新编人教版二年级上数学全册导学案

1、人教版二年级数学上册人教版二年级数学上册361 教学法教案设计教学法教案设计 教学内容：教学内容：厘米的认识23 页 教学目标：教学目标： 1.通过观察思考动手操作讨论交流，让学生认识统一长度单位的必要性，认识长度单位厘米。 2.经历统一长。

2、二年级上数学各单元知识点归纳二年级上数学各单元知识点归纳 第一单元第一单元 长度单位长度单位 知识要点归纳知识要点归纳: 1、常用的长度单位：米、厘米米、厘米。 2、测量较短较短物体物体通常用厘米厘米作单位，测量较长较长物体物体通常用米米作单位。 3、测量物体长度的方法：将物体的左端左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端右端对着直尺上的刻度是几， 这 个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关。

3、人教版二年级数学上册知识点汇总人教版二年级数学上册知识点汇总 第一单元第一单元 长度单位长度单位 一、米和厘米一、米和厘米 1、测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米米和厘米厘米。 2、测量较短较短物体通常用厘米厘米作单位，用字母（cm）表示；测量较长较长物体通常用米米作单位，用字母 （m）表示。 3、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着。

4、北师大版二年级上册数学全册导学案第一单元 加与减课题： 谁的得分高 课题： 秋游 课题： 秋游 课题： 星星合唱队 课题： 加与减的练习题 第二单元 购物 课题： 买文具 课题： 买衣服 课题： 小小商店 课题： 购物 第三单元 数一数与乘法课题： 有多少块糖 课题： 儿童乐园 课题： 儿童乐园 课题： 有多少点子 课题： 动物聚会 课题： 练习二 课题： 练习二 课题： 图形的变化 课题： 图形的变化 课题： 图形的变化 第五单元 乘法口诀课题： 数松果 课题： 做家务 课题： 课间活动 课题： 需要几个轮子 课题： 小熊请客 课题： 小熊请客课。

5、1.11.1 测一测、量一量测一测、量一量 导学案导学案 学习目标：1.经历用不同方法测量物体长度的过程，体会建立统一长度单位的必要性。 2.会用指定的物品作工具测量物体的长度，能描述测量的结果。 学学 什么什么 怎么学怎么学 为什么学（解决问题）为什么学（解决问题） 自我自我 评价评价 数学数学 问题问题 与思与思 考考 1.动手自己 比一比。 2. 不 会 者 （参考课本 P1 讲解） 阅。

6、1.11.1 观察物体观察物体 导学单导学单 学习目标：1.经历从不同位置观察物体，根据具体事物和图片判断观察角度的过程，体会 从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的 2.能根据具体的事物、图片和照片，值观辨认从不同角度观察到的物体。 学 什学 什 么么 怎么学怎么学 为什么学（解决问题）为什么学（解决问题） 自我评自我评 价价 数学数学 问题问题 和思和思 考考 想一想 从各个 方向看 到的。

7、第一单元 看魔术-乘法的初步认识课题 ： 变花-求几个相同加数的和信息窗解读：这幅图呈现的是魔术师在舞台上表演魔术变花的情景。图中的信息有：魔术师变花，变了 3 次每次 2 朵；有 4 个鱼缸，每个鱼缸 4 条鱼；空中挂着 5 串灯笼，每串3 个；有 4 盏聚光灯，每盏有 6 个灯泡。情境创设的意图是引导学生提出问题，引入求几个相同加数和的计算。课型：新授课。学习目标：1.借助情境图引导学生提出问题，引入求几个相同加数和的计算。2.借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义。学习重点：让学生经历几个相同的数相加的学习过程，初步理解。

8、课题 100 以内的加法和减法（1） 总第 1 课时本课第 1 课时教学目标1、使学生学会用竖式笔算 100 以内的连加，连减，掌握两个竖式连写的计算方法，会正确进行 100 以内连加、连减的计算。2、使学生在理解和掌握知识的同时，体会连加、连减与生活的密切联系，感受学数学、用数学的快乐。课型：新授课重点 掌握两个竖式连写的计算方法难点让学生联系实际情境，体会连加、连减意义和理解运算顺序。教具：算术卡片、课件教学环节与内容（预习 展示 反馈） 方法指导与拓展评价1、出示学习目标学会用竖式笔算 100 以内的连加，连减，掌握两个竖。

9、新人教版二年级数学上册教案设计第一单元 长度单位课题：统一长度单位 教学目标：1、结合生活实际，学生经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立度量单位的重要性。2、培养学生动手操作能力和空间想象能力。培养学生提出问题和解决问题的能力。培养学的估测和测量的能力。3、充分体验数学与生活实际间的密切联系。同时在矛盾冲突中感悟数学知识并增强同学间的合作意识。教学重点与难点：学会用实物测量，并体会测量过程中出现的不同情况。在测量活动中体会建立度量单位的重要性。教学设想：本节课的教学注重呈现知识的形。