新赣美版小学四年级下册美术全册教案

【新版】【新版】2020 人美版小学四年级上册美术教案人美版小学四年级上册美术教案 第第 1 课课 四季的色彩四季的色彩 一、教学内容与目标教学内容与目标 1.显性内容与目标 应知:通过欣赏、分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩 给人带来的不同感受。 应会:认识该课中介绍的四位画家

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1、【新版】【新版】2020 人美版小学四年级上册美术教案人美版小学四年级上册美术教案 第第 1 课课 四季的色彩四季的色彩 一、教学内容与目标教学内容与目标 1.显性内容与目标 应知:通过欣赏、分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩 给人带来的不同感受。 应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析, 并写出短文,以表达对画而的认识与感受。 2、隐性内容与目标。

2、 1、难忘的外国童话故事形象难忘的外国童话故事形象 教学目标: 1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。 2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。 3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。 教学重点: 如何欣赏卡通,了解卡通画的特殊表现手法 教学难点: 学会夸张特征的绘画方法 教学过程: 一、谈话导入 师:同学们放假都看了很多好电视吧?你们最喜欢看什么电视节目? 生:略 师:这些都是动画片。 你们知道吗,动画片和漫画就是卡通。 我们今天就是。

3、第第 1 课课 外国小朋友的画教案外国小朋友的画教案 教学目标:教学目标: 1、欣赏外国小朋友的画,提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。 2、 培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望,激发学生观察生活、认识生活、 热爱生活、为美术教学提供良好的开端。 教学重难点:教学重难点: 重点:重点:培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望 难点:难点:学生是否对美术感兴趣,能否大胆表达自己的感受,并说出自己的想法。 教学过程:教学过程: 一、一、组织教学 按课堂常规坐好,稳定情趣,查学具。 二、导入新课 同学们春。

4、三三年级年级美术美术学科集体备课教案学科集体备课教案 年年 月月 日日 科科 目目 美术美术 课课 题题 保护世间文化和自然遗产保护世间文化和自然遗产 课课 型型 欣赏课欣赏课 第第 课时课时 累计累计 课时课时 参加参加 人员人员 陈正荣陈正荣 潘茂碧潘茂碧 罗章琼罗章琼 主备主备 人人 陈正荣陈正荣 地点地点 高年级办公高年级办公 室室 教具教具 课件等课件等 教教 学学 目目 标标 知识技能知识技能 过程方法过程方法 情感态度情感态度 价值观价值观 1、有感情地朗读课文,从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧. 2、引导学生深入语言文。

5、第第 1 课课 多种多样的现代建筑多种多样的现代建筑 教学目标:教学目标: 1通过欣赏中外著名建筑,使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑设 计水平,以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。 2通过欣赏,让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术,在服从功能需要的 基础上,表现出各自不同的艺术风格,从而使人类的生活变得更加丰富多彩。 3通过了解建筑与环境的关系,培养和增强学生的环保意识。 教学时间:教学时间: 2 课时 教学过程:教学过程: 第一课时第一课时 一、引入新课 建筑是美术的一个重要门类。它不仅是。

6、课 题 1、童心童趣 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 课 时 识 记 理 解 运 用 教学目标 培养学生对生活的感性认识能力; 运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 突破重点 难点设想 创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来,放手让学生 大胆创造 教学媒体 多媒体 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创设情境一、创设情境 以听歌曲奇妙的小世界 ,或玩猜谜游戏的形式, 引出话题,导入课题。 播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片, 引导学生从生活经验出发,对身边事物的关注。 设问: 。

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