苏教版科学四年级上册第五单元含答案

1、冀人版科学四年级上册第五、六单元检测卷冀人版科学四年级上册第五、六单元检测卷 一、知识广场一、知识广场(21(21 分分, ,每空每空 1 1 分分) ) 1.行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的_。 2.日晷的原理是利用太阳的_来测定并划分时刻,通常由_和带时间刻度的 _组成。 3.地球表面蓝色的是_,绿色和浅黄色的是_。

2、 1 / 11 新湘科版科学四上复习提纲与练习题新湘科版科学四上复习提纲与练习题 第五单元第五单元 运动与力运动与力 复习提纲复习提纲 1.谁在运动 相对于静物，位置发生变化；参照不同，运动状态不同 2.怎样运动 直线运动：震动、平动 曲线运动：转动、摆动 平动：小车、飞机的运动 转动：风车、齿轮的运动 两种运动的合成：滚动、摆动、转弯等 3.比较运动的快慢 相同距离比时间，相同时间比距离 。

3、 1 / 11第 5 单元过关检测卷一、 认真读题，专心填写。(每空 1 分，共 21 分)1甲数是 7.8，比乙数多 a，乙数是( )，甲、乙两数的和是( )。2汽车每小时行 x km，5 小时行( )km，行 100 km 需( ) 小时。3某商品降价 b 元之后是 88 元，原价是( ) 元；当 b12 时，原价( )元。4根据运算定律填空。a7.57.5b 7.5( ) 1.25m8( )( )( )5当 x0.2 时，x 2 x( )。6若 1.5x 34.5，则 2x0.9( ) 。7一个长方形花坛的长是 a m，宽是 b m，它的面积是( )m 2，周长是( )m 。8一本童话书共有 x 页，小芳每天看 a 页，看了 7 天，7a 表示( )；如果要求小芳需要。

4、第四单元简单电路第四单元简单电路 一选择题一选择题 1我们可以用 来做实验。 A高压电 B电池中的电 C插座中的电 2电视机使用的电是 ，手电筒使用的电是 。 A交流电 直流电 B直流电 交流电 C高压电 直流电 3在雨天时，小明看到前方断。

5、第五单元测试卷（一）一、填空题。1. 按下表的数量购买橘子和香蕉,共要付92元,填出括号里的数。2. 一支修路队修了600米长的水渠,填出括号里的数。3. 丁丁和芳芳同时从校门反方向出发,向各自家走去,填出括号里的数。二、计算题。1. 直接写得数。234= 2304=183= 750=543= 5403=6030= 25050=3006= 1505=2. 不计算,直接写出结果。1539=585 2433=79215039= 。

6、 第五单元太阳地球和月球第五单元太阳地球和月球 一选择题一选择题 1月相的变化周期大约是 。 A24 小时 B365 天 C29 天半 2古人利用太阳和影子的关系发明了 。 A地动仪 B指南针 C日晷 D水轮机 3一天中，物体影子的长短变化。

7、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

8、 小学四年级语文 第 1 页，共 4 页 小学四年级数语文 第 2 页，共 4 页密封线内不要答题准考证号： 姓名： 班级： 第五单元提升练习班级： 姓名： 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。bi i fn q qu sho tn bo( ) ( ) ( ) ( ) fn n qun wi chn xn chn y( ) ( ) ( )2.辨字组词。拨 ( )拔 ( ) 娇 ( )骄 ( ) 竟 ( )竞 ( )城 ( )诚 ( ) 权 ( )杈 ( )3.照样子,写词语。歌唱唱歌( )( )( )( )4.按要求做题。(1)小泽征尔不是世界上。

9、1/ 13第 5 单元跟踪检测卷一、填一填。(每题 2 分，共 18 分)1字母与数相乘，省略乘号时，一般把( ) 写在( ) 的前面。2a 2 读作( )，2a 读作( ) 。3一张 2016 年夏季奥运会开幕式门票的售价是 a 元，买 5 张这样的门票需要付( )元。4某商品降价 x 元之后是 98 元，原价是( )元；当 x19 时，原价是( ) 元。5植树节这天，五(5)班植树 a 棵，比五(6)班多植树 12 棵，两个班一共植树( )棵。6一辆汽车每小时行驶 80 千米，a 小时一共行驶( ) 千米，照这样的速度，行驶 b 千米需要( )小时。7赵欣今年 x 岁，爸爸今年的年龄是赵欣的 4.5 倍。4.5x。

10、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

11、1 第五单元第五单元 生物与环境生物与环境 15.15.生物与非生物生物与非生物 【教材分析】 生物与非生物是苏教版科学四年级下册第 5 单元生物与环境的第一课时。通过一年 级下册第 4 单元动物与植物的学习，学生已经认识并发现了动物和植物分别具有某些特征。 通过三年级下册第 1、2 单元植物的一生 、 植物与环境的学习，学生已经认识植物的生长， 并生活在一定的环境中。本课带领学生认识生物的共同特。

12、X XX X 小小 学学 教教 师师 备备 课课 笔笔 记记 执教教师执教教师 上课时间上课时间 主 备主 备 人人 课课 题题 第五单元第五单元 岩石与矿物岩石与矿物 1616 常见的岩石常见的岩石 教学目标教学目标 观察常见岩石的标本，。

13、科目 四年级科学上册 课题 1616. .声音的产生声音的产生 课型 备课人 课时 第一课时 新授课 教学目标： 科学探究目标： 1能用扩散性思维设计出各种制造声音的方法。 2通过观察物体发声时的状态，抽象概括出声音是物体振动产生的。 3知道摩擦、弹拨、敲击、吹气可以使物体产生振动而发出声音。 科学知识目标： 1.知道并说出声音是由振动产生的； 2.知道固体液体气体都能产生声音,并能动手验证；。

14、第五单元测试卷（一）一、直接写得数。18090= 723= 8254= 324=693= 12586= 982= 21070=32+16+68= 14020= 24060= 32125=二、计算下面各题。548+52+468 135+39+65+11 132258 2516三、填表题。1.一头大象每天吃 180 千克食物 ,一只熊猫每天吃 72 千克食物。动物园里有 3头大象和 6 只熊猫 ,它们每天需要多少千克的食物?大象 ( )头 每天吃( )千克每天一共 需要( )千克食物 熊猫( )只每天吃( )千克2.小丽用一些小棒摆图形,摆了 6 个。六边形 ( )个用小棒( )根四边形 ( )个用小棒( )根三边形 ( )个用小棒( )根四、解决问题。1.一只蜻蜓 5 分钟飞。

15、2020年秋湘教版科学四年级上册第五、六单元检测卷 一、知识广场(28分,每空2分) 1.通过实验我们会发现，以路边的静物为参照,汽车和车上的人的_随时在发生变化。 2.运动轨迹是一条_的运动，叫作直线运动;运动轨迹是_的运动,叫作曲线运动。 3.物体常见的运动方式有直线运动、_。 4.生活中常用的速度单位有_、_。 5.人们。

16、第五单元第五单元 生物与环境生物与环境 1515 生物与非生物生物与非生物 教学目标教学目标 1.理解并能描述出植物、动物的主要特点。 2.能运用比较分析、归纳概括的方法，发现生物的共同特点。 3.初步认识生物和非生物的密切关系。 4.丰富对自然事物的认知，发展对未知自然事物的探究兴趣。 教学重点教学重点 能运用比较分析、归纳概括的方法，发现生物的共同特点。 教学难点教学难点 区分生物和非生物，分。

17、第五单元第五单元 生物与环境生物与环境 第第 1515 课课 生物与非生物生物与非生物 一一、填空填空。 1.(有生命)的物体又称为生物。 2.所有的生物都会(生长变化)，(会繁殖)，会对环境变化)做出反应，几乎都需要(水)，(空 气)、(温度)、(阳光). 二、判断。二、判断。 1.动物和植物没有任何的共同特点。() 2.会自己运动的物体都是生物。() 3.毛绒玩具是人类制造的，不属于生物。。

18、第五单元岩石与矿物第五单元岩石与矿物 5.5.1616 常见的岩石常见的岩石 1岩石和矿物是极为重要的自然资源。 2岩石组成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙土壤覆盖着。 3覆盖在地球表面的坚固部分称为岩石。岩石是组成地壳。

19、第五单元岩石与矿物第五单元岩石与矿物 一选择题一选择题 1铅笔芯是用 制作的。 A石墨 B石英 C滑石 2 可以加水调制成糊状，过一段时间后可以变得坚硬。 A石英 B石膏 C滑石 3 不是采集和制作岩石标本的步骤。 A搜集清理 B判断装盒 。

20、 答案第 1 页，共 8 页 第五单元岩石与矿物第五单元岩石与矿物 一选择题一选择题 1下列关于矿物的说法不正确的是 。 A我们的生活中到处都有矿物 B矿物资源可以再回收利用 C大多数工业原料都来自矿物资源 D地球上的矿物资源取之不尽，用之。