第课时 实数及其运算 课标要求 1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小. 2.了解无理数和实数的概念,知道实数不数轴上的点一一对应,能求实数的相反数不 绝对值. 3.借劣数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数不绝对值的方法,知 道|a |的含义(这里a表示有理
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1、第课时 实数及其运算 课标要求 1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小. 2.了解无理数和实数的概念,知道实数不数轴上的点一一对应,能求实数的相反数不 绝对值. 3.借劣数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数不绝对值的方法,知 道|a |的含义(这里a表示有理数). 4.会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示). 5.理解乘方的意义,掌握有理数的加、减。
2、 1 第第1讲讲 实数及其运算实数及其运算 一、考点知识梳理一、考点知识梳理 【考点【考点 1 科学记数法及近似数】科学记数法及近似数】 （1）把一个大于 10 的数记成 a 10n的形式，其中 a 是整数数位只有一位的数，n 是正整数，这种记数 法叫做科学记数法 （2） 近似数与准确数的接近程度通常用精确度表示； 近似数一般由四舍五入取得， 四舍五入到哪一位， 就说这个近似数精确到哪一位 【考点。
3、 1 第第 1 讲讲 实数及其运算实数及其运算 一、考点知识梳理一、考点知识梳理 【考点【考点 1 科学记数法及近似数】科学记数法及近似数】 （1）把一个大于 10 的数记成 a 10n的形式，其中 a 是整数数位只有一位的数，n 是正整数，这种记数 法叫做科学记数法 （2） 近似数与准确数的接近程度通常用精确度表示； 近似数一般由四舍五入取得， 四舍五入到哪一位， 就说这个近似数精确到哪一位 【。
4、示2的点A到原点的距离是( )A2 B2C D.4(2019桂林中考)9的平方根是( )A3 B3C3 D95(2019甘肃中考)0，2，3，这四个数中，最小的数是( )A0 B2C3 D 6下列各组数中互为相反数的是( )A与(0.5) B.与0.33C2与|2| D5与7(2019北京中考)4月24日是中国航天日.1970年的这一天，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，标志着中国从此进入了太空时代，它的运行轨道，距地球最近点439 000米，将439 000用科学记数法表示应为( )A0.439106 B4.39106C4.39105 D4391038(2019&#。
