;两烧瓶中煤油的和_要相同;通。

16、第 16 讲 欧姆定律及其应用欧姆定律的探究探究目的 电流与电压的关系 电流与电阻的关系实验方法 _法实验设计 控制_不变,改变_ 控制_不变,改变_电路图保护电路滑动变阻器的作用 改变电阻两端电压 控制电阻两端电压不变实验图像实验结论 电阻一定时,电流与电压成_比 电压一定时,电流与电阻成_比评估交流 利用不同规格的器材多次进行实验,可避免实验的偶然性和特殊性,从而得出普遍性的结论欧姆定律及其应用内容 导体中的电流,跟导体两端的电压成_,跟导体的电阻成_公式 I=_适用 纯电阻电路对应关系:定律中电流、电压和电阻是针对同一。

17、第 3 讲 透镜及其应用透镜认识凸透镜和凹透镜凸透镜 凹透镜外形特征 中间_、边缘_ 中间_、边缘_对光的作用 _ _相关概念三条特殊光线【提示】凸透镜表面越凸,焦距越短,折光能力越强.凸透镜成像规律及其应用1.探究凸透镜成像规律实验装置安装细节调节烛焰、凸透镜和光屏,使三者的中心大致在同一_,使像成在光屏的_评估交流无论如何移动光屏,均得不到像的原因:一是凸透镜、烛焰、光屏的中心不在_;二是蜡烛在_或蜡烛在焦点上深入拓展遮住凸透镜一部分,成像性质不变,像变_蜡烛与光屏对调后,物距变_距,像距变物距,像的大小与对调前相。

【2019年中考物理精讲精练第3】相关DOC文档
标签 > 2019年中考物理精讲精练第3讲透镜及其应用含答案[编号:116671]