课时1 煤炭与鲁尔区的繁荣与衰落,第二章 第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例,学习目标 1.了解鲁尔区工业发展的区位条件、形成的工业部门和工 业城市以及煤炭资源对鲁尔区经济发展的重要作用。 2.理解煤炭资源的合理开发与鲁尔区可持续发展的关系， 掌握鲁尔区衰落的原因。,一、煤炭
湘教版地理必修三1.3区域发展差异第2课时精品课件Tag内容描述：
1、课时1 煤炭与鲁尔区的繁荣与衰落,第二章 第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例,学习目标 1.了解鲁尔区工业发展的区位条件、形成的工业部门和工 业城市以及煤炭资源对鲁尔区经济发展的重要作用。 2.理解煤炭资源的合理开发与鲁尔区可持续发展的关系， 掌握鲁尔区衰落的原因。,一、煤炭与鲁尔区的繁荣,内容索引,课堂训练,二、煤炭与鲁尔区的衰落,一、煤炭与鲁尔区的繁荣,1.鲁尔区的位置 位于德国 ，莱茵河支流 河和利珀河之间。 2.鲁尔区的区位优势 (1)丰富的 资源与水资源。 (2)便捷的水陆交通。 3.主要工业部门：采。
2、课时2 鲁尔区的新发展,第二章 第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展 以德国鲁尔区为例,学习目标 1.理解鲁尔区振兴的措施，掌握矿产资源的合理开发原则和方法。 2.通过学习，培养学生分析、总结问题的能力和可持续发展的观念。,鲁尔区的新发展,内容索引,课堂训练,专项提能10 山西煤炭资源开发示意图的判读,鲁尔区的新发展,1.综合整治的措施,集中化,煤炭、钢铁,数量,生产效率,新兴工业,多元化,服务业,工业布局,污染,布局,2.环境保护卓有成效,思考 鲁尔区的经验对于发展中国家有哪些启示？,答案,当前发展中国家大都处在传统基础工业的建。
3、课时1 美国农业生产条件及其生产地区专门化,第二章 第四节 区域农业的可持续发展以美国为例,学习目标 1.结合图表，分析美国农业的生产条件。 2.分析美国的农业生产地区专门化。,一、美国农业生产条件,二、美国的农业生产地区专门化,内容索引,课堂训练,一、美国农业生产条件,1.自然条件对农业的影响,温带,平坦开阔,密西西比河,多种,机械耕作,大规模,2.社会经济条件对农业的影响,集约,区域专门化,流通和出口,区域专门化,可持续发展,1.阅读教材P51图217“美国本土地形”、218“美国本土气候类型”，完成下列问题。 (1)从水热条件分析，美国哪。
4、课时1 区域经济合作与资源跨区域调配,第一章 第四节 区域经济联系,学习目标 1.认识区域经济合作是区域经济联系的重要形式。 2.了解资源跨区域调配的意义。 3.学会分析南水北调、西气东输、西电东送的具体措施、线路及对地理环境的影响。,一、东、西部地区的经济合作,二、资源跨区域调配,内容索引,课堂训练,专项提能4 资源跨区域调配线路图的判读,一、东、西部地区的经济合作,1.当代世界经济发展趋势：区域经济一体化和 。 2.区域经济联系的重要形式： 。 3.东、西部地区的经济合作 (1)东部地区的对口帮扶，使西部地区的经济快速发展。 (2)。
5、第二章 第四节 区域农业的可持续发展以美国为例,课时2 美国农业的可持续发展,学习目标 通过分析美国农业可持续发展的对策，学会分析区域农业可持续发展的方法。,美国农业的可持续发展,内容索引,课堂训练,专项提能9 东北地区农业发展条件示意图的判读,美国农业的可持续发展,1.背景：农业发展过程中，曾因对农业资源的 ，引发一系列严重恶果。如20世纪30年代的“黑风暴”。 2.目的：寻求适宜的生产方式和技术，保护 和 的安全， 实现农业的长期稳定发展。 3.对策： (1)农业生产方式：发展 农业、有机农业、节水农业、 农业、“处方”农业等。
6、课时2 产业转移,第一章 第四节 区域经济联系,学习目标 1.理解产业转移的原因。 2.正确理解产业转移对区域地理环境的影响。,产业转移,内容索引,课堂训练,专项提能5 产业转移示意图的判读,产业转移,1.意义：既是对 与区际要素流动的一种替代，又可以促进劳动力、 在区域间的流动。 2.主要原因： 、工资与地价水平、 等方面的区域差异，会导致产业向低成本地区转移。,区际商品贸易,资本与技术,原材料价格,公用事业费用,3.近年来我国的产业转移案例： (1)沿海企业向内地的迁移：是为了寻求 。在促进欠发达地区发展的同时，也会由于 型企业、高。
7、课时1 四大地区的差异,第一章 第三节 区域发展差异,学习目标 1.了解四大地区的划分。 2.针对两个典型地区，学会分析区域差异的方法。,四大地区的差异,内容索引,课堂训练,四大地区的差异,1.四大地区 (1)划分依据： 、经济基础、 和对外开放程度。 (2)东部地区：_ 11个省(市、区)和香港、澳门特别行政区。 中部地区：晋、豫、 、湘、 、赣6个省区。 西部地区：陕、甘、宁、新、内蒙古、青、渝、 、藏、桂12个省(市、区)。 东北地区： 3省。,自然条件,发展水平,冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼、台,鄂,皖,川、贵、云,黑、吉、辽,2.四。
8、课时2 南方与北方 西部大开发,第一章 第三节 区域发展差异,学习目标 1.了解南方与北方的划分和范围，掌握南方与北方的差异、限制性因素和发展方向。 2.理解西部大开发的战略意义。 3.能对某一区域发展进行分析、评价，确定其发展方向。,一、南方与北方,二、西部大开发,内容索引,课堂训练,专项提能3 地理环境差异对区域发展的影响类区域图的判读,一、南方与北方,1.划分界线： 一线。 2.区域差异：,秦岭淮河,暖温带,中温带,广阔,水资源,水土流失,产业结构,对外开放,亚热带,水力,洪涝,地形破碎,人地关系,思考 秦岭淮河一线是我国自然地理区域。
