少年的担当

1、13 少年中国说（节选）第一课时一、划掉错误的字或读音。潜（qin qin）龙腾渊 地履（l l）其黄奇花初胎（ti ti） 百兽震惶（hung hung）（鳞 麟）爪飞扬 一（泻 泄）汪洋（丛 纵）有千古 横有八荒（慌 荒）二、按原文内容填空。1.少年智则 ， ， ， ， ， ， 。2.红日 ， 。 ， 。潜龙 ， 。 ， 震惶。鹰隼 ， 。第二课时一、。

2、,今天，我们来认识一位与你们年龄相仿的朋友，这位少年是谁呢？,今天我们就来学习少年闰土这一课，来看看少年闰土是一个怎样的人物，能让作者多年来念念不忘。,鲁迅儿时的好朋友闰土,人教版 语文 六年级 上册,第一课时,第二课时,24 少年闰土,简介：鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。1918年，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。,主要作品：呐喊彷徨朝花夕拾故乡,评价：鲁迅是中国文化的主将，伟大的文学家、思想家、革命家。,人生格言： 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,第一课时,故乡是鲁迅于1921年创作的一。

3、5.2 少年当自强一、选择题1.少年强则国强。 “中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年自年的梦。只有把少年梦融入中同梦，一个个“小梦”才能汇成” “大梦” ，少年梦才能托起中国梦。这说明A.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连B.少年的梦想就是中国人的梦想C.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连D.少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦3.2017 年 12 月 13 日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。南京大屠杀历史是“有国才有家，国强家不。

4、 课题 少年闰土 课型 讲读课文 授课时间 2课时 教学目标1.学会本课“胯、拜、厨”等 13个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。2.学生能有感情地朗读课文，自主背诵第 1自然段。3.学习课文写的四件稀奇事，通过闰土的外貌、语言、动作描写，了解闰土是一个勇敢机智、聪明能干、见多识广的农家少年，感受作者热爱劳动人民的思想感情。教学重点 学习四件稀奇事，了解闰土是一个怎样的人。体会文章中的感情。教学难点理解“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”等含义深刻句子的意思。第一课。

5、第1课时,第2课时,音乐欣赏,少年英雄,新课导入,第1课时,13 少年中国说（节选）,年轻的中国。,背景资料,20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中国危矣！民族危矣！,面对内忧外患的中国，梁启超等人想通过政治改良的方法来挽救国家，但不久就失败了。历史上把这次变法维新叫作“百日维新”。百日维新失败以后，梁启超逃到了日本。在日本他听到日本人谈到中国的时候，都说中国是“老大帝国”。,这篇文章写于1900年，是一篇议论文。梁启超以其忧国忧民之心和卓越。

6、第一部分,单击此处添加文字标题内容,第二部分,单击此处添加文字标题内容,第三部分,单击此处添加文字标题内容,第四部分,单击此处添加文字标题内容,第一部分,单击此处添加文字标题内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰,10%,标题,25%,标题,45%,标题,单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处。

7、13 少年中国说少年中国说(节选节选) 少年中国说是清朝末年梁启超先生于戊戌变法失败后发表在清议报上的一篇散 文，本篇是节选的其中的部分。20 世纪初，西方列强侵蚀我国土，奴役我人民，更将“老大 帝国”“东亚病夫”的污蔑性称谓强加于中国。面对封建统治的黑暗、腐败和国家的落后、 虚弱， 梁启超先生为了驳斥帝国主义的无耻谰言和卑劣阴谋， 也为纠正国内一些人自暴自弃、 崇洋媚外的心理，唤起人民的自尊心。

8、苏少版二年级下册音乐教案 第一单元春来了教学教案 一、设计意图一、设计意图 本单元选择的音乐作品有意涉及中外古今，以拓展学生视野，提 高学习兴趣。春天的歌很多，咏春的单元也会多次出现。本单元突出 的是寻.。

9、少年有梦,梦想 他们说面向太阳就会是希望， 他们说勇敢成长就是种锋芒； 我相信梦想就是最好的信仰， 指引我们向前不会彷徨， 拥有梦想的人一定势不可挡； 行动激荡无限力量， 梦想就是最好的奖赏； 拥有梦想能让奇迹从天而降。,导入新课,什么是梦想？为什么梦想会有这么大的能量？,梦想是对未来生活的美好愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。,思考: 他们为什么会有这样的梦想？,敢于有梦有梦就有动力,今天的中国少年，又该有怎样的梦想呢？,国家富强 民族振兴 人民幸福,敢于有梦有梦就有动力,织。

10、5.2 少年当自强一、选择题1、“一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。”在新时期,我们的使命是（ ）全面建成社会主义现代化强国 实现中华民族伟大复兴的中国梦 全国总体上基本达到小康水平 解决温饱问题A B. C. D.2、个人的命运与国家的命运息息相关。个人的未来与民族的未来的关系是（ ）A.紧密相连B.相互促进C.相互补充 D.相辅相成3、(安微)2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”，他政敢做惊天动地事，甘做默默无闻人；他离家正壮年,归来已经花甲。我们应学习他（ ）热爱祖国，立志报国 默默奉献，实现人生价。

11、提示：点击 进入讲评。,一,二,三,基础练习,四,三,一,二,主题探究,一,二,拓展提升,四,三,一、选择恰当的字，组成词，画上横线。 欧(洲 州) (皇 惶)恐 美(哉 栽) 鱼(鳞 粼),二、读拼音，写词语。 qin nng qng xi c sh b l ti pn bin jin,潜 能,边 疆,胎 盘,步 履,测 试,倾 泻,三、形近字组词。 履（ ） 胎（ ） 覆（ ） 抬（ ） 替（ ） 疆（ ） 潜（ ） 僵（ ）,步履,车胎,覆盖,潜入,代替,抬头,边疆,僵硬,四、根据下列解释写出文中的词句。 1华美瑰丽，富丽堂皇。_ 2鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 _ 3宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼。

12、,少年的担当,第五课,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,走向未来的少年,第三单元,第2课时 少年当自强,1,导入新课,P2,07-17,少年中国说,2,新课探究,P3-P10,目标导学一 少年强 中国强,07-17,剧情一：邓稼先和一批年轻的科技人员投入到原子弹库房的建设和原子弹的理论学习与研究之中。为加快两弹工程，宋任穷、钱三强等请苏联专家讲解原子弹原理，对方却不准做笔记。苏方的态度和做法，既让人难以理解，也难以让人接受。,电视剧国家命运剧情(节选),07-17,3,新课探究,P3-P10,07-17,剧情二：苏联专家离开之前，技术员张洁向列捷耶夫询问原子。

13、类文阅读-24 少年闰土祝福（节选）她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子，所以第。

14、担当作为研讨发言材料发挥先锋作用，勇于担当作为党的十八大以来，习近平总书记在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把担当精神上升到了新的境界，赋予了丰富的时代内涵，具有极强的现实针对性和长远指导性。深入学习这些重要论述，对于扎实开展主题教育，增强广大党员领导干部主动担当、积极作为意识，更好地完成协调推进“四个全面”战略布局各项任务、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。一、把。

15、主题教育担当作为研讨发言坚持根本宗旨，勇于担当作为根据主题教育学习要求，结合个人自学习总书记相关讲话精神及上级相关文件要求，我围绕“坚持根本宗旨，勇于担当作为”这一主题谈点认识和体会。一、对“坚持根本宗旨，勇于担当作为”的认识1、坚持根本宗旨是党的生命线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，始终坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨。尊重人民主体地位，保证人民当家作主，是我们党的一贯主张。党员干部是人民公仆，为群众服务是我们的本职，造福于民是我们的唯一宗旨。要时刻牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢。

16、主题教育活动“担当作为”专题研讨发言忠诚坚定 担当尽责以鲜明导向促担当作为 组织部长 XX 把政治标准考察作为识人用人的头道“工序”，切实把具有敢担当、能担当、善担当等政治品格的干部识别出来，把那些畏首畏尾、患得患失、左右逢源的“骑墙派”挡在门外把最能拼的干部派到最关键的战场上，着力选拔一批干劲充足、敢于担当、实绩突出的干部，进一步树牢“实干者入位、空谈者靠边”的用人导向。习近平总书记在全国组织工作会议上强调，要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，树立体现讲担当、重担当的鲜明导向。新修订的。

17、主题教育“担当作为”专题研讨发言敢担当 善作为在今年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上，习近平总书记指出“广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。”在新华社的通稿中，“斗争”一词出现多达58次，是明确的核心关键词。经过认真学习和思考，下面，我结合所学所思所悟，重点围绕“发扬斗争精神”这个专题谈一下感想。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”要有敢于斗争的担当。敢于。

18、主题教育“担当作为”研讨交流发言履职尽责担当作为当前，“不忘初心，牢记使命”主题教育正在推开，xx市作为第二批开展对象，全市各级纪检监察机关和广大纪检监察干部将深化认识、提高站位，把主题教育目标要求和履职尽责结合融合起来，切实做到两手抓两促进。一、坚守初心使命，做“两个维护”的践行者在新时代，纪检监察机关的初心使命不能变，一方面，要把自己摆进去，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，另一方面，要忠实履行党章和宪法赋予的职责，发挥作用，始终做党和人民的忠诚卫士。一要学懂弄通做实新。