湘教版地理必修三1.2区域发展阶段精品课件

1、课时1 美国农业生产条件及其生产地区专门化,第二章 第四节 区域农业的可持续发展以美国为例,学习目标 1.结合图表，分析美国农业的生产条件。 2.分析美国的农业生产地区专门化。,一、美国农业生产条件,二、美国的农业生产地区专门化,内容索引,课堂训练,一、美国农业生产条件,1.自然条件对农业的影响,温带,平坦开阔,密西西比河,多种,机械耕作,大规模,2.社会经济条件对农业的影响,集约,区域专门化,流通和出口,区域专门化,可持续发展,1.阅读教材P51图217“美国本土地形”、218“美国本土气候类型”，完成下列问题。 (1)从水热条件分析，美国哪。

2、第二章 第四节 区域农业的可持续发展以美国为例,课时2 美国农业的可持续发展,学习目标 通过分析美国农业可持续发展的对策，学会分析区域农业可持续发展的方法。,美国农业的可持续发展,内容索引,课堂训练,专项提能9 东北地区农业发展条件示意图的判读,美国农业的可持续发展,1.背景：农业发展过程中，曾因对农业资源的 ，引发一系列严重恶果。如20世纪30年代的“黑风暴”。 2.目的：寻求适宜的生产方式和技术，保护 和 的安全， 实现农业的长期稳定发展。 3.对策： (1)农业生产方式：发展 农业、有机农业、节水农业、 农业、“处方”农业等。

3、课时1 四大地区的差异,第一章 第三节 区域发展差异,学习目标 1.了解四大地区的划分。 2.针对两个典型地区，学会分析区域差异的方法。,四大地区的差异,内容索引,课堂训练,四大地区的差异,1.四大地区 (1)划分依据： 、经济基础、 和对外开放程度。 (2)东部地区：_ 11个省(市、区)和香港、澳门特别行政区。 中部地区：晋、豫、 、湘、 、赣6个省区。 西部地区：陕、甘、宁、新、内蒙古、青、渝、 、藏、桂12个省(市、区)。 东北地区： 3省。,自然条件,发展水平,冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼、台,鄂,皖,川、贵、云,黑、吉、辽,2.四。

4、课时2 南方与北方 西部大开发,第一章 第三节 区域发展差异,学习目标 1.了解南方与北方的划分和范围，掌握南方与北方的差异、限制性因素和发展方向。 2.理解西部大开发的战略意义。 3.能对某一区域发展进行分析、评价，确定其发展方向。,一、南方与北方,二、西部大开发,内容索引,课堂训练,专项提能3 地理环境差异对区域发展的影响类区域图的判读,一、南方与北方,1.划分界线： 一线。 2.区域差异：,秦岭淮河,暖温带,中温带,广阔,水资源,水土流失,产业结构,对外开放,亚热带,水力,洪涝,地形破碎,人地关系,思考 秦岭淮河一线是我国自然地理区域。

5、第一章 区域地理环境与人类活动,第二节 区域发展阶段,学习目标 1.知道衡量区域发展水平的三个常用指标及人文发展指数这个综合性指标。 2.掌握区域不同发展阶段的特点；能以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。,一、区域发展的衡量指标和空间结构演化,二、以传统农业为主体的发展阶段,内容索引,课堂训练,专项提能2 区域发展阶段图的判读,三、工业化阶段,四、高效益的综合发展阶段,一、区域发展的衡量指标和空间结构演化,1.衡量指标 (1)常用指标有： 、 、三次产业产值比重。 (2)综合性指标：如人文发展指数(。