苏教版生物七年级上册3.5.4植物茎的输导功能课件3

Welcome to study biology !,光合作用的发现,一棵小树苗长成一棵大树,它的重量增加了,增加的重量是从哪儿来的呢?,两千多年前,亚里士多德 17世纪荷兰人范海尔蒙特 1771年,英国的普里斯特利 1773年,荷兰的英格豪斯 1804年,瑞士的索绪尔 1845年,德国的迈尔 18

苏教版生物七年级上册3.5.4植物茎的输导功能课件3Tag内容描述:

1、Welcome to study biology !,光合作用的发现,一棵小树苗长成一棵大树,它的重量增加了,增加的重量是从哪儿来的呢?,两千多年前,亚里士多德 17世纪荷兰人范海尔蒙特 1771年,英国的普里斯特利 1773年,荷兰的英格豪斯 1804年,瑞士的索绪尔 1845年,德国的迈尔 1860年左右,用方程式表示,小资料,2000多年前,亚里士多德认为植物体由 “土壤汁”构成,即植物生长发育所需物质完全来自土壤。,a,b,c,土壤100千克,柳树2.5千克,5年后,只浇水,约99.9千克,约 82.5千克,17世纪,范海尔蒙特的实验,80kg,0.1kg,水,植物生长需要水,2.本实验的结论是什。

2、第三节 植物光合作用的实质,学习目标,1、说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉,同时释放氧气。 2、阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水。 3、列出绿色植物光合作用的基本过程的公式。,一、光合作用产生淀粉,实验: 绿叶在光下产生淀粉,目的: 说明绿叶在光下能制造淀粉。 材料用具:实验过程:,盆栽的天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、大烧杯、小烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水,a、暗处理,b、部分要遮光,c、照光,e、酒精脱色,f、滴加碘液,g、显色,d、取下黑纸片,1、暗处理,目的:,使叶片内的淀粉耗尽或运走。

3、植物细胞,洋葱鳞片叶表皮细胞,衣藻,水绵,细胞壁,细胞质,细胞膜,液泡,细胞核,线粒体,叶绿体,(保护细胞的内部结构,维持细胞的正常形态),(控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定),(会流动,进行生命活动的重要场所),(只有成熟的植物细胞才有中央大液泡其中含有细胞液与细胞的吸水和失水有关细胞液中有色素,(含有遗传物质,传递遗传信息),(与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量),(与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物),第二节、人和动物细胞 的结构和功能,施莱登:细胞是构成植物体的基本单位。,施。

4、植物根的生长,1.有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察,发现其分支总数达50000条之多,而树干分支不过10条,也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。 2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛,每天伸长80km多,从萌发到抽穗,约有150亿条根毛。,第二节 植物根的生长,根的功能根尖的结构根的生长根生长的特性,第二节 植物根的生长,玉米的支柱根(支持根)具有支持功能,第二节 植物根的生长,根的功能,根具有吸收水分和无机盐的作用。,根还具有输导功能,第二节 植物根的生长,根的功能,根的功能根尖的结构根的生长根生长的特性,固着、。

5、,第1课时,问题:,1、你观察的图片当中哪些是生物,哪些不是?2、生物的共同特征是什么?,为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢?,原来,除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。,讨 论,一、单细胞生物与多细胞生物,1、单细胞生物:只有一个细胞的生物,如衣 藻、草履虫。2、多细胞生物:大多数生物是由许多细胞组成的,这类生物称为多细胞生物。,单 细 胞 生 物,人的成熟的红细胞,二、显微镜的结构和功能,显微镜,光学显微镜,电子显微镜,光学显微镜,光学显微镜是利用光线照明为光源 ,使微小物体放。

6、七年级上册,2.3.1 植物细胞的结构与功能,本节目标 识别植物的基本结构,说出这些结构的主要功能 尝试制作临时玻片标本,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,实验目的:,实验器材:,实验指导(步骤):,1、制作临时玻片标本 2、染色 3、观察 4、画图,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,取洋葱,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,取鳞片,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,取表皮,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,取一玻片,中间滴一滴清水,将洋葱表皮放入其中,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,盖上盖玻片,从一侧滴入碘液,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,在。

7、植物茎的输导作用同步训练一、选择题1、将来发育成茎和叶的芽叫做( )A叶芽 B顶芽 C侧芽 D混合芽答案:A解析:【解答】:选 A将来发育成茎和叶的芽叫叶芽,顶芽是指着生在主干或侧枝顶端的芽,侧芽是着生在主干或侧枝叶腋中的芽,混合芽是指既可发育成茎和叶,又能发育成花的芽,只有 A 选项正确。【分析】:本题考查芽的类型和特点,茎发育成纸条按芽的着生位置分为顶芽和侧芽,按照芽将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽。2、“碧玉装成衣一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀“千万枝条及其绿叶,都是由植物体的。

8、苏教版 七年级(上),植物茎的输导功能,你知道吗,世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉,又称世界爷。人们在它的树干下部开了一个洞,可以通过汽车,或者让四个骑马的人并排通过。,世界上最高的树是澳洲的杏仁桉,高可达156m。世界上最粗的树是生长在西西里岛的一件大栗树,树干的周长有55m左右。,树为什么能长得这样高大、粗壮? 为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?,从小资料中你发现了什么问题?,问题:,植物根吸收的水分和无机盐是如何运输到达高达156米的枝叶的?,第四节 植物茎的输导功能,第五章 绿色植物的一生,茎是多数植物。

9、你知道吗,世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉,又称世界爷。人们在它的树干下部开了一个洞,可以通过汽车,或者让四个骑马的人并排通过。,世界上最高的树是澳洲的杏仁桉,高可达156m。世界上最粗的树是生长在西西里岛的一件大栗树,树干的周长有55m左右。,树为什么能长得这样高大、粗壮? 为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?,从小资料中你发现了什么问题?,问题:,植物根吸收的水分和无机盐是如何运输到达高达156米的枝叶的?,第四节 植物茎的输导功能,第五章 绿色植物的一生,茎是多数植物地上部分的枝干,连接着根和叶。茎也称为。

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