水的电离和溶液的酸碱性第4课时习题课

第1课时弱电解质的电离平衡和溶液的酸碱性 命题调研(20162019四年大数据) 20162019四年考向分布 核心素养与考情预测 核心素养:推理论据、变化守恒思想、宏微结合 考情解码:本部分内容一般会出两个考题,前一题考点为强、弱电解质的判断,此题较简单。后一题考点主要集中在强、弱电解质的对比,p

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1、第1课时弱电解质的电离平衡和溶液的酸碱性命题调研(20162019四年大数据)20162019四年考向分布核心素养与考情预测核心素养:推理论据、变化守恒思想、宏微结合考情解码:本部分内容一般会出两个考题,前一题考点为强、弱电解质的判断,此题较简单。后一题考点主要集中在强、弱电解质的对比,pH和物质的量浓度的互算,溶液中的电荷守恒和元素守恒,盐溶液的酸碱性判断等几个考点。此题包含知识点多,综合性强,以综合选择题的形式出现,题目难度整体较大。预测2020年选考题目仍保持综合性的特点。真题重现1.(2019浙江4月选考)下列属于强电解。

2、专题十一 溶液中的离子反应,第1课时 弱电解质的电离平衡和溶液的酸碱性,命题调研(20162019四年大数据),真题重现,A.硫酸钡 B.食盐水 C.二氧化硅 D.醋酸 解析 硫酸钡是盐,属于强电解质;食盐水是混合物,既不是电解质也不是非电解质;二氧化硅属于非电解质;醋酸是弱酸,属于弱电解质,故选A。 答案 A,1.(2019浙江4月选考)下列属于强电解质的是( ),2.(2019浙江1月学考)下列说法正确的是( ),A.室温下,浓度均为0.1 molL1的NaOH溶液与氨水,导电能力相同 B.室温下,HCl溶液中c(Cl)与c(CH3COOH)溶液中c(CH3COO)相等,两溶液的pH相等 C.室温下。

3、第二节水的电离和溶液的酸碱性 第1课时水的电离和溶液的酸碱性目标要求1.理解水的离子积常数,理解酸、碱对水的电离平衡的影响。2.了解pH的概念,理解溶液的c(H)、pH与溶液酸碱性的关系。一、水的电离1水的电离实验证明,水是一种极弱的电解质,能发生微弱的电离,在一定条件下可以达到电离平衡,其电离方程式为H2OH2OH3OOH,简写成H2OHOH。其浓度平衡常数表达式为K。25时,纯水中c(H)c(OH)1107 molL1。2水的离子积(1)定义:水中c(H)c(OH)乘积为一常数,记作:KWc(H)c(OH)。(2)影响因素:温度,温度升高,KW增大。(3)25时,KWc(H)c(OH)110。

4、3.2水的电离和溶液的酸碱性 第2课时练习1如图所示,能表示人体大量喝水时,胃液的pH变化的图像是()【解析】胃液中含有HCl,有一定酸性。大量喝水相当于对盐酸稀释,其酸性减弱,pH增大。但溶液再稀也保持酸性,则pH一定小于7。A图像符合题意。【答案】A2常温下,下列各混合或稀释后溶液中,pH最大的是()ApH11的烧碱溶液稀释1 000倍BpH11的氨水稀释1 000倍CpH4的醋酸和pH10的烧碱溶液等体积混合DpH5的盐酸稀释1 000倍【解析】pH11的烧碱溶液稀释1 000倍后,pH8;pH11的氨水稀释1 000倍后,由于稀释促进电离,pH8;pH4的醋酸和pH10的烧碱溶。

5、3.2水的电离和溶液的酸碱性 第1课时练习1下列因素能影响水的电离平衡,且能使水的电离平衡向右移动的是()ACH3COOHBC升高温度 DNaOH【解析】水的电离是吸热的,升温,电离平衡向右移动。【答案】C2如果25 时,KW1.01014,某温度下Kw1.01012。这说明()A某温度下的电离常数较大B前者的c(H)较后者大C水的电离过程是一个放热过程DKW和K电离无直接关系【解析】由KW导出过程可知,KW和K电离是有直接关系的两个量KWK电离c(H2O)。【答案】A3下列说法正确的是()A水的电离方程式:H2O=HOHB升高温度,水的电离程度增大C在NaOH溶液中没有HD在HCl溶液中。

6、【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中化学 第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性(第4课时)习题课 新人教版选修41某浓度的氨水中存在下列平衡:NH3H2ONHOH,若想增大NH的浓度,而不增加OH的浓度,应采取的措施是()适当升高温度 加入NH4Cl固体 通入NH3 加入少量盐酸A B C D答案 D解析 升温平衡向右移动,c(NH)、c(OH)都增大;加入NH4Cl固体,相当于增大c(NH),平衡向左移动,c(OH)减小,但c(NH)仍较原来增大,因平衡移动只能减小其增大的程度,而不能完全抵消其增大的部分;通入NH3平衡向右移动,c(NH)、c(OH)都增大;加入少量盐酸。

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