小学六年级下期末科学

1、小学数学人教版六年级（下）期中测试卷（一）一、 填空。(每题 2 分，共 20 分)1某市 2018 年 1 月 20 日的最高气温是 3，记作( ) ，最低气温是零下 2，记作( )。2如果将比平均成绩高 5 分记作5 分，那么5 分表示( ) 。3买一件打八五折的衣服便宜了 30 元，这件衣服的原价是( ) 元。42017 年张老师的月工资是 4800 元，按国家规定：超过 3500 元的部分要按 3%缴纳个人所得税，张老师实际的月工资是( )元。5一个圆柱的底面直径是 8 cm，高是 2.5 dm，这个圆柱的表面积是( )cm 2，体积是 ( )cm3。6一个圆锥的体积是 75.36 cm3，这个圆锥的底。

2、六年级期末测试模拟试卷(一)数学试卷（时间：80 分钟）学校： 班别： 姓名： 学号： 一、基础知识1、填空题（1）2015 互联网金融大会于 5 月 21 日在乌镇盛大启幕。全球约有 3120500000 人收看电视转播，改用“万人”作单位是（ ）万人，省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿人。（原创）（2） 公顷=（ ）平方米 4.7 吨=（ ）千克52 小时 15 分=（ ）小时 0.45 升=（ ）毫升（原创）（3）( ) ：40 0.75 9（ ） （ ）% ( ) 折。（原创）（4）8 和 12 的最大公因数是（ ） ，最小公倍数是（ ） 。 （原创）（5）一段路长 6 米，已经修了 ，还剩。

3、教科版小学六年级科学上册全册教案(表格式)课 题 第一课 使用工具 课 时 第 1 课时知识与能力过程与方法教学目标情感态度与价值观科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。教学重点教学难点【教学。

4、4.火山和地震 请先回忆： 地球的结构： 地壳、地幔、地核 岩石圈包括： 地壳和地幔的顶部， 平均厚度约为千 米 请展示同学们所制作的火山模型： 火山的构成： 火山锥、火山口、火山通道 火山喷发物： 气体、固体、液体三类 试一试：能完成吗？ 用教师所提供的材料，你能否模拟一下 火山喷发时的情景吗？（建议用红色材料 表示岩浆，用软的泡沫来代替地壳）。 请观察下列不同类型的火山：。

5、教学重点:地球的形状和大小 教学难点:用多种方法证实地球是个球体 地球 谜语：上一半下一 半，中间有线看不 见：两头寒，中间 热，一天一夜转一 圈。 这是指什么呢？ 地 球 古代人对地球的认识 古代印度人 古代中国人（浑天说） 古代中国人（盖天说） 我们居住的地球 生活中的疑惑 天涯海角为什么走不到边？ 生活中的疑惑 l为什么远去的帆船船身先消失桅杆后消失 ，驶近的帆船桅杆先出现，船身后出现？ 。

6、 喜马拉雅山 猜一猜，喜马拉雅山在很久很久以前 是什么样子的？ 喜马拉雅山是地球上的最高的山脉，最高峰 珠穆朗玛峰海拔8844.43米。 喜马拉雅山 科学家从喜马拉雅山的原层海相沉积层中找到 从而证明 4000万-5000万年前，喜马拉雅山脉所处 的地区是一片湛蓝的大海。 鱼龙、三叶虫、珊瑚、海藻等古海洋生物的化石标本 什么力量使地球表面千姿百态? 石 林 海边礁石 火山口湖 风蚀石 继续。

7、 地球表面是什么样子的？大家 讨论一下 地球表面有大气，大气是构 成地球的气体；有岩石，岩石 是构成地球的固体；还有水， 谁是构成地球的液体。还有就 是我们在地球上看到的各种各 样的生物了。 一、初步认识地表地形 地球表面都有哪些地形呢？大家来思考 一下 地形是陆地表面各种各样的形态的总称 地形 山地平原丘陵高原盆地 二、制作地表模型 1.制作使用的材料：（记录下来） 2.制作的步骤：（课本。

8、2013年上 1. 地球的内部究竟有什么？ 2. 我们可以通过什么途径了 解地球的内部？ 3. 科学家们又是如何探究的呢？ 地球的内部 三个黑色塑料杯里分别是水、泡沫和石子 ，不打开盖子，你能用什么方法分辨出来吗？ 摇晃 钻孔 称重 打B超 切割 小组探究 ： 摇晃 切割 钻孔 打B超 称重 思考：用这些方法了解地球的内部能行吗？为什么？ 一、火山 思考： 从火山喷发现象中你看到了什么？ 。

9、苏教版小学科学六年级上册实验复习要点苏教版小学科学六年级上册实验复习要点 第一单元第一单元 物质的变化物质的变化 1制作蜡烛：切碎蜡块，蜡块形状形状由大变小；加热蜡屑，蜡块由固态变成液态固态变成液态蜡油；倒入模具，插入棉芯，蜡油凝固凝固成固。

10、2021 年小学年小学六年级语文下册期末复习试卷及答案六年级语文下册期末复习试卷及答案 一一 看拼音，写词语。看拼音，写词语。 二二 给加点字选择正确的读音，打给加点字选择正确的读音，打。 三三 比一比，再组词。比一比，再组词。 要 倘 卷。

11、教科版六年级下册教学设计2020年2月第1课“放大镜”。学生通过讨论和体验，对放大镜的构造和功能有进一步的了解。学生对放大镜并不陌生，从三年级起放大镜就伴随着孩子们的科学学习。但是他们对人类发明放大镜的意义，以及放大镜的结构和功能不一定很了解。本课鼓励学生在带着新的问题用放大镜进行观察的过程中，有新的发现。同时学习和了解一些关于放大镜的简单光学知识。【教学目标】科学概念1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大。

12、1 六年级科学上册六年级科学上册期末测试卷期末测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 卷面卷面 3 3 分分 一判断题。一判断题。 每题每题 2 2 分，共分，共 2020 分分 1.观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放。

13、义务教育课程标准实验教材科学教师教学用书六年级上册目 录使用说明教科书整体结构表本册教科书的教学目标与内容概要主要材料清单各单元说明与教学建议工具和机械一、单元概述二、单元教学目标三、分课时教学建议（背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议）第 1 课使用工具第 2 课杠杆的科学 第 3 课杠杆类工具的研究 第 4 课轮轴的秘密。

14、第 1 单元 生物与环境1.一棵“顽强”的小树第一课时学习目标科学探究1.能够对观察到的自然现象（或所提供的事实）进行猜想。2.能够设计实验研究植物的向性运动。情感 态度、价值观1.能够坚持完成中长期实验观察，并做好观察记录。2.能主动参与小组的合作交流。科学知识了解植物适应环境的几个特性向地性、向水性、向光性。科学 技术 社会 环境 意识到环境对生物的影响。学习准备菜豆种子（或者更多不同种类的种子）若干、纸巾、不干胶、玻璃杯、培养皿、大小质地一样的纸盒 2 个、盆栽植物苗等。将引入部分提供的图片制成课件。一学习导入。

15、义务教育课程标准实验教材科学教师教学用书六年级下册北京目录用说明1教科书整体结构表4本册教科书的教学日标与内容概要5主要材料清单7各单元说明与教学建议8微小世界一、单兀概述8二、单元教学日标9三、分课时教学建议(背景和日标、教学准备、教科书说明、教学建议)10第 1 课放大镜 10第 2 课放大镜下的昆虫世界. 14第 3 课放大镜下的晶体. 1g第 4 课怎样放得更大 23第 5 课用显微镜观察身边的生命世界(一). 28第 6 课用显微镜观察身边的生。

16、开学第一课 XX实验小学 课前回顾 生活中的科学 本学期课程安排 科学课要求 0101 0202 0303 0404 CONTENT 目录 课前回顾 在之前的科学课中，有 没有令你印象深刻的科 学实验或科学现象 生活中的科学生活中的科学 生。

17、 小六语第 1 页（共 4 页）机密启用前 【考试时间：2018 年 6 月 22 日上午 9:00-11:00】峨眉山市小学六年级 20172018 学年下期期末调研考试语 文 试 题（120 分钟完卷，满分 100 分） 注意事项：1.本试题卷“选择题”，必须用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。2.非选择题部分，同学们在作答时，必须将答案写在答题卡对应位置内；在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记！3.同学们答题时需用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。一、积累运用 （37 分）（一）选择。

18、期末评价测试卷二期末评价测试卷二 (时间:80 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,结合语境写词语。(9分) 二、填空。(5分) 1.“惯”字的第四笔是 ;“宵”字的部首是 。(2分) 2.“瞅”是表示“看”的字,像这样的字我还能写两个: 、 。(1分) 3.“专心致志”的意思是一心一意,集中精神。它的近义词有 、 等。(2分) 三、选择。(10分,每小题 2分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.元旦 (dn) 书籍 (j ) 亲吻 (wn) 含情脉 脉(m) B.汤匙 (ch ) 坚劲 (j ng) 花圃 (p) 锲 而不舍(q ) C.徘徊 (hui) 干。

19、期末评价测试卷一期末评价测试卷一 (时间:80 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、写同音字。(6分) c ( )酸 急( ) zhn ( )放 ( )士 xu 皮( ) 剥( ) gun 习( ) ( )溉 b ( )开 ( )玉 p 偏( ) 开( ) 二、选择。(10分,每小题 2分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( ) A.长袍 (po) 锲 而不舍(q ) B.执 行(zh ) 千锤万凿 (zu) C.唠叨 (do) 重于泰 山(ti) D.点燃 (rn) 一言九鼎 (dng) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.粉骨碎身 悬灯结彩 B.死得其所 追根求原 C.热气腾腾 洪堂大笑 D.无边无崖 荒无人。

20、期末检测卷期末检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(39 分) 1用“”给加点字选择正确的读音。(6 分) 强 迫(qing qi ng) 模 样(m m ) 倒 映(do d o) 晕 车(y n yn) 提供 (g ng gng) 内蒙 古(mng m ng) 2读拼音，写词语。(8 分) 3在下列各句中的两个错别字下画横线，并改正在括号中。(8 分) (1)边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。( )( ) (2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。( )( ) (3)我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖子，把雨衣弄得窸窸窣 窣响。( )( ) (4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银。