统编版八年级上历史

古代西亚,北接亚美尼亚高原, 南临波斯湾, 东与西伊朗山脉为界, 西与叙利亚草原和阿拉伯沙漠接壤。,公元前4000年到 公元前3000之间,自然环境?,干旱少雨 河水流量不稳定,农业发展 苏美尔人种植的植物中包括大麦、鹰嘴豆、小扁豆、黍子、小麦、 枣椰、洋葱、大蒜、苦菜花、韭菜和山葵,他们的牲畜包括

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1、古代西亚,北接亚美尼亚高原, 南临波斯湾, 东与西伊朗山脉为界, 西与叙利亚草原和阿拉伯沙漠接壤。,公元前4000年到 公元前3000之间,自然环境?,干旱少雨 河水流量不稳定,农业发展 苏美尔人种植的植物中包括大麦、鹰嘴豆、小扁豆、黍子、小麦、 枣椰、洋葱、大蒜、苦菜花、韭菜和山葵,他们的牲畜包括牛、绵羊 、山羊和猪。家牛是他们主要的负物牲畜,驴是主要的运输牲畜。苏 美尔人还打鱼和猎鸟。苏美尔农业依靠巨大的灌溉系统。其灌溉系统 包括汲水吊杆、运河、水渠、堤坝、堰和水库。水渠和运河必须常常 修补,清除淤泥。政府有专门管。

2、西方文明的摇篮教案课题 西方文明的摇篮 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 八年级上情感态度和价值观目标通过学习伯利克里改革使雅典奴隶制得到高度发展,从而理解改革是社会进步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用。能力目标了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况,包括古代希腊文明的渊源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展。学习目标知识目标 了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。重点 了解古希腊地理环境和城邦雅典的民主制度。难点 如何让学生正确认识古希。

3、2020-2021 学年部编版(统编)道德与法治八年级上教学计划学年部编版(统编)道德与法治八年级上教学计划 一、指导思想一、指导思想 坚持正确的思想导向,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导;全面贯彻党的教育方针;坚持正面教育的原则; 弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素 质教育的实施,大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创 新。

4、八年级历史上册专题知识提纲八年级历史上册专题知识提纲 一、中国近代史:从 18401840 年鸦片战争年鸦片战争开始,到 19491949 年新中国成立年新中国成立为止, 属于半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会。 二、1840 年-20 世纪初,列强发动了四次侵华战争四次侵华战争,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;同时, 中国人民反抗外来侵略,进行了不屈抗争;自强不息,先后进行了四次近代化四次近。

5、第一课 亚非大河文明 第3课时 古代印度,人教新目标版历史与社会 八年级上,你知道这是哪里吗?这是个怎样的地方?,印度,我国唐代著名僧人玄奘,在公元7世纪西游印度,并居住多年。他返回唐朝以后写成的大唐西域记中就记载了古印度的繁荣。,其实早在公元前3500年以前,印度次大陆北部的居民就已经创造了灿烂的文明。这些古印度居民生活在印度河与恒河流域。,1.读图并结合七年级所学知识,描述古代印度的地理位置,分析那里的自然条件(气候、河流)。,喜 马 拉 雅 山,地处南亚次大陆,濒临阿拉伯海和孟加拉湾,印度河、恒河 特点:河流定期泛。

6、古代西亚国家教案课题 古代西亚国家 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 八年级上情感态度和价值观目标体会大河流域在世界文明起源中的作用,认识到自然环境与人类文明的关系。用科学的、历史的、发展的眼光认识人类文明的发展进程。能力目标通过小组合作探究问题,让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息,具有一定的独立解决实际问题的能力。学习目标知识目标 了解古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域并制订了汉谟拉比法典,知道汉谟拉比法典的历史意义,知道楔形文字、拼音文字等西亚文字及历史意义。重点 楔形文字、拼音文字。

7、古代埃及,尼罗河颂万岁,尼罗河! 你来到这片大地, 平安地到来,给埃及以生命。 啊,隐秘之神,你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,求给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园, 给一切行走者以生命; 你永不停息地浇灌着大地 沿着你自天国下降的旅程。 食品的珍爱者,赐予谷物的人, 普塔神啊,你把光带到每一个家里!,埃及的母亲河, 尼罗河的伟大之处?,农业灌溉 交通运输,公元前3500年前后,尼罗河两岸出现了小国,约公元前3100年,美尼斯统一了古埃及。,黄金面具,建立统一王国后的埃及,王室、 僧侣、 贵族等,自由民 (工匠和农民),奴。

8、古代印度,南亚次大陆,土壤肥沃 河水丰沛,农业发达,公元前2500年,公元前3000年,雅利安人还是一个部落联盟,其生产力 发展已进入铜器和青铜器时代,游牧部落畜牧业占重要地 位。他们畜养牛马、绵羊、山羊、猪等,其社会组织形态 尚处于父系氏族部落和军事民主制时期。为了寻找新的水源和牧场,雅利安人部落开始不断向外迁 徙,向西进入欧洲大部分地区,向东深入欧亚的腹地,向 南则伸入西亚和南亚,在人类历史上形成了规模巨大的世 界性游牧部落迁徙浪潮。,公元前1000年以前, 沿西路进入印度北部。,达罗毗荼人,雅利安人,哈拉帕文化,吠陀时。

9、第一课 亚非大河文明 第1课时 古代埃及,人教新目标版历史与社会 八年级上,万岁,尼罗河! 你来到这片大地, 平安地到来,给埃及以生命。 啊,隐秘之神,你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,求给我们指引。 ,尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展,古代埃及位于非洲的北部。在埃及东北部的茫茫沙漠中,尼罗河蜿蜒北流。,1.说说古埃及的地理特点,尼罗河平缓的水流使得北上的航行交得极为容易,而盛行的北风、西北风又使返航显得毫不费力。这样,埃及人就拥有了一条宝贵而又可拿的交通运输线,它促进了整个流域的统一。,公元前3500年前后,尼。

10、西方文明之源教案课题 西方文明之源 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 八年级上情感态度和价值观目标认识到古希腊和古罗马文明的博大精深和深远影响,增强对于文明的认同感,激发学生对于文明的继承与发扬。能力目标通过小组合作探究问题,让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息,具有一定的独立解决实际问题的能力。学习目标知识目标 了解古希腊和古罗马文明成就的突出表现。重点 古希腊和古罗马文明成就的突出表现。难点 古希腊和古罗马的重要文明成就对后世的影响 学法 通过地图、图片、材料等的分析,学习知识,提升自己。教法。

11、第九单元 戊戌变法,社会原因:帝国主义瓜分中国,民族危机严重巨额赔款造成财政危机,激化政治危机 经济基础:19世纪末民族资本主义有了初步发展 阶级基础:民族资产阶级力量壮大并登上政治舞台 思想基础:早期维新思想产生及康梁进一步发展 组织基础:强学会、保国会等政治团体的成立 重要条件:光绪帝支持;康有为、梁启超个人努力 国际环境:资本主义发展是当时潮流,戊戌变法的背景,温故而知新,社会原因:经济基础: 阶级基础: 思想基础: 组织基础: 重要条件: 国际环境:,中国时局图,学习与探究:1897年后维新派由理论宣传转入政治。

12、 1 八年级(上)八年级(上)历史知识要点历史知识要点 第一单元第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会中国开始沦为半殖民地半封建社会 【单元概述】 从 1840 年鸦片战争鸦片战争开始,中国历史进入近代时期。鸦片战争。鸦片战争打开了闭关锁国闭关锁国的清政府的国门,随着 清朝在第二次鸦片战争第二次鸦片战争、甲午中日战争甲午中日战争、八国联军侵华战争八国联军侵华战争中的失败,中国的政治、经济、思想。

13、 1 部编版历史八年级上册知识点汇总部编版历史八年级上册知识点汇总 第一单元第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会中国开始沦为半殖民地半封建社会 第第 1 课课 鸦片战争(鸦片战争(1840-1842) 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1.鸦片走私: (1)背景:英国成为头号资本主义强国,同时为了改变中英贸易入超入超局面,向中国走私鸦片。 (2)危害:白银外流,威胁清政府的财政清政府的财政,加重百。

14、川教版八年级上册历史期末复习知识点总结川教版八年级上册历史期末复习知识点总结 第第 1 1 课课 鸦片战争鸦片战争 (18401842 年) 1、原因和背景: 英国走私鸦片: (1) 原因: 为了改变中英贸易中英国的不利地位为了改变中英贸易中英国的不利地位 (中国处于出超地位, 英国处于入超地位) 。 (2)对中国的危害:使白银外流,严重影响清政府财政,加重了农民的负担;使清政府政 治 更加腐败;。

15、八上期末复习提纲精简版 专题一:列强四次主要侵华战争专题一:列强四次主要侵华战争 战争 时间 原因 签订条约及其内容 影响 鸦片战争鸦片战争 1840-1 842 根本根本原因:英英 国为了打开中国为了打开中 国市场国市场。 导火线导火线(直接 原因):林则林则 徐虎门销烟徐虎门销烟 1.18421842 年南京条约年南京条约: 通商:开放广州、福州、厦门、通商:开放广州、福州、厦门、 宁波、上。

16、古代埃及教案课题 古代埃及 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 八年级上情感态度和价值观目标了解尼罗河对古埃及文明形成的重要作用,使学生深刻体会自然环境对文明产生与发展的影响;了解金字塔建造及特征,使学生进一步认识到人民群众的智慧是无穷的,人民群众是历史的创造者。能力目标通过小组合作探究问题,让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息,具有一定的独立解决实际问题的能力。学习目标知识目标 了解古埃及的各项文明成就;简述尼罗河对埃及文明带来的影响。重点 古埃及文明成就。难点 尼罗河对古埃及文明带来的影响,认。

17、古代印度教案课题 古代印度 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 八年级上情感态度和价值观目标尝试通过网络、书籍、报刊等途经收集历史资料,用历史的眼光认识人类文明的发展进程。能力目标通过小组合作探究问题,让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息,具有一定的独立解决实际问题的能力。学习目标知识目标 了解古代印度的种姓制度。了解佛教的产生及传播对人类文明的影响。重点 了解古代印度的种姓制度。了解佛教的产生及传播对人类文明的影响。难点 体会种姓制度对印度文明的影响。学法 通过地图、图片、材料等的分析,学习知识。

18、探究活动(三) 怀念抗日国际友人篇,回眸八年抗战,诺尔曼白求恩,诺尔曼白求恩(Norman Bethune)(18901939),加拿大共产党员,国际共产主义战士,著名胸外科医师。1890年3月3日生于加拿大安达略省格雷文赫斯特镇一个牧师家庭。青年时代,当过轮船侍者、伐木工、小学教员、记者。1916年毕业于多伦多大学医学院,获学士学位。曾在欧美一些国家观摩、实习,在英国和加拿大担任过上尉军医、外科主任。1922年被录取为英国皇家外科医学会会员。1933年被聘为加拿大联邦和地方政府卫生部门的顾问。1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸。

19、八年级上册复习提纲八年级上册复习提纲 第一单元第一单元 列强侵华与晚清时期的救亡图存列强侵华与晚清时期的救亡图存(第(第 17 课)课) 第第 1 课课 鸦片战争鸦片战争(18401842 年)年) 1虎门销烟:虎门销烟:1839 年 6 月,林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟打击了外国侵 略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。 2鸦片战争鸦片战争 (1)根本原因:为。

20、鸦片战争的烽烟 (一)教学目标 1、知识与能力 (1)了解林则徐广州禁烟的史实,讲述林则徐虎门销烟的故事,培养阅读理解能力和语言 表达能力。 (2)知道中英南京条约的主要内容,认识南京条约对中国社会的影响,进而认识 鸦片战争对中国近代社会的影响,培养在理解的基础上进行知识迁移的能力。 (3)了解魏源在海国图志中提出的主要思想及其作用。 2、过程与方法 (1)收集有关虎门销烟的信息,编写虎门销烟的故。

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