苏教版高中语文必修1师说课件1

劝 学,作者:荀 子,长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。,【赏析】 这首诗选自乐府诗集卷三十,属相和歌辞中的平调曲。乐府解题说这首古辞“言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”

苏教版高中语文必修1师说课件1Tag内容描述:

1、劝 学,作者:荀 子,长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。,【赏析】 这首诗选自乐府诗集卷三十,属相和歌辞中的平调曲。乐府解题说这首古辞“言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”,显然是一种曲解。汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。这首诗从整体构思来看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。

2、,雨巷,作者:戴望舒,戴望舒(19051950),浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系,1925年转入震旦大学法文班,1928年发表成名作雨巷,1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作,并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。雨巷最初发表在1928年小说月报上,引起很大反响,叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。,作者简介,诗集有我底记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热。

3、,鸟 啼 作者:劳伦斯,生命的礼赞,写作背景,该文写于1919年,第一次世界大战刚刚结束不到一年。战后,整个欧洲一片废墟,满目疮痍,战争给欧洲人民带来了巨大的肉体和心灵创伤,战争的阴影在欧洲人民的心中始终挥之不去。面对人类如此惨烈的死亡、欧洲人民对战争的心理阴影,劳伦斯通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣,表达了作者对生与死的思考和对生命神奇的由衷赞美。,学习目标:,1、理解文章的脉络,体会大自然中生命存在的意义。 2、体会劳伦斯对生与死的思考。,检查预习:,田凫 椋鸟 老饕 慰藉 攫住,笨拙 束缚 潜力 跌宕 炽热。

4、,回旋舞,作者:保尔福尔,作者简介,保尔福尔(18721960),法国诗人,被称为“象征派诗王”。他的诗集共有32卷之多,有名的法兰西短歌集,便是包含了他全部作品的总集。他在从19051914年这十年间主编诗与散文之前,主要是一个剧场老板、剧作家、象征主义演剧运动者。他很早就活跃于巴黎的戏剧界了。1890年,他创办了一个“艺术剧场”,上演 象征派的诗戏曲,对抗当时的“自由剧场”的自然主义。在一般人认为此类戏曲不可能上演的议论纷纷之下,他终于获得了可惊异的成功。1912年,他获得了“诗王”的光荣称号。,整体感知诗歌的主要内容,诗。

5、,断章,作者:卞之琳,作者介绍,卞之琳(19102000),祖籍江苏溧水,生于江苏海门。诗人、学者。1933年毕业于北京大学英文系,就学期间曾师从徐志摩,深受赏识,徐志摩不仅将卞之琳的诗歌在其编辑的诗刊上发表,还请沈从文先生写题记。因为这段经历,卞之琳被公认为新文化运动中重要的诗歌流派“新月派”的代表诗人。,此外,在这一时期,卞之琳与何其芳、李广田还合出过一本名为汉园集的诗集,因此三人又被合称为汉园三诗人。 以后,卞之琳担任了北京大学西语系教授、中国社会科学院文学所研究员、中国莎士比亚研究会副会长、中国作家协会理。

6、,像山那样思考,美奥尔多利奥波德,像山那样思考,大自然是美的源泉,人们将身心沉浸其中,感怀并摹写它亘古如斯的美丽。有的人谛听天籁,描写风景千变万化的美;有的人感悟自然,抒写自己的人生感言;更有的人反思生态环境的恶化,思考人类该如何与自然相处。,像山那样思考,通读全文,说说文章的大致思路,概括文章大意。 文章思路 嗥叫经历思考,“大概,这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵,它已被群山所理解,却还极少为人类所领悟。” 作者有没有领悟到狼嗥的内涵?如果有,是什么经历让他有了这种感悟? 狼嗥叫的内涵究竟是什么? 山的理解和思。

7、,落 日,朱启平,可怜无定河边骨,犹是春归梦里人。李白 由来征战地,不见有人还。 李白 去时三十万,独自还长安。 王昌龄 从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。富兰克林,一个人要走多少路,才有资格叫作一名男子汉? 和平的白鸽要穿越多少沧海桑田,才能从此安睡沙滩? 炮弹要横飞直落多少回,才能永远被禁止? 要有多少双耳朵才能听到黎民苍生的哭声? 要死多少人,才会感觉到死去的人已经太多太多?,1945年9月2日上午,研习文本,作者为何以“落日”来命名呢?,作者按什么顺序,写了哪些场景?,你印象最深的是什么场景?为什么?,请采。

8、散文,前方,作者:曹文轩,作者简介,曹文轩,北京大学教授,博士生导师。 主要文学作品集:忧郁的田园、红葫芦、蔷薇谷、追随永恒、三角地等。 长篇小说:山羊不吃天堂草、草房子、红瓦、根鸟等。,摄影散文,摄影散文,是由摄影和散文构成的, 兼具了两种表达手段的审美特点,即摄影的视觉性、对瞬间画面逼真的再现能力和散文运用语言来表达对象时的自由。,第三处景物描写,这是摄于印度的一帧照片,请大家看一看,图片反映了什么内容,表现了什么样的生存状态?用自己的话说自己的想法。,初读课文,1、摄影散文,一般由摄影照片切入,然后由这个。

9、,错误,作者:郑愁予,作者介绍,郑愁予原名郑文韬,当代著名诗人。被称为“中国当代的李商隐”。杨牧说:“郑愁予是中国的中国人”。 1933年出生于山东济南。童年时随当军人的父亲走遍了大江南北,长城内外;抗战期间随母亲转徙与内地各处,因此他的诗大多以游子为抒情主人公,又被称为“浪子诗人”。,15岁开始创作新诗,他的新诗处处流淌着古典的韵味。正如他的名字源于辛弃疾菩萨蛮中的名句:“青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁予,山深闻鹧鸪。”我们已能感到几分多情几分愁怨。,他的诗主要有两种风格:一是豪放、豁达、爽快的“仁侠”。

10、小说,祝福,作者:鲁迅,创作背景,祝福创作于1924年,后收入作者第二部小说集彷徨中。20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想。妇女则是封建思想的最大受害者。鲁迅选择妇女题材,是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。,文学常识,小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。,小说三要素,人物:典型的艺术形象,情节,环境:自然环境、社会环境,(序幕),开端,发展,高潮,结局,(。

11、,我心归去,韩少功,学习目标,1体会作者的思乡之情。 2理解作者对“故乡”这一文化概念的思考。,知识链接,韩少功:1953年生,湖南省长沙市人。有小说集月兰、飞过蓝天、诱惑、空城、谋杀,长篇小说马桥词典、暗示,评论集面对空洞而神秘的世界,译著生命中不能承受之轻、惶然录。部分作品多次在中国内地及台湾获奖,并有英、法、意、日等多种文字的译本在海外出版发行。2000年,他的作品集山上的声音被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”,2002年4月,获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。,自主学习,一幢( ) 钥匙( ) 悲怆。

12、,肖邦故园,雅伊瓦什凯维奇,世界著名音乐家,巴赫 德国 b小调弥撒曲 莫扎特 奥地利 费加罗的婚礼唐璜 贝多芬 德国 英雄命运等交响曲 舒伯特 奥地利 魔王野玫瑰 李斯特 匈牙利 浮士德匈牙利狂想曲 肖邦 波兰 革命练习曲等 柴可夫斯基 俄罗斯 罗密欧与朱丽 施特劳斯 奥地利 蓝色多瑙河,踱步在黑白键上的钢琴诗人肖邦(Chopin),走近肖邦,弗利得利克肖邦是伟大的波兰音乐家。1810生于华沙的近郊热那佐瓦沃拉。从小就显示出特殊的音乐才能,八岁举行了第一次公开演奏,被人们誉为神童。 十八世纪末至十九世纪中期的波兰是一个多灾多难的国家,19。

13、,回旋舞,作者:保尔福尔,读准字音,携手( ) 绕着( ) 答案:xi ro,给下列多音字注音,回旋( ) 方便( )旋风( ) 便宜( )答案:xun/xun bin/pin,旋,便,用对词语,同:两者都有“转圈”的意思。 异:“回旋”指盘旋,绕来绕去地活动;可进退,可商量、变通。“旋转”指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。,作者介绍,保尔福尔(18721960),法国诗人,被称为“象征派诗王”。1912年,他获得了“诗王”的光荣称号。 作品:他的诗集共有32卷之多,有名的法兰西短歌集,便是包含了他全部作品的总集。 评价:保尔福尔被戴望舒称为“法国后。

14、劝 学,荀 子,荀子(约前313-前238)名况,字卿,战国后期赵国人,著名的思想家、教育家。当时人们尊重他,称他荀卿。汉代因避汉宣帝刘询讳,写作孙卿。战国末期赵国人。曾两度到当时齐国的文化中心稷下游学,任过列大夫的祭酒(学宫领袖),还到过秦国,拜见秦昭王,后来到楚国,任兰陵令。公元前238年失官家居逝世,葬在兰陵。韩非和李斯都是他的学生。,作者简介,劝学是荀子的第一篇,是荀子教学思想的专论,比较全面而系统地论述了他对教育和学习的一系列观点和主张。本文是节选原文前四节。,他认为人类天生有欲求,有欲求必有争夺,任。

15、,想北平,作者:老舍,教学目标 1.了解作者老舍的生平与创作,把握文中重点词句的含义。 2.掌握本文所采用的对比衬托手法,学习作者从平凡事物入手,抒写自己的主观情感的写法。 3.体会作者朴实真切的乡土情思。,走进作者,老舍(18991966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,中国现代作家. 以长篇小说和剧作著称于世,他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的京味。,长篇小说骆驼祥子 四世同堂 中篇小说我这一辈子月牙儿 话 剧 龙须沟 。

16、,断章,作者:卞之琳,一、作者简介,(19102000) 1910年生于江苏海门。1931年在北大上学时,正好徐志摩来北大教书,他便成了徐志摩的正牌的学生,这年11月徐志摩就死了。卞之琳还是才女林徽因家庭沙龙最年轻的座上客,后来他写了窗子内外:忆林徽因。 1933年毕业于北平北京大学英文系,曾任北京大学西语系教授(1949-1952) ,曾任国务院学位委员会第一、二届外国文学评议组成员;中国莎士比亚研究会副会长;历任中国作家协会理事,现任顾问;曾作客英国牛津(1947-1949)。,抗日战争初年曾访问延安从事临时性教学工作、并访问太行山区前方、随。

17、,错误,作者:郑愁予,我打江南走过 那等在季节里的容颜 如莲花的开落 东风不来, 三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 蹙音不响, 三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人, 是个过客,错误郑愁予,跫qing名:脚踏地的声音 帷:帷幕 春帷:在诗里可指 窗帘 门帘,我骑马在江南赶路,自然而然的想起我骑马那位还在这里苦等的“佳人”。“莲花的开落”是个变化着的意象,他在诗中有两层意思:一是暗示“我”予它分别的时间之长,一是说他的容颜在等待中憔悴。,我打江南走过那等在季节。

18、月是故乡明,散文,前方,作者:曹文轩,知识链接,了解作者曹文轩,1954年生,江苏盐城人。现任北京大学教授、现当代文学博士生导师,中国作家协会全国委员会委员。儿童文学委员会委员。主要著作有:长篇儿童小山羊不吃天堂草草房子。他创作的倾向是对人类精神家园的构建。,自学检测,读准字音 迁徙x 袭击x 按捺不住n 憔悴qio 惶惑hung 颠簸b 篇幅f 抛锚mo,整体感知,回答问题 (1)文章哪些地方是直接抓住插图来写的? 第1节、第8节、第12节 (2)其他部分写的是什么?(一句话概括),合作探究,1、为什么去前方? 离家欲望 外界诱惑 出自无奈 。

19、韩 愈,师 说,“说”是一种议论文文体。“说”,古义为陈述和解说,因而对这类文体,就可按“解说的道理”来理解。师说,即“说师”,意思是解说关于“从师”的道理。,解 题,韩愈(768824)字退之,唐代著名文学家、哲学家、祖籍河北昌黎,也称“韩昌黎”。晚年任吏部侍郎,又称“韩吏部”。死后谥“文”,故又称“韩文公”。他与柳宗元一起大力倡导古文运动,故与柳宗元齐名,并称“韩柳”。苏轼称他为“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家之首”。,韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、 苏洵、苏轼、苏辙,是以复古为名的文风改革运。

20、师 说,作者:韩愈,左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。,鉴赏:韩愈一生,以辟佛为己任,晚年上论佛骨表,力谏宪宗“迎佛骨入大内”,触犯“人主之怒”,几被定为死罪。潮州在今广东东部,距当时京师长安确有八千里之遥。当韩愈到达离京师不远的蓝田县时,他的侄孙韩湘,赶来同行。韩愈悲歌当哭,慷慨激昂地写下这首名篇。首联直写自己获罪被贬的原因。他很有气概地说,这个“罪”是自己主动招来的。就因那“。

【苏教版高中语文必修1师说课】相关PPT文档
苏教版高中语文必修1《雨巷》课件3
苏教版高中语文必修2《鸟啼》课件1
苏教版高中语文必修1《回旋舞》课件2
苏教版高中语文必修1《断章》课件2
苏教版高中语文必修2《落日》课件1
苏教版高中语文必修1《前方》课件2
苏教版高中语文必修1《错误》课件2
苏教版高中语文必修2《祝福》课件1
苏教版高中语文必修1《我心归去》课件1
苏教版高中语文必修1《肖邦故园》课件1
苏教版高中语文必修1《回旋舞》课件1
苏教版高中语文必修1《想北平》课件1
苏教版高中语文必修1《断章》课件1
苏教版高中语文必修1《错误》课件1
苏教版高中语文必修1《前方》课件1
苏教版高中语文必修1《师说》课件2
苏教版高中语文必修1《师说》课件1
标签 > 苏教版高中语文必修1师说课件1[编号:169228]