苏教版四年级上数学总复习统计天地教案

1、统计与可能性 返回 苏教版 数学 四年级 上册 统计与可能性统计与可能性 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 整理与复习整理与复习 巩固练习巩固练习 9 9 统计与可能性 返回 复习导入复习导入 一一 班同学最喜欢的电视节。

2、第九单元 整理与复习第 2 课时 数的世界教学内容：教材第 101 页。教学目标：1、复习回忆四则混合运算的顺序，熟练地根据四则混合运算的顺序进行四则运算；2、能利用所学知识解决实际问题。教学重难点：能正确分析理解题意，解决实际问题。教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习回忆在上节课中，我们知道四则混合运算是按什么样的运算顺序进行运算的？出示 125（572+78）26，这道题的运算顺序是什么？你会算吗？指名学生板演，其他独立完成。二、组织练习1、完成 P101 页第 6 题剩下 3 题指名板演，学生独立完成，集体订正。2、完成 P10。

3、第九单元 整理与复习第 5 课时 应用广角教学内容：教材第 104-105 页。教学目标：1、能读懂题意，了解解决实际问题类型的题目的含义。2、能利用所学知识解决日常生活中常见的问题。3、能正确地评价自己本册书知识的掌握的情况。教学重难点：周期现象的理解教学准备：多媒体。教学过程：一、复习回忆，引入内容1、你在生活中发现了哪些数学问题？2、你能运用所学的数学知识和方法解决这些问题吗？二、组织练习1、简单的周期现象 P105 页第 25 题。指名学生读题，从题中你知道了什么？你能从图中看出第 4、5 秒照明灯是亮的还是暗的？几秒后。

4、第九单元 整理与复习第 3 课时 图形王国教学内容：教材第 102 页。教学目标：1、复习学习过的容量单位：升和毫升，知道升和毫升之间的关系；2、能观察由此来看个正方体拼成的图形，并用平面图形表示出来；3、知道两条直线之间的关系，并能熟练地测量角的度数。教学重难点：角度数的测量与画角教学准备：量角器教学过程：一、复习回顾升和毫升1、我们学习过表示容量的单位有哪些？升和毫升之间的有什么样的关系？2、完成 P102 页第 12 题和 13 题。3、指名汇报交流。二、复习观察物体1、我们已经学习过从哪几个位置观察物体？2、完成第 14 。

5、第九单元 整理与复习第 4 课时 统计天地教学内容：教材第 103-104 页。教学目标：1、能根据所给数据完成统计表和条形统计图；2、能根据完成的统计表和统计图回答相关问题，并得出结论。3、了解统计表和统计图在日常生活中的应用教学重难点：能根据需要独立设计制作统计图表教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习回顾1、本学期我们学习的统计表和统计图有什么特点？归纳小结：统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。2、上学期我们已经。