五年级语文上册第一单元 课内阅读练习题含答案

第一单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 xn zh hng hi zo chen ( ) ( ) ( )qng cu qng tng( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。 葱绿(cng cn) 雏鸟(ch chu)树隙(x xn) 蒸干(zhng zhn)3.给下面的多音字选择正

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1、第一单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 xn zh hng hi zo chen ( ) ( ) ( )qng cu qng tng( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。 葱绿(cng cn) 雏鸟(ch chu)树隙(x xn) 蒸干(zhng zhn)3.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。 m mi(1)君看一叶舟,出没( )风波里。(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。s sh(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似( )的。(4)他似( )乎有一点不高兴。dn tn(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。4.在括号里填上合适的量词。 。

2、五年级(上)语文期末专项复习句子练习题一五年级(上)语文期末专项复习句子练习题一 1.热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。 (缩句) 2.大家的眼睛都集中到了主席台上。 (修改病句) 3.经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。 (缩句) 4.在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁。

3、第一单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。踪迹(zhng zng) 插花(c ch)小艇(tng tng) 船桨(jing jing)鸣蝉(chng chn) 思绪(x ch)二、读拼音,写词语。xi shu ling shung tu kn( ) ( ) ( )n pi f png ji ji( ) ( ) ( )三、给带点的字选择恰当的意思。(填序号)异:不同的;惊奇,奇怪;特别的;分开;另外的,别的。1.树上的每一片叶子形态各异。( )2.他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。( )3.我正感到奇怪时,闻到了一股异香。 ( )4.我的妈妈在异地工作,每周才回来一次。 ( )5.看了他的表演,观众无不露出惊异的神情。( )四。

4、一、积累与运用。1.下列各组词语中加点字的注音正确的一项是( )A.酝酿(ning) 唱和( h) 黄晕 (yn)B.竦峙(ch) 枯涸(h) 斗笠(l)C.碣(ji)石 贮(zh) 蓄 着急( zho)D.水藻(zo ) 肌肤(f) 娇媚 (mi)2.下列词语解释有误的一项是( )A.宛转:形容声音抑扬动听。B.粗犷:粗鲁而豪放。C.舒活:舒展、灵活。D.竦峙:耸立。3.下列诗句的朗读节奏不正确的一项是( )A.山岛/竦峙 B.江春/入/ 旧年C.我/寄愁心与明月 D.断肠人/在天涯4.下列句子与课文完全相同的一项是( ) A.山朗润起来了,水也涨起来了,太阳的脸也红起来了。B.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些。

5、第一单元 课内阅读练习题 主题百花园 (41 分 ) 一、主题达标。 (25 分 ) 1走进大自然,读拼音写词语。 (4 分 ) (1)走进 y b qin l( )的大草原,羞涩的姑娘摆上奶 du fu( ),请我们品尝;毫不 j sh( )的小伙子舞着鞭子,为我们表演套马。走进美丽的大自然,自己仿佛化作一朵花,饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的婉转歌唱,快乐地 p su q w( )。 (2)欣赏着美丽的丁香花,嗅着它散发出来的淡淡的 yu y( )的甜香,看着春雨中小小的 hu bo( )圆圆的,鼓鼓的,恰如 y jn( )上的盘花扣,我才 hun rn( ),为什么叫丁香结。 2在括号里填上合适的词语。

6、第一单元 课内阅读练习题 学校生活 一、主题感悟 (44分 ) 1.校园生活的美好 (1)这是一所美丽 的位 于边疆的小学,小朋友们 _不同,穿戴不同,来到学校,都成了 _。上课了,大家一起_;下课了,大家一起 _、摔跤、 _。从中我体会到各民族小朋友之间的 _。 (2)边疆小学的同学们的校园生活真是 _、 _。我的校园生活也是 _、 _的,课间我们_、 _、 _。 2.花儿生活的乐园 (1)花 “ 在绿草上跳舞、狂欢 ” 这一句表面上是写 _,其实是在写 _。 (2)判断下列说法是否正确,正确的打 “” ,错误的打 “” 。 a.在作者眼中,没有开放的花全是在地下。

7、第一 单元 课内阅读练习题 奇妙世界 一、主题感悟。 (42分 ) 1.小蝌蚪的成长 小蝌蚪找妈妈 (1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁,于是他们就开始了自己的寻亲之旅。他们在 _的帮助下,终于找到了自己的妈妈。这个故事让我们懂得 _的道理。 (2)小蝌蚪的样子是: _。青蛙的样子是: _。小蝌蚪变成青蛙 的过程是: _。 披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛 大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴 先长出两条后腿,过了几天,长出两条前腿,又过了几天, 尾巴变短了,成了青蛙,最后,尾巴不见了 2.水的变化 我。

8、第一单元 课内阅读练习题 课文主题感悟 (44 分 ) 一、自然景观。 (12分 ) 1钱塘江大潮的壮观:根据课文内容填空。 (6分 ) 远观: 午后一点左右,从远处传来 _的响声,好像_滚动。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条 _。 近看: 只见 _翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。那声音如同 _,好像大地都被震得 _起来。 2钱塘江大潮形成的原因:排列顺序。 (3分 ) ( )涨潮时,潮水受渐狭江面的约束 ,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。 ( )杭州湾外宽内窄,呈喇叭形。 ( )东面的湾口宽达 100 千米,而西面的海宁市盐。

9、第一单元 课内阅读练习题 主题百花园 (42 分 ) 一、主题达标。 (25分 ) 1读拼音写字词。 (8分 ) 白鹭是一首 jng qio( )的诗。色素的 pi h( ), shn dun( )的大小,一切都很 sh y( )。 bi h( )太大而 xin( )生硬,即使如粉红的 zh( )鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不 xn chng( )了。 2在括号里填上表示颜色的词语。 (3分 ) ( )的蓑毛 ( )的长喙 ( )的果实 ( )的桂花 ( )的小嘴 ( )的眼睑 3按要求写四字词语。 (3分 ) 带有 “ 花 ” 字的词语: _ _ _ 带有 “ 鸟 ” 字的词语: _ _ 。

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