一年级下册人教版

1、猜一猜：,绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。,青蛙,3、小青蛙,自读课文,请同学们自由读儿歌，划出生字，根据拼音读准字音，把儿歌读正确读通顺，多读几遍。,天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。,这首儿歌一共有几句？ （请表示完整句子的标点符号圈出来。）,晴,眼睛,卫兵,庄稼,害虫,今天心情怎么样？,情,清,请,睛,晴,青,有水方说_，,有日天气_。,有言去邀_，,有心_意浓。,有目是眼_，,有虫是_蜓。,蜻,清,请,晴,睛,情,蜻,选择正确的字，把顺口溜补。

2、,识字,谜语世界,谜面,小小一本书， 一天看一面， 看完这本书， 大家过新年。,谜底：日历,猜一猜：,一口咬断牛尾巴。,告,谜语世界,白天出现，晚上不见， 又红又圆，照亮地面。,太阳,谜语世界,猜谜语，动脑筋， 认真读，仔细想， 谜底就在谜面里。,谜语宝库,第二关,zu bin l yu bin hng 左 边 绿， 右 边 红， zu yu xing y q ling fng 左 右 相 遇 起 凉 风。 l de x hun j sh y 绿 的 喜 欢 及 时 雨， hng de zu p shu li gng 红 的 最 怕 。

3、识字二 姓氏歌,人教版一年级下册,姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官,我会读：,姓氏歌,n xng shn me w xng l 你 姓 什 么？我 姓 李。 shn me l m z l 什 么 李？ 木 子 李。 t xng shn me t xng zhng 他 姓 什 么？他 姓 张。 shn me zhng gng chng zhng 什 么 张？ 弓 长 张。,g yu h ku tin w 古 月 胡， 口 天 吴。 shung rn x yn w x 双。

4、新人教版一年级语文下册全套试卷特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。全套试卷共22份（含答案）。试卷内容如下：1. 第一单元测评卷 12.第八单元测评卷2. 第二单元测评卷 13.分类测评卷（一）3. 阶段测评卷（一、二单元） 14.分类测评卷（二）4. 第三单元测评卷 15.分类测评卷（三）5. 第四单元测评卷 16.分类测评卷（四）6. 期中测评卷（一） 17.分类测评卷（五）7. 期中测评卷（二） 18.期末测评卷（一）8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（二）9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（三）10.阶段测评卷（五、六单元） 21.期末。

5、识字3：小青蛙,人教版小学语文一年级下册,绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。,青蛙,认识新字词,qng qng yn jng bo h清 晴 眼 睛 保 护hi sh qng qng rng bng 害 事 情 请 让 病,清 晴 眼 睛 保 护,害 事 情 请 让 病,自读课文,请同学们自由读儿歌，划出生字，根据拼音读准字音，把儿歌读正确读通顺，多读几遍。,天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。,这首儿歌一共有几句？ （请表示完整句子的标点符号圈出来。）,小青蛙,h shu qng qng tin q qng 河。

6、人教一年级数学下册期末检测一卷及答案一、我会填。(每空1分，共34分)1.折出了( )个相同的( )形。260角( )元89角( )元( )角76分( )角( )分1元( )分396里面有( )个十和( )个一，再加上( )个一就是100。4与29相邻的两个数是( )和( )，这两个数的和是( )。5一个两位数，个位上是5，十位上是6，这个两位数是( )。6按从小到大的顺序排列下面各数。37 89 50 2 100 73 41( )( )( )( )( )( )( )798比90多( )，9比16少( )。8一张能换( )张或( )张。9按规律填一填。(1)(2) 83 81 79 77 ( ) ( ) ( )(3)二、我会辨。(每题1分，共5分)130和63两个数中的。

7、第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁教学目标：1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备：教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的） ，脸盆若干。 学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程：一、导入新课：师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子）很多同学都非常能干，学会料理自。

8、一年级数学下册第五单元过关检测卷一、我会填。(每空1分，共33分)1.人民币的单位有( )、( )、( )。2.一张可以换( )张，还可以换( )张。3.一张可以换( )张和( )张。4.写出下面的钱数。5. 3元( )角1元6角( )角29角( )元( )角70分( )角1元( )角( )分8角( )分6.在( )里填上合适的单位“元”“角”或“分”。7.在里填上“”“”或“”。4元50角38角60分20角2元6元4角4元6角16角16分54角5元4角二、连一连。(5分)三、算一算。(12分)4角5角( )角4元3角5元( )元( )角7元12元( )元8角7角( )元( )角9角3角( )角5角2元4角( )元( )角1元7角( )角6元8角1。

9、部编人教版一年级语文下册期末检测卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：60 分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、读拼音,写词句。(16 分)二、选出下面加点字的正确读音,并涂成红色。(6 分)分开 fn fn欢乐 yu l天空 kng kng转身 zhun zhun掰开 bi bn喜爱 ni i三、 看图,填上合适的量词。(12 分)一( )桃树 一( )小兔一( )书 一( )彩虹一( )雨伞 一( )房子四、看一看,想一想,再填空。(6 分)脖 臂 肚 腿 脚这些字都有 ,它们的意思都跟 有关。 五、照样子,写句子。(9 分)1.我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。一边 ,一边。

10、一年级下册美术教案个性化设计1、船一、教学目标：1、认识不同用途、不同特点的船，初步了解船的发展历程。2、能抓住船的结构特点，大胆地表现自己心目中的大船。3、通过探究、表现等活动，使学生领悟人与自然的关系，以及科技和文化在社会中的作用。二、教学重点：抓住船的结构特点，大胆表现自己心目中的大船。三、教学难点：探究过程中立意和构思，生动画出船的状态。四、教学准备：师生共同收集有关船的图片及图像资料，查找有关船的发展及科技方面的故事。学生：绘画工具、剪刀、胶水教师：代表大海的蓝色大纸五、教学过程：1、谈话。

11、122017 年人教版一年级语文下册复习资料1、看拼音Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error!Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error!Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error!Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error! Error!Error!Error!Error! Error!Error! Error!Error! Err。

12、找规律（二）,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,填一填,新知讲解,这些图形的摆放规律有什么？,图形的个数每次增加3个。,3,6,9,12,+3,+3,+3,接着该填什么数？,+3,15,18,21,11,9,7,5,新知讲解,图形每次减少2个。,3,6,9,12,依次增加相同的数,依次减少相同的数,2,2,2,3,1,新知讲解,找找这两组数列的规律好吗？,（1） 5 10 15 20 25,5,35,30,找规律，填数。,（2） 24 20 16 12 8,4,0,4,4,新知讲解,找规律时，要善于发现数与数之间的和、差关系。,新知讲解,90 50 70 30 60 20 （） 40 50（）,40 40 40 40 40,找规律，填数。,90=40+50,70=3。

13、同数连加,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,口算,6,12,8,10,18,20,20,18,导入新知,算一算，说一说,5+32=,6+27=,61+2=,6,1,7,按照从左到右的顺序。,导入新知,猜谜语,一点一点亮晶晶， 越是黑来越是明， 手指把它数一数， 密密麻麻数不清。,他们一共折了多少个小星星？,3个同学一起折小星星，每人折了6个。,佳佳 小芳,浩浩,知道了什么？,新知讲解,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星？,你会怎么解决？,6+6+6=18（个）,同数连加,12,我用加法解答。,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星？,我用是的列表法。

14、人教版新课标小学美术一年级下册全册教案人教版新课标小学美术一年级下册全册教案 一、学生知识能力、学习习惯分析：一、学生知识能力、学习习惯分析： 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期， 但仍存在习惯较差， 易失去注意力等年龄特征。 通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是 不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。 教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然 地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。

15、找规律（三）,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,有规律图案的衣服,按照白、蓝的排列的。,按照红、蓝的排列的。,导入新知,猜猜 后面藏着谁？,解题方法：找准一组重复部分,新知讲解,小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？,这串手链是用2颗 、1颗 ，2颗 、1颗 穿起来的，但掉了2颗珠子。,新知讲解,小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？,这串手链是用颗 、1颗 ，2颗 穿起来的，但掉了2颗珠子。,新知讲解,这串手链是用1颗 、1颗 ，1颗 穿起来的，但掉了2颗珠子。,这串手链是用2颗 、1颗 ，2颗 、1颗 穿。

16、人教版小学美术一年级下册教案和反思人教版小学美术一年级下册教案和反思 第一课第一课 影子的游戏影子的游戏 教学目标： 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2、通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力，及爱国主义情感。 教学重点： 1、 了解中国的皮影戏。 2、 寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。 3、 描画的影子清晰并且造型基本准确。 课前准备：1、收集剪影作品 2、在大自然中寻找影子。3、收集马蒂斯的剪 纸作品。

17、连减,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,数一数。,1.五个五个地数，从10数到40。,2.两个两个地数，从20数到30。,20,10,15,20,25,30,35,22,24,26,28,30,40,导入新知,算一算，说一说。,7+7+7= 9+9+9=,1523= 1736=,21,27,10,8,计算顺序：按照从左到右的顺序。,新知讲解,问题是什么？,28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？,知道了什么?,新知讲解,28个橘子，9个装一袋，,可以装满几袋？,我用的是画圈的方法。,可以装满3袋还剩1个。,我用的是画箭头的方法。,19,1,10,新知讲解,28个橘子，9个装一袋，,可以装满几袋？,也可以用减法解答。,9,9。

18、找规律（一）,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,口令游戏,接下来知道该干什么了？,口令：拍拍手、跺跺脚、拍拍手。,有规律的排列,新知讲解,人和物都是按规律排列的。,这些物品在摆放上有什么特点？,新知讲解,发现小旗的排列规律了吗？,两面为一组,新知讲解,圈出重复的部分,新知讲解,说说它们的排列规律,并说说是几个为一组？,像图中的人和物这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,新知讲解,找规律，填数。,2,3,2 3 2 3 2 3,碗是按什么规律排列的。,碗的排列规律是按 重复排列，看数字的话是2和3为一组的顺序重复出现,。

19、课题：影子的游戏课时：2 课时学习领域：造型*表现教材简析：本节课通过手影游戏，让每个同学展现自己的“艺术之手” 、 “灵巧之手” 、 “勤奋之手”等，从中了解了人类的双手不但能劳动，从事艺术活动，帮助其他小朋友，还能传达情感。使学生有把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。教学目标：、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。、通过描画和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。教学重、难点：通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满。

20、第一单元 红灯停 绿灯行第一课时教学内容：歌曲红眼睛绿眼睛教学目标1、学唱歌曲红眼睛绿眼睛。2、了解小学生常见的行为规范。3、能在心里默唱红眼睛绿眼睛的歌曲片断。教学重点与难点：引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力，具体表现在能准确的休止和接唱，尤其是在领唱与齐唱歌曲中，能与同学合作，和谐、完整的表现音乐。如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。教学过程一、听唱歌曲红眼睛绿眼睛，做游戏。1、 教师提问：同学们上学是采用什么交通。