学案人教B版高中数学选修2-3

第一章第一章 计数原理计数原理 章末复习章末复习 学习目标 1.掌握分类加法计数原理与分步乘法计数原理.2.理解排列与组合的区别与联系, 能利用排列组合解决一些实际问题.3.能用计数原理证明二项式定理,掌握二项式定理和二项 展开式的性质 1分类加法计数原理 做一件事,完成它有 n 类办法,在第一类办

学案人教B版高中数学选修2-3Tag内容描述:

1、第一章第一章 计数原理计数原理 章末复习章末复习 学习目标 1.掌握分类加法计数原理与分步乘法计数原理.2.理解排列与组合的区别与联系, 能利用排列组合解决一些实际问题.3.能用计数原理证明二项式定理,掌握二项式定理和二项 展开式的性质 1分类加法计数原理 做一件事,完成它有 n 类办法,在第一类办法中有 m1种不同的方法,在第二类办法中有 m2 种不同的方法在第 n 类办法中有 mn种不同的方。

2、第三章第三章 统计案例统计案例 章末复习章末复习 学习目标 1.会求回归直线方程, 并用回归直线进行预报.2.理解独立性检验的基本思想及实 施步骤 1最小二乘法 对于一组数据(xi,yi),i1,2,n,如果它们线性相关,则回归直线方程为y b xa ,其 中b i1 n xi x yi y i1 n xi x 2 i1 n xiyin x y i1 n x2in x 2 ,a y b。

3、第二章第二章 概率概率 章末复习章末复习 学习目标 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解离散型随机变量及其分布列, 并掌握两个特殊的分布列二项分布和超几何分布.3.理解离散型随机变量的期望、方差的 概念,并能应用其解决一些简单的实际问题.4.了解正态分布曲线特点及曲线所表示的意义 1条件概率的性质 (1)非负性:0P(B|A)1. (2)可加性:如果 B 和 C 是两个互斥事件, 。

4、 3.2 回归分析回归分析 学习目标 1.会建立线性回归模型分析两个变量间的相关关系.2.能通过相关系数判断两个 变量间的线性相关程度 知识点一 回归分析及回归直线方程 思考 1 什么叫回归分析? 答案 回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种方法 思考 2 回归分析中,利用回归直线方程求出的函数值一定是真实值吗? 答案 不一定是真实值,利用回归直线方程求的值,在很多时候是个预测值 。

5、 3.1 独立性检验独立性检验 学习目标 1.理解 22 列联表的意义,会依据列联表中数据判断两个变量是否独立.2.掌握 2统计量的意义和独立性检验的基本思想 知识点一 22 列联表和 2统计量 122 列联表 一般地, 对于两个研究对象和, 有两类取值类 A 和类 B, 也有两类取值类 1 和类 2, 得到如下列联表所示的抽样数据: 类 1 类 2 合计 类 A n11 n12 n1 类。

6、 2.4 正态分布正态分布 学习目标 1.通过实际问题, 了解什么是正态曲线和正态分布.2.认识正态曲线的特点及曲线 所表示的意义.3.会根据正态曲线的性质求随机变量 X 在某一范围内的概率 知识点 正态分布 1概率密度曲线 (1)特点:曲线位于横轴的上方,它与横轴一起所围成的面积为 1. (2)意义:概率密度曲线反映变化规律所起的作用与离散型随机变量分布列的作用是相同的 2正态变量的概率密度函。

7、1.1基本计数原理(二) 学习目标巩固分类加法计数原理和分步乘法计数原理,并能灵活应用这两个计数原理解决实际问题 知识点一分类加法计数原理与分步乘法计数原理 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 任务 做一件事 步骤 完成它有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,在第n类办法中有mn种不同的方法 完成它需要分成n个步骤,做第一个步骤有m1种不同的方法,做第二。

标签 > 学案人教B版高中数学选修2-3[编号:22069]