望洞庭湖赠张丞相。

1、课时跟踪检测（三十三）湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例一、选择题(2019武汉模拟)黄河三角洲是我国三大河口三角洲之一，是我国暖温带最年轻、最广阔的湿地生态系统，是世界上土地面积自然增长最快的自然保护区。如图示意黄河三角洲新生湿地位置。河水、地下水、雨水和海水复杂的相互作用主导了黄河三角洲湿地盐分和营养元素的空间分异规律。黄河三角洲滨海湿地系统中磷主要是陆源磷，氮主要来自植物的分解输入。据此完成 13 题。1黄河三角洲湿地成为世界上土地面积自然增长最快的自然保护区的主要成因是( )A黄河径流量大 B黄河输沙量。

2、课时2 湿地资源问题及湿地保护,第二章 第二节 湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例,学习目标 1.认识湿地开发利用中存在的问题及其危害。 2.了解湿地综合治理的措施。,一、湿地资源问题,二、保护湿地,内容索引,课堂训练,专项提能7 洞庭湖变迁示意图的判读,一、湿地资源问题,1.原因：人类对资源、环境的 。 2.表现：天然湿地的数量在不断减少， 在逐渐下降。 3.危害：湿地生态系统的 得不到有效发挥， 的能力也明显降低。,过度开发利用,质量,功能和效益,抵御自然灾害,4.以洞庭湖为例萎缩的洞庭湖,泥沙淤积,天然林,泥沙淤积,围湖造田,调蓄洪。

3、课时1 湿地及其重要价值,第二章 第二节 湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例,学习目标 1.了解湿地的概念及我国湿地的分布。 2.理解湿地的重要价值。,一、湿地概述,二、“地球之肾”,内容索引,课堂训练,一、湿地概述,1.定义：水位经常 或为 覆盖的土地。2.类型3.特点： (1)地表 或 有水，属于 之间的过渡地带。 (2)分布广泛，类型多样。 4.我国湿地的分布：从 、从 、从_ 都有较为广泛的分布。,天然湿地： 、滩涂、 、湖泊、低潮时水深不超过 米的浅海区 人工湿地：水库、 等,接近地表,浅水,沼泽,河流,6,稻田,常年,经常,陆地与水体,寒温带。

4、,望洞庭湖赠张丞相,YW八年级语文下册,1.了解作家作品，熟读成诵。 2.品味诗歌语言，体会诗歌内涵。 3.感悟作者情怀，培养高尚的审美情趣。,学习目标,【孟浩然】（689740）名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。,【代表作】孟浩然集。,走近作者,望洞庭湖赠张丞相写于唐玄宗开元二十一年（733），当时孟浩然仍是一名隐士。他西游长安，不甘寂寞，想出来做事，苦于无人引荐，于是写了这首诗赠给当时居于相位的张九龄，希望得到张丞相的赏识和录用。因。