我们来观察ppt课件2020年粤教版一年级科学上册

1.在观察中比较 教科版一上比较与测量单元 视频节选电影侏罗纪公园 观 察 图 片 上 的 恐 龙: un ch t pin shn de kn ln 谁大? 谁小? shu d shu xio 图片建议用教材中的 hu dn yo qi 活动要求: s rn y z 1.四人一组。 kn n xi

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1、1.在观察中比较 教科版一上比较与测量单元 视频节选电影侏罗纪公园 观 察 图 片 上 的 恐 龙: un ch t pin shn de kn ln 谁大? 谁小? shu d shu xio 图片建议用教材中的 hu dn yo qi 活动要求: s rn y z 1.四人一组。 kn n xio z b y b de fn f du 2.看哪个小组比 一比的方法多。 yo j l 3.要记录。

2、4学会运用工具 同学们知道这是什么吗? 说一说 每一张邮票上的字太小 了,我想看清楚,你有 什么办法吗? 一.用放大镜观察 我们一起来观察放大镜 用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。 镜柄 透镜 说一说 科学认识放大镜 透镜:一整块的透明或半透明物体。 其折射面是两个球面,或是一个球面一个平 面。 摸上去非常平滑,不会凹凸不平。 通常周围有物料围绕着。 特点是中间厚边缘薄。 镜柄:连着透镜。样。

3、7 蔬菜长在哪里 你喜欢的蔬菜是哪一种呢?说一说 你知道这些蔬菜 是从哪里来的吗 ? 我知道蔬菜是从 超市买的 蔬菜的种类很多,那么多种类的蔬菜都是长在哪 里的呢,下面我们一起走进菜园去探究吧! 说一说 我家吃的蔬菜是 从菜市场买的 我知道蔬菜 是从地里长 出来的 活动一.到菜园采摘蔬菜 说一说 请说一说图 中展示的是 什么蔬菜? 这些蔬菜是 长在哪里呢 ? 这些蔬菜植物 的果实是叶、 还是根呢?。

4、科科科科 学学学学 一一 年年 级级 上上 册册 猜一猜猜一猜 红红的,圆圆的,像 小皮球一样,咬起来脆 脆的。 苹果苹果 黄色的,弯弯的,像 一个月牙,又像一只小 船,剥掉皮后,软软 的。 香蕉香蕉 通过上节课的学习通过上节课的学习,我们我们 了解了水果的产地。今天,我了解了水果的产地。今天,我 们一起来了解们一起来了解“蔬菜长在哪蔬菜长在哪 里。里。” 第第 课课 7 7。

5、11 凉爽的秋天 说一说 你知道一年有哪几个季节? 说一说 这是哪个季节的景观呢? 叶 渐 黄 随 风 飘 一.秋天来了 秋天,又称秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的 过渡季,北半球为9至11月,南半球为3至5月。 秋天来了,你是怎样发现的呢? 说一说 和你的小伙伴 说说你有什么 感觉 比一比,哪一 位同学知道的 最多? 展示交流 我们可以从生活中的多个方面感受秋天的到来 气 温风 雨树 叶 。

6、1走进大自然 你发现了吗? 小草是什么 颜色的? 花儿有没有 香味? 河水是从哪 里来的? 河水为什么 是流动的? 我们一起走进大自然去看一看吧 一.活动:大自然中有什么 说一说,大自然中有什么? 小组合作 展示交流 在大自然中,有河流、山脉、海洋 中国的山河之美 在中国的大地上有长 江、黄河等大河 在中国的大地上有喜马 拉雅山脉、天山等大山 黄河母亲河,中国第二大河 黄河是世界上含泥沙最多的河流。

7、9 铅笔和彩笔 小小身体瘦又长,五彩衣裳直心 肠。 嘴巴尖尖会说话,只见短来不见 长。 (打一学习用品) 猜一猜 铅笔是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类, 距今已有四百多年的历史 一.铅笔的笔迹 说一说 你画过这样的画吗?你是使用你平时写字的铅笔画的吗 ? 观察铅笔 铅笔分成三个发展阶段,分为石墨、木制笔杆、带帽铅笔 中间有一根石墨芯外面包一层木质圆柱 石墨芯 木质圆柱 观察铅笔的种类 请组内同。

8、13 温暖的春天 春晓 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 说一说 这是描写哪个季 节的景色呢? 说一说 春天来了,你有没 有去郊外游玩? 你是怎样发现春 天来了的? 一.生机勃勃的春天 春天是万物复苏的季节。 春季是一年四季的第一季。 气象部门一般以阳历划分四季,3-5月为春季。 气象工作者以5天平均气温为标准,把冬季以后五天平均气温 稳定通过10时开始进入春季,当温度高于2。

9、14 炎热的夏天 太阳像个大火炉,把大地烤的发烫,就连空 气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。 猜一猜 你知道这是描述的哪 个季节里的天气吗? 活动一.夏天的天气 夏天的天气有什么特点呢? 交流讨论 说一说,你从 哪些方面总结 夏天的天气? 说一说,这样 的天气会对我 们产生怎样的 影响? 展示交流 夏天最突出的感受是什么? 从气候学意义上讲:连 续五天平均温度超过 22度算作夏季 高 温 6月份,。

10、7美味的水果 玲玲去欣欣家做客,欣欣拿出水果招待玲玲,可是 玲玲不知道这是什么水果,你能猜出是什么水果吗? 这种水果 既像桃子 ,又像李 子 说一说 一.活动:认识各种各样的水果 说一说 水果是日常必备的食物。 你能准确地 说出这些水 果的名称吗 ? 说一说 你比较喜欢哪种水果? 这些水果有什么样的特征呢? 猜一猜 皮儿有红又有绿,长在树上真美 丽。 味道酸甜又可口,营养丰富人爱 吃。苹果有“智慧。

11、12 寒冷的冬天 猜谜语 说像糖,它不甜,说像盐,又不咸。冬天有 时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象) 小白花,飞满天,下到地上像白面,下到水 里看不见。(打一自然现象) 这是哪个季节特有的现象? 一.冬天的景象 你喜欢冬天吗?为什么? 说一说 冬季可以堆雪人 ,冬季可以滑冰 说一说 冬季是秋春之间的季节,12 月、1月、2月是北半球的冬季 ,从气候学上讲,平均气温连 续5天低于10算作冬季。 。

12、9 常见的尺子 说一说 这些小朋友 在干什么? 使用的是什 么工具呢? 图中使用的工具和我们学习时使用的工具一样吗? 活动一.认识尺子 说一说 你见过这些尺子吗?你知道它们的名称吗? 直尺软尺卷尺 这三种尺子有什么相同和不同的地方呢? 观察发现 你观察了哪 些方面呢? 和小组内的 小伙伴交流 交流展示 相同点不同点 有直边 有数值 都能量刻度 有的直直的 有的比较软 有的能卷起来 归纳总结 直尺和。

13、,gun ch y 3.观察叶,教科版一上植物单元,秋天到了,校园里有很多的落叶,佩奇收集了很多树叶。,fng sh y 枫 树 叶,yn xn y 银 杏 叶,li sh y 柳 树 叶,sn sh y 桑 树 叶,gun ch y 观 察 叶,叶,颜色、,形状、,y,。,光滑、粗糙,气味,大小,二、探索:观察各种各样的叶,shu shu zh zhn y 说 说。

14、1111、凉爽、凉爽的秋天的秋天 同同桌合作小任务:桌合作小任务: 观察落叶跟绿叶有什么不一样之处。 提醒:请用上学过的观察方法。 枫叶枫叶枫叶 落叶落叶 风向标风向标 同桌讨论:同桌讨论: 走进果园,你会发现什么? 柿子柿子 葡萄葡萄 橙子橙子石榴石榴向日葵向日葵 山楂山楂 雪梨雪梨 红枣红枣 水稻水稻 棉花棉花 大豆大豆 大雁往南飞大雁往南飞鸟类换羽鸟类换羽 雪兔换毛雪兔换毛松鼠储。

15、3.用手来测量 教科版一上比较和测量单元 桌子和椅子哪个高 ? 高多少呢? 能用手比划高出多少吗? 为什么都不一样呢?为什么都不一样呢? 用纸带把这个长度取出来 1.两个人合作完成。 2.确定好纸带的起点和终点。 3.用笔画和剪刀取出桌椅的高度差,贴到黑板上。 用身体的部位来说一说高度差有多少长 zh 拃 (张开大拇指和中指的最大长度) 桌子比椅子高多少拃? 猜猜高多少拃? 测量时我们要注意什。

16、 炎热的夏天炎热的夏天炎热的夏天 这些天气对我们的生活有什么影响?这些天气对我们的生活有什么影响? 小狗都热得吐舌头 夏天的天气很热 在阴凉的地方休息,多喝水,防止中暑 冰棒、冷饮吃太多会肚子疼 作业: 对夏天还有哪些印象,同学们,拿起你手 中的彩笔画出美丽的夏天吧! 谢谢大家!谢谢大家! 。

17、0 0 观察水果 0 0 水果联欢会开始啦! 0 0 颜色 形状 大小 说话声 鸟叫声 音乐 噪声 香 臭 腥 酸 甜 苦 酸 咸 软硬 冷热 粗糙 光滑 “五官”兄弟的作用是什么? 0 0 观察水果 0 0 用不同的感官观察并描述你带来的水果。 0 0 游戏:猜水果 0 0 反思与总结 我们观察、描述了 水果的哪些特征? 结束 。

18、 1 粤教科技版科学一年级上册 教学设计 第第 3 3 课我们来观察教学设计一课我们来观察教学设计一 一教材分析一教材分析 我们来观察是科学 粤教科技版一年级上册第1单元认识大自 然中的第3课。本课引导学生认识自己的感觉器官,通过自身的感觉。

19、我们来观察我们来观察 猜谜语: 脸圆像苹果,酸甜营养多。 既可做菜吃,又可当水果。 (猜一水 果或蔬菜) 琪琪和妍妍到一起去农场参观,她们来到了番茄地想摘番茄。 琪琪说:“这个番茄成熟了。” 妍妍问:“你怎么知道的?” 我们来观察我们来观察 番茄成熟了吗?番茄成熟了吗?番茄成熟了吗? 颜色 大小 形状 我们的感觉器官我们的感觉器官 是不是所有物品都可以放在嘴。

20、3 我们来观察 说一说 玲玲和艳艳去采摘园了 ,她们看见西红柿想去 摘,可是不知道什么样 的是成熟的。 你知道吗? 说一说 你是怎么知道呢? 熟了的西红柿 红红的,不熟 的西红柿是绿 色的。 一.我们的感觉器官 我们身体中一些器官能够感知外界的事物,我们把 这些器官叫做感觉器官。 用手指一指自己身上的感觉器官 并总结你发现了 几种感觉器官 展示交流 我们身上的感觉器官 这些感觉器官让我们获得怎。

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