苏教版二年级数学下册2.3 认识秒ppt课件

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苏教版二年级数学下册2.3 认识秒ppt课件Tag内容描述:

1、,期末复习(4),整体回顾,综合运用,课后作业,期末复习,知识梳理,9,1,今天我们一起来复习两个内容:,数据的收集和整理,加减法的实际问题,整体回顾,返回,1.数据的收集和整理,数据的收集和整理、分析,数据的收集:画、画正字,数据的整理:按一定的分类标准整理,数据的分析,返回,2.解决实际问题,审题,列式,解答,弄清题意,分清条件和问题,列出加法或减法算式计算,写上单位,检查是否符合题意,答句。,知识梳理,返回,17.小英和小芳做纸花,每人做20朵。送给幼儿园小朋友15朵,还剩多少朵?,20+20=40(朵) 40-15=25(朵),答:还剩25朵。,综合。

2、,期末复习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,期末复习,知识梳理,9,1,今天我们一起来复习一个内容:,加法和减法,认识图形,整体回顾,返回,1.加法和减法,加法和减法,口算,笔算,估算,验算,知识梳理,返回,1.加法和减法,口算,笔算,估算,验算,两位数加上或减去几十,再加上或减去几。,相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,就向前一位进一,哪一位不够减,就从前一位退一当十。,用四舍五入法进行估算。,加法可以交换加数位置验算,也可以用减法验算;减法可以用加法或减法验算。,返回,7.口算下面各题。,84-47= 44+25= 300+400= 30+90= 93-3。

3、,期末复习(3),整体回顾,综合运用,课后作业,期末复习,知识梳理,9,1,今天我们一起来复习三个内容:,时、分、秒,认识图形,分米和毫米,角和方向,整体回顾,返回,1.时、分、秒,时、分、秒,分针每分走一小格,每小时走一圈;时针每小时走1大格,秒针每秒走1小格,分针指着12,时针指着几就是几时,分针走1大格是5分。时针走过几,就是几时,分针走过几小格,就是几分。,1时=60分 1分=60秒,知识梳理,返回,2.分米和毫米,分米,毫米,进率,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米,返回,3.角,角,角的大小,直角,1个顶点、2条边。

4、,第 3 课时 认识东北、西北、东南、西南,第 三 单元 认识方向,3.江南 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。,北,西,南,东,东北,西南,西北,东南,指南针是我国的四大发明之一,它能很好地帮助我们辨别方向,是我们中国人的骄傲!小朋友们,指南针很神奇,不管你怎样转动它,它的指针红色一端始终指向北方,你们相信吗?,知识库,北,南,东,西,西北,东北,东南,西南,小兔家,小猴家,小狗家,小鹿家,南,葡萄,山楂,苹果,西北,东北,东南,西南,西,北,南,东,北京,射阳,海南,台湾,哈尔滨,拉萨,。

5、,第 1 课时 认识千以内的数,第 四 单元 认识万以内的数,134,300,一,十,百,?个,3个百、2个十和4个一合起来是三百二十四。,三百二十四,4个百、3个十和2个一合起来是四百三十二。,三百五十,三百零五,一十一十地数,从三百五十数到四百六十。,在计数器上一边拨珠一边数,一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。,一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。,九百九十九添上1是( ),一千,从右边起,第四位是千位,一百一百地数,10个一百是( )。,一千,小朋友们,通过这节课你有什么收获!,接着下面的数再数出5个数。,二百九十九,三百,三。

6、,第 5 课时 认识万以内的数,第 四 单元 认识万以内的数,7个一千是七千,7 2 5 3,照样子在算盘上拨一拨、写一写、读一读,6,3,5,6 3 5 0,2,7,2 7 0 0,一,10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,我们已经认识5个数位了。,个位,十位,百位,千位,万位,其中最高位是万位。,1000,100,10,1,2356是由( )个千,( )个百,( )个十和( )个一组成的。,2,3,6,5,写作:,读作:,2356,二千三百五十六,个,千,百,万,十,3、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。,1、读数时,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百, 。

7、,第 1 课时 认识东、南、西、北,第 三 单元 认识方向,学习目标,1、经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程,能正确地辨别这四个方向。,2、在用东、南、西、北四个方向词语描 述所在的方位及根据给定的一个方向确定 其他三个方位的过程中。,3、在学习活动中进一步发展空间观念, 体会数学与生活的密切联系。,请你猜一猜,(谜底:太阳),有位勤劳老公公, 天色一亮就出工。 从东到西忙不停, 直到傍晚才收工 。,早晨,太阳从东方升起。,早晨,太阳从东方升起。,东,西,北,南,早晨,小明面向太阳站立。,东,面向东时,后面是西。

8、,第 1 课时 认识分米和毫米,第 五 单元 分米和毫米,10厘米是1分米,20厘米就是2分米。 分米可以用字母“dm”表示。,我的文具盒长大约20厘米,宽大约10厘米。,1分米有多长呢?,0,1厘米,2,9,10,12,11,0,1厘米,2,9,10,12,11,1分米 =10厘米,画一条1分米长的线段。,10厘米 =1分米,用大拇指和食指比划1分米。,哪些物体的长大约是1分米?,在米尺上数一数1米有几分米。,1米里面有10个1分米。,量一量这本书的厚度,你有什么发现?,量一量这本书的厚度,你有什么发现?,数学书的厚度不到1厘米。,在直尺上数是6个小格。,直尺上1厘米中间每小格的长度。

9、,第 2 课时 认识平面图,第 三 单元 认识方向,北,东,西,南,上,左,下,右,地图或平面图,通常是按上北下南、左西右东绘制的。,东南西北,认清方向。 上北、下南、左西、右东。 南对北,东对西。,东南西北歌,北,东,西,南,我们来完成校园的示意图,教学楼,体育馆,图书馆,大 门,操 场,北,东,青山小学教学楼在食堂的( )面,实验楼在食堂的( )面,在花坛的( )面。,东,南,北,从水上世界出发到望梅阁应该怎样走?到樱花园、儿童乐园呢?,东,西,南,北,下面是某大楼的紧急疏散平面图(紧急疏散时不走电梯)。遇到紧急情况,各房间的人应该朝哪个。

10、,第 1 课时 角的初步认识,第 七 单元 角的初步认识,什么是角?,边,边,顶点,这些图形都是角。,下面哪些是角,哪些不是?,(1),(2),(3),(4),X,( ),( ),( ),( ),X,(5),( ),下面的图形各有几个角?,( )个,( )个,( )个,2,3,1,5,转动钟面上的时针和分针,两根针就形成了大小不同的角。,最小,最大,4.比一比,说一说,下面的角与三角尺上的哪个角一样大?,。

11、,第 2 课时 认识几时几分,第 二 单元 时、分、秒,钟面上有( )个大格,( )个小格, 长长的针是( )针,短短的针是( )针。,12,60,时,分,复习,1小时,1分,时针走一大格是( ) 分针走一小格是( ),复习,分针从12走到1是( )分,5,分针从12走到6是( )分,30,分针从12走到9是( )分,45,复习,说说下面两个钟面上各是几时?,分针指着12,时针指着几就是几时。,7 时,7:00,7 时 分,: 。,15,7 15,下面的钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?,7 30,时 分,时 分,7 45,: 。,: 。,7 30,7 45,55,7 55,。

12、,第 1 课时 认识时、分,第 二 单元 时、分、秒,时针,分针,分针指着( ),时针指着( ),就是( )时。,12,8,8,8时写作8:00,7时 7:00,12时 12:00,9时 9:00,分针指着12,时针指着几,就是几时.,7 时,8 时,9 时,12 时,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,15,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,。

13、,第 5 课时 第二单元知识小结,第 二 单元 时、分、秒,1 分钟,5 分钟,30分钟,1小时,6小时,35分钟,12小时,5,20,35,B,C,B,C,B,秒,80,分钟,秒,分钟,10时,10,00,12时30分,12,30,3时45分,3,45,8时5分,8,05,小明跑得最快,小刚跑得最慢,128=4(秒),2:15,2:30,2:45,3:00,。

14、,第 4 课时 练习二,第 二 单元 时、分、秒,分针,时针,秒针,钟面上有( )个大格,( )个小格.,时针走1大格是( )时,分针走一小格是( )分走一大格是( )分,时针走1大格,分针正好走( ),1时,60分,12,60,1,1,5,1圈,秒针,秒针走一圈是( )秒,也就是( )分。,60,1,1分=60秒,1.时针从12走到5经过( )。,5时,2.分针从12走到5经过( )。,25分,3.时针从5走到12经过( )。,7时,4.秒针从5走到12经过( )。,35秒,你能用“时、分、秒”各说一句话吗?,在( )里填上合适的时间单位。,1、小军跑50米只用了8( ),2、做一次深呼吸用了25( ),3。

15、,认识时、分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,2,1,你知道小红什么时间从家出发吗?你每天上学是什么时间从家出发的?你是怎样知道这一时间的?,情境导入,返回,例 1,钟面上的短针是时针,,分针指着12,时针指着8,是8时。,长针是分针。,8时写作8:00,探究新知,返回,先说一说钟面上各是几时,再写一写。,6 00,9 00,11 00,返回,钟面上有几个大格?,每个大格里有几个小格?,一共有多少个小格?,12个大格。,5个小格。,60个小格。,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,返回,例 2,时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分。

16、,认识几时几分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,2,1,情境导入,你知道小明什么时间起床吗?吃早饭呢?从家出发呢?到学校呢?,返回,例 3,7时,7:00,分针从12起走过了多少小格?这时钟面上是几时几分?,7时15分,7:15,探究新知,返回,时 分,时 分,右边钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?,返回,分针从12起走过30个小格,是7时30分,从7时30分起,分针又走了15分,是7时45分,时针都在7和8之间,都是7时多。,7 时 30 分,7 时 45 分,返回,钟面上大约是几时?各是几时几分?,大约8时,8时少5分。,大约8时,8时过5分。

17、,第 3 课时 秒的认识,第 二 单元 时、分、秒,嫦娥四号发射,新年倒计时,马路红绿灯,百米赛跑,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针走1小格,表示经过了1秒。,1秒的时间里,我们能做些什么呢?,体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上,以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子110米栏的第一枚金牌,书写了中国田径的新历史。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1小格 1秒,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1大格 5小格 5秒,秒针从12走到1呢?,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,大格数: 小格数:就是( )秒。,4格,20,45=20(格)。

18、,认 识 秒,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,2,1,情境导入,你知道小明什么时间起床吗?吃早饭呢?从家出发呢?到学校呢?,返回,小强跑得真快,跑100米只用了16秒。,探究新知,返回,例 5,秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1小格的时间是1秒。,返回,仔细观察钟面,秒针走一圈,分针走了几小格?你有什么发现?,返回,秒针走1圈,分针走了1小格。,秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分。,1分=( )秒,60,返回,你能说出电子钟上的时间吗?,8时30分34秒,返回,1.看着秒针的走动拍手,每秒拍一下。,。

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