苏教版小学科学一年级起点三年级上册第二单元专项复习填空题

苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册期末专项复习(简答题) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共25个题。答案详见教材。 1. 压缩空气在生活中有哪些用途? 答: 2.如何正确使用电子天平? 答: 3.大自然中的风是怎么形成的? 答: 4. 哪些方法可以制造风? 答: 5.

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1、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册期末专项复习(简答题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共25个题。答案详见教材。1. 压缩空气在生活中有哪些用途?答:2.如何正确使用电子天平?答:3.大自然中的风是怎么形成的?答:4. 哪些方法可以制造风?答:5. 你发现土壤里面有哪些东西?答:6. 沙质土的特点是什么?适宜生长的植物有哪些?答:7. 黏质土的特点是什么?适宜生长的植物有哪些?答:8. 壤土的特点是什么?适宜生长的植物有哪些?答:9. 土壤中许多小动物为腐殖质的形成发挥了哪些作用?答:10. 人们用。

2、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册期末专项复习(选择题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共18个题。答案详见教材。1. 科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为( )克。A.1.29 B.1.39 C.1.49 2.适宜生长在沙质土的植物是( )。A.荷花 B.花生 C.苹果树 3.适宜生长在黏质土的植物是( )。A.芦苇 B.芝麻 C.蚕豆4. 保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好的土壤是( )。A.沙质土 B.黏质土 C.壤土5. 保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差的土壤是( )。A.黏质土 B.壤土 C.沙质土6. 。

3、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册期末专项复习(判断题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共39个题。答案详见教材。1. 空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。 ( )2.科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.39 克。 ( )3.暖气片都安装在房间的低处。 ( )4. 冷藏柜可以需要加盖子。 ( )5. 冷空气从地面上升,越升 越高,然后又开始冷却、下降。( )6. 空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。 ( )7. 必须有大人陪同才能去水边。 ( )8. 沙粒含量较多的叫作黏质土。 ( )9. 黏。

4、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册像工程师那样专项复习(填空题)学校: 班级: 姓名: 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。1.( )设计并监督高速公 路、桥梁、房屋等建筑物的施工。2.( )设计和开发航天 飞机、国际空间站等飞行器。3.( )设计的产品种类很 多,从简单的物品到复杂的机器。4. ( )设计电视机、计算 机、集成电路等产品和电子系统。5. 还有许多其他类型的工程师,例如( )、( )、 ( )等。他们为人类创造了一个越来越美好的世界!6. 明确问题时,首先要搞清楚面对的( )是什么。 还需要了解这个任务。

5、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册第五单元专项复习(填空题)学校: 班级: 姓名: 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。1.鼻腔里有( )和( ),对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。2.( )与鼻腔、口腔、喉相通。( )对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用。3.( )和( )连接着喉与肺,有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能。4. 肺在胸腔内,分( )和( ),是氧气和二氧化碳进行交换的场所。5. 地球上,除了人需要( )以外,其他动物都需要( )才能生存,就连河里和海里的鱼也离不开水中的( )。6. 人和动物从。

6、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册第四单元专项复习(填空题)学校: 班级: 姓名: 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。1.自然界中,有的水域大,蓄水量多,如( )、( )、( )、( ); 有的水域小,蓄水量少,如( )、( )、( )。除了天然形成的水域,还有人工水域,如( )。2.( )与( )是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。3.自然界的地下水总量约占淡水总量的( )。由于地表土质疏松多孔,一部分雨水或积雪融水会渗透到( )和( )的空隙里,它们是地下水的主要来源。4. 中国有400 多个城市以( )为饮。

7、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册期末专项复习(填空题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共70个题。答案详见教材。1. 像粉笔、水一样,空气占据一定的( )。 空气可以被压缩,压缩空气具有( )。2.将电子天平放在水平桌面上,打开( )。 3.按( )按钮,确保在称量之前显示数字为“0”。 4. 将要称的物体放在电子天平上,读取显示( )即可。5. ( )认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。 6. 后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为。

8、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册第一单元专项复习(填空题)学校: 班级: 姓名: 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。1. 像粉笔、水一样,空气占据一定的( )。 空气可以被压缩,压缩空气具有( )。2.将电子天平放在水平桌面上,打开( )。 3.按( )按钮,确保在称量之前显示数字为“0”。 4. 将要称的物体放在电子天平上,读取显示( )即可。5. ( )认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。 6. 后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为( )克,相当。

9、苏教版小学科学(一年级起点)三年级上册第三单元专项复习(填空题)学校: 班级: 姓名: 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。1.固体有确定的( )、( )和( )。2.固体在( )的作用下可以改变原来的形状或大小, 但构成物体的物质状态没有( )。3.液体没有固定的( ),但有确定的( )和( )。4. 静止的水面一般都保持( ),我们称之为( )。5. 人们利用水平面的原理制作了( )。6. 测量时,将( )紧贴在被测物体表面,待气泡稳定后再作判断。7. 用( )测量课桌、讲台、窗台等是否水平。8. 物质能溶于水的量有一定的(。

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