小学古诗

1、1 古诗二首,贺知章(约659年- 约744年)，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧山)人。少时就以诗文知名。,预习检查,1.认识13个字“咏、柳、碧、妆、条、垂、裁、剪、绝、迟、融、鸳、鸯”，会写8个字“垂、咏、柳、泥、绝、丝、丽、迟” 。 2.能够正确、流利地朗读课文，背诵课文，感受诗歌中描绘的春天大自然的美。 3.联系生活,培养观察能力和审美情趣。,字词乐园会认字,b,组词：碧玉 碧绿,zhung,组词：妆成 化妆,tio,组词：万条条件,ci,组词：裁剪 裁缝,碧,条,裁,b,zhung,tio,ci,字词乐园会认字,jin。

2、,西师大版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,20 古诗两首,赠汪伦,唐 李白,第一课时,李白（701年762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白存世诗文千余篇，有李太白集传世。有名的诗歌有静夜思望天门山将进酒望庐山瀑布等。,乘,赠,潭,zng,chng,tn,我会认,送,船,桃花,多音字,天将要黑了，我们快点回家吧。,jin,将在外，军令有所不受。,jin,赠,乘,潭,我会写,左右 结构,赠,潭,独体 结构,乘,生字归类,识字方法,加一加：贝+曾=赠,字理识字：,乘,会意。本义:交通工具或牲畜代替步行; 乘坐。,乘,chn,不要少写。

3、21.古诗三首,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.会认“芙、蓉”等7个生字，会写“芙、蓉”等8个生字。 (重点) 2.理解诗中词语的意义。,学习目标,同学们一定熟悉这首诗吧。,秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。,对，这首诗就是唐代边塞诗人王昌龄的出塞。今天我们就来学习王昌龄的另一首诗芙蓉楼送辛渐以及卢纶的塞下曲和王冕的墨梅。,芙蓉楼送辛渐,听课文朗读,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,【唐】王昌龄,塞下曲,月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

4、21.古诗三首,人教部编版四年级（下册）,第2课时,1.有感情地朗读古诗、背诵古诗。(重点) 2.理解诗句的意思，体会诗句所表现的精神品格。(难点),学习目标,芙蓉楼送辛渐是一首送别诗。,通过上节课的学习，我们知道了什么？,塞下曲是一首边塞诗。,墨梅是一首题画诗。,芙蓉楼送辛渐,【唐】王昌龄,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,新知探究,王昌龄，字少伯，世称王龙标，擅长七言绝句,盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。现存诗一百七十余首，作品有王昌龄集。 他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了。

5、1 一年级语文一年级语文下册下册基础积累汇总基础积累汇总 词语表词语表 第一单元第一单元 识字识字 1 1 春夏秋冬春夏秋冬 春天 春风 春雨 冬天 冬衣 大风 风雨 风土 雪花 雪白 小雪 雪人 雪山 火花 小花 飞入 飞虫 飞人 入口 出入 入学 入冬 入门 春风化雨 风和日丽 入木三分 风风雨雨 春日 飞出 识字识字 2 2 姓氏歌姓氏歌 什么 多么 双手 双目 双方 国王 国门 国学 国。

6、苏教版小学语文三年级上册,3 古诗二首,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,白居易：唐代大诗人。字乐天，晚年号香山居士。他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。叙事诗中琵琶行、长恨歌等极为有名。,袁枚：清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族，钱塘（今浙江杭州）人。袁枚是清代中叶最负盛名、最有影响的诗人，居“乾隆三大家”之首。,池上的作者是_代诗人_ ，而所见这首诗的作者是_代诗人_ ，两首诗中都有一个_ 。,清,预习检测,袁枚,唐,白。

7、第2课时,9.古诗三首,人教部编版五年级（下册）,送元二使安西,秋夜将晓出篱门迎凉有感,1.正确、流利、有感情地朗读故事。（重点） 2.借助朗读、想象感悟诗句中的意境，使学生从中受到美的熏陶，正确地体会作者的思想感情 。（难点）,学习目标,通过上节课的学习，我们了解了古诗从军行。这节课，我们接着学习剩下的两首古诗，一起来感受古诗的魅力。,约701年761年，字摩诘，人称“诗佛”。官至尚书右丞，世称“王右丞”。唐朝著名诗人、画家，是唐代山水田园诗派的代表。 主要作品：九月九日忆山东兄弟山居秋暝等。,王维,字务观，号放翁，越。

8、1 古诗二首,资料宝袋,杜甫(712年770年) 唐代诗人。字子美,常自称少陵野老。祖籍襄阳(今湖北襄阳市襄州区),自其曾祖时迁居巩县(今河南巩义西南)。许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程,被称为“诗史”。与李白齐名,世称“李杜”。宋以后被尊为“诗圣”。兵车行春望三吏三别茅屋为秋风所破歌等诗,皆为人传诵。有杜工部集。,资料宝袋,贺知章（约659年 约744年），字季真，晚年自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州萧山区）人。唐代著名诗人、书法家。少时就以诗文知名。武则天证圣元年（695年）中乙未科状元，授予国。

9、,课前导入,传统节日是中国传统文化的重要组成部分，对诗人的创作也产生了深深的影响。那些有关传统节日的诗篇，或寄托乡愁，或叹时伤春，或关心时事今天就让我们走进这些描写节日的诗篇，去体味作者所表达的独特感受。,hu,zhn,q,yn,m,q,y,我会写,多音字,1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.结合注释，理解诗句的大意。 3.查阅资料，弄清楚诗中涉及到的相关历史知识、民间故事，进一步理解古诗的内容。 4.想象古诗所描绘的景象，体会作者表达的情感,妙解课文,韩翃（hn）生卒年不详，唐代诗人，字君平，南阳（今河南南阳）人，是“大历十才。

10、9.古诗三首,导入,我们在低年级曾学过一首诗草，记得是谁写的吗？,我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗。,草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。,暮江吟,第一课时,资料宝袋,白居易（772846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。著有白氏长庆集等。,学习字词,瑟,暮,m,s,我会读,吟,暮,m,yn,我会写,“暮”的中间一横要长一些。,“吟”的最后一笔没有一点。,到底诗人吟了什么诗，我们来听听看。,理解。

11、10 古诗三首,1,一（ ）当先 （ ）到成功 老（ ）识途 千军万（ ） 万（ ）奔腾 快（ ）加鞭,马,马,马,马,马,马,你会填吗？,2,5,1、自由朗读古诗三遍，注意节奏。 2、找出不认识的字，与同桌讨论后还不认识的，提问。 3.朗读后同桌相互说一说你明白了些什么？你不明白什么，在这之中你最想知道什么，组织好语言快速提问，其他同学认真听。,自学提示：,6,李贺(790816)，唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳）人。他是唐朝宗室郑王后裔，但家族已经没落。他才华横溢，壮志凌云，满腹傲气，迫切地想为国家人民奉献，但因为他的父亲叫李晋肃，。

12、21 古诗三首第一课时一、用“”给下面的加点字选择正确的读音。人未还（hi hun） 飞将（jing jing）在 生当（dng dng）作人杰 死亦为（wi wi）鬼雄 不教（jio jio）胡马度（d du）阴山 二、看拼音，写词语。ch si h zi ji ch gu xing cu rn lu xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qn cu xing zhng zu（。

13、部编版小学五年级下册语文第1课古诗三首教案教学目标1.自主学习字词，会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字“昼、耘、桑、晓”；正确读写课文中的重点词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写四时田园杂兴（其三十一）。3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。4.体会古诗表达的作者的思想感情。教学重点深入理解课文内容，体会作者的思想感情。教学难点理解古诗大意，体会作者的思想感情。教学过程第一课时教学目标：1.自主学习字词，会认 “昼、耘、供、稚”4个生字，。

14、专题八 部编五年级下册古诗专项练习一、 选择。1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（ ）。A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gng”，意思是“提供”B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qng”，它是一种金属打击乐器C“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“jun”，它的意思是卷起D“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rn”，“摩天”的意思是很高的天2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（ ）。夜静春山空 南望王师又一年 唯见长江天际流 乡村四月闲人少A B. C. D. 3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐。

15、9 古诗三首,第一课时,第二课时,第一课时,边塞诗：在唐代，有一批诗人,如高适、岑参、王昌龄、李益等，十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。,j,rn yu,朗读课文 扫清障碍,蓟,北,仞,五千,岳,t,涕,泪,chng,裳,衣,xing,襄,阳,rn,yu,m,y,仞,岳,摩,遗,t,w,涕,巫,左右 结构,上下 结构,半包围 结构,框架 结构,仞 涕,摩 遗,岳,巫,麻,转盘记忆法,魔,磨,摩,嘛,字谜识字：,坐在大手上。,一点一横长，,一撇到南洋，,南洋两个小木匠，,m,仞,rn,巧记：人在刀刃边。,重难。

16、图中的儿童分别在做什么？古代儿童的童年生活是怎样的？让我们走进古诗中去看一看吧！,1 古诗三首,第一课时,第二课时,统编教材五年级下册语文教学课件,范成大： 字致能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。,第一课时,杨万里： 字廷秀，号诚斋。南宋诗人。他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有诚斋集等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。,雷震： 宋代诗人。或以为眉。

17、 部编六年级下册古诗专项练习一、 选择1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（ ）A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qin”，“素手”的意思是白皙的手。B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。C. “载客载饥”中“载”的读音是“zi”，意思是承受。D. “花重锦官城”中“重”读“zhng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。2.下列选项搭配正确的一项是（ ）A. 何当金络脑，快走踏清秋 唐 李贺 诗佛B. 举头望明月，低头思故乡 唐 杜牧 诗史C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 唐 杜甫 诗圣D. 君看一叶舟，出没。

18、每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 冰心,古时候儿童的童年生活是怎样的呢？,1 古诗三首,第1课时,第2课时,第3课时,第1课时,四时田园杂兴（其三十一） 【宋】范成大,猜读诗题,猜猜诗题的意思。 读了诗题，你还有什么疑问吗？,了解作者,范成大是南宋诗人，他幼年聪慧，十二岁时便遍读经史，十四岁时开始创作诗文。他一生写了许多诗歌，晚年退居故乡石湖，自称石湖居士。他退隐闲逸后，在石湖度过了长达十年较为闲适而优裕的晚年生活，写下了最后的名作四时田园杂兴六十首，这也是他田园诗的。

19、8080 首小学生必背古诗词鉴赏首小学生必背古诗词鉴赏 目录目录 80 首小学生必背古诗词鉴赏 . 1 1.长歌行节录 . 3 2七步诗 . 5 3敕勒歌 . 5 4咏鹅 . 6 5回乡偶书 . 7 6咏柳 . 8 7凉州词 . 8 8登鹳。

20、1清华大学附属中学上地小学小学生必背古诗词（根据部编教材整理）12 年级 （25 首）咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏。