时间的计算人教版小学数学三年级上册PPT课件第1.2课时

1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.2.1 比较几分之一的大小 第8单元 分数的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 请你说一说下面这些分数 表示的意义。 1 2 1 4 1 7 1 3 1 5 复习旧知，导入新课 知识与技能：能正确地对几分之一的分数进行大小比较。 过程与方法：为学生提供数学实践的机会，提高学生动手操。

2、讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 4.5 被减数中间、末尾有0的减法 第4单元万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 知识与技能：熟练掌握被减数中间有0、末尾有0的退位减法的计算方法，能正确 计算并会验算。 过程与方法：通过理解被减数中间或末尾有0的退位减肥算理来掌握正确计算的 方法。 情感态度与价值观：养成正确计算并验算。

3、讲师： 5.3 长方形、正方形面积的计算 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 长方形和正方形的特点 长方形的特点：对边相等、四个角是直角的四边形。 正方形的特点：四条边相等,四个角是直角的四边形。正方形是特 殊的长方形。 正方形除了满足长方形的所有条件之外,它的四条边还相等。 温故知新 。

4、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.2 不连续进位加法 第4单元 万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 197+101 271+302 299+203 口算。 300570500 600 课前导入 知识与技能：使学生进一步理解加法计算法则，会笔算三位数的不连续进位加 法。 过程与方法：通过小组。

5、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.3 连续进位加法 第4单元 万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 30+50= 12+18= 50+30= 18+12= 想一想：交换两个加数位置，和（ ）。 80 80 30 30 不变 复习旧知 知识与技能：理解三位数加两三位数连续进位加法的算理，掌握笔算方法，。

6、讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 2.2 解决问题 第2单元万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、学习几百几十加减几百几十，能正确进行计算，掌握笔算方法；体会估算在日常生活中的应 用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。 2、培养学生的计算能力，让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密。

7、讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 8.1.2 几分之几 第8单元分数的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比 较分母相同的分数的大小。 2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。 3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习。

8、讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 4.4 连续退位减法 第4单元万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 知识与技能：掌握三位数减两、三位数的笔算方法，并能正确计算。 过程与方法：通过小组合作探究，经历三位数的连续退位减法的计算方法的形成 过程，体验归纳概括的方法与策略。 情感态度与价值观：养成认真计算的好习惯，让学生在和谐。

9、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.2 千米的认识 第3单元 测量 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）一枝铅笔长18（ ）。 （2）一枚1分硬币厚约1（ ）。 （3）教室里的课桌高8（ ）。 （4）教室地面约长8（ ）。 （5）武汉到北京的距离是1180（ ）。 厘米 毫。

10、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2 认识周长 第7单元 长方形和正方形 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 哪只蚂蚁爬出路线的长度是树叶的周长？ 课前导入 课前导入 课前导入 课前导入 课前导入 封闭图形 新知探究 下面哪些是封闭图形？你能描出封闭图形的周长吗？ 新知探究 自学要求： 1.同桌两人合作，边测量边记录在探究。

11、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1.1 口算乘法 第6单元 多位数乘一位数 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 23（ ）33（ ） 24（ ） 14（ ） 35（ ） 69 8 4 15 口算。 34（ ）12 25（ ）10 22（ ）4 课前导入 游乐园真热闹呀！ 新知探究 你能提出用乘法解决的数学问题吗？ 坐碰碰车。

12、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.1 笔算乘法 第6单元 多位数乘一位数 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 3 2 1 3 不进位 4 2 1 3 进位 4 5 1 3 两次进位 4 5 9 3 三次进位 4 课前导入 ？ 讨论： 4 9 3 0 5 3.会碰到什么新的问题? 1. 积是几位数？。

13、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.3 分 数 的 简 单 应 用 第8单元 分数的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 露出的部分是这幅画的 ,请你想一想被墨水遮住的部分可能是什么样的，并 把它画出来。 1 4 1 4 课前导入 1 4 1 4 新知探究 1 4 1 4 你能把涂色部分用分数来表示吗？ 1。

14、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.1 加法 第4单元 万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、让学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，并能熟练地进行万以内连续进位加法 的计算。 2、使学生比较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则，进一步掌握加法的计算法则，提高学生 的计算水平。 3、培养学生知识迁移的。

15、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.1 倍的认识 第5单元 倍的认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 拍手游戏 1、老师拍2下，同学们拍3个2下； 2、老师拍3下，同学们拍4个3下； 3、老师拍6下，同学们拍2个6下。 要求：注意停顿。 课堂导入 倍的认识 有2根， 有3个2根，我 们说 的根数是 的3倍。 。

16、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.3 吨的认识 第3单元 测量 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1.经历计算、感受并认识吨的过程。 2.认识质量单位“吨”，知道1吨1000千克。 3.体会“吨”在日常生活中的应用，增强学好数学的信心。 学习目标 450（ ） 30（ ） 200（ ） 80（ ） 100（ ）。

17、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1 秒的认识 第1单元 时、分、秒 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。 通过观察、体验等活动，使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 2、通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。 学习目。

18、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1 毫米的认识 第3单元 测量 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、回想米和厘米之间的进率是多少？ 1米100厘米 2、请你填出括号里面的数。 1米=( )厘米 100厘米=( )米 2米（ ）厘米 1米20厘米（ ）厘米 100 1 200 10020120 12。

19、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.2.2 分数的简单计算 第8单元 分数的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。 2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际 问题。 3、培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。 学习目标 一个西瓜，。

20、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.2 时间的计算 第1单元 时、分、秒 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 2、会进行一些简单的时间计算。 3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 学习目标 【学习重点】 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 【学习难点】 用时分秒的知识。