人教新课标版含解析

1、人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义 第七第七章章 折线统计图折线统计图 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 单式折线统计图 1折线统计图： 用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化容易看出数 量的增减变化情况 2折现统计图制作步骤： （1）标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称； （2）画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一 定单位表示一定的数量； （3）描点、连线：根据数量。

2、人教版小学五人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第四章第四章 分数的意义和性质分数的意义和性质 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 分数的意义和读写 分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示 在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多 少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份 分数的分类： （1）真分数：分子比分母小的分数，叫做真分数真分数的分数值小于 1 （2）假分数：和真分数相。

3、人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义 第六章第六章 分数的加法和减法分数的加法和减法 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 分数的加法和减法 分数加减法与整数加减法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算 法则： 同分母分数相加（减），分子进行相加（减）得数作分子，分母不变 异分母分数相加（减），必须先通分，然后，按照同分母分数相加（减）的法则进行运算 带分数相加（减），先把整数部分和分数部分分别相加（减），然后，再把所得的数合并起 来注意带分数相减时，如。

4、人教版小学五人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第三第三章章 长方体和正方体长方体和正方体 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 长方体的特征 1长方体有 6 个面有三组相对的面完全相同一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正 方形，其他四个面都是长方形，并且这四个面完全相同 2长方体有 12 条棱，相对的四条棱长度相等按长度可分为三组，每一组有 4 条棱 3长方体有 8 个顶点每个顶点连接三条棱三条棱分别叫做长方体的长，宽，高 4长方体相邻的两条棱互相垂直 【经典例题】。

5、人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义 第八第八章章 数学广角数学广角-找次品找次品 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 找次品 次品主要的特征是在重量上不符合标准，偏轻或偏重 方法：一是把待测物品平均分成 3 份，二是要分的尽量平均，能够均分的平均分成 3 份，不能均分的，可 以使多的一份与少的一份相差 1，利用天平性质找出次品 【经典例题】【经典例题】 例：有 15 盒饼干，有 14 盒重量达标，其中有 1 盒少 10 克的混在里面现在用天平称，至少称几次才能把 不合格的那一盒。

6、人教版小学五人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第二第二章章 因数与倍数因数与倍数 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 因数和倍数的意义 假如整数 n 除以 m，结果是无余数的整数，那么我们称 m 就是 n 的因子 需要注意的是，唯有被除数，除 数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立 反过来说，我们称 n 为 m 的倍数 【经典例题】【经典例题】 14 和 8 都是 32 的（ ） A因数 B倍数 C奇数 D偶数 【分析】整数 a 除以整数 b 得到的商 c 是整数，并且没有余数，我们就说 a 是 b 和 c 的倍。

7、人教版小学五人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第一章第一章 观察物体（三）观察物体（三） 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1.作简单图形的三视图 在画组合体三视图之前，首先运用形体分析法把组合体分解为若干个形体，确定它们的组合形式，判断形 体间邻接表面是否处于共面、相切和相交的特殊位置；然后逐个画出形体的三视图；最后对组合体中的垂 直面、一般位置面、邻接表面处于共面、相切或相交位置的面、线进行投影分析当组合体中出现不完整 形体、组合柱或复合形体相贯时，可用恢复。

8、人教版小学五人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第五第五章章 图形的运动（三）图形的运动（三） 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 确定轴对称图形的对称轴条数及位置 1对称轴的定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形 关于这条直线 （成轴）对称，这条直线就是它的对称轴 2找到对应点的连线，如果连线的中点都在一条直线上，说明是其图形的对称轴 3掌握一般图形的对称轴数目和位置对于快速判断至关重要 【经典例题】【经典例题】 例：下。

9、人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义 第三章第三章 圆柱与圆锥圆柱与圆锥 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 圆锥的特征 圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的，它的底面是一个圆，侧面是一个曲面 【经典例题】【经典例题】 1把圆锥的侧面展开能得到（ ） A长方形 B正方形 C平行四边形 D扇形 【分析】根据圆锥的特征：圆锥的侧面展开后是一个扇形，据此选择即可 【解答】解：根据圆锥的特征可知：圆锥的侧面展开后是一个扇形； 故选：D 【点评】此题考查了圆锥的侧面展开图。

10、人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义 第五章第五章 数学广角数学广角-鸽巢问题鸽巢问题 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 抽屉原理 抽屉原则一：如果把（n+1）个物体放在 n 个抽屉里，那么必有一个抽屉中至少放有 2 个物体 例：把 4 个物体放在 3 个抽屉里，也就是把 4 分解成三个整数的和，那么就有以下四种情况： 4=4+0+0 4=3+1+0 4=2+2+0 4=2+1+1 观察上面四种放物体的方式，我们会发现一个共同特点：总有那么一个抽屉里有 2 个或多于 2 个物体，也 就是说必有一个抽屉中至少。

11、人教版小学六人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第二第二章章 百分数（二）百分数（二） 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1.1. 存款利息与纳税相关问题存款利息与纳税相关问题 纳税问题： 缴纳的税款叫应纳税款 应纳税额与各种收入的比率叫做税率 税款=应纳税金税率 利息问题： 存入银行的钱叫本金；取款时，银行多支付的钱叫做利息 利息与本金的比值叫做利率 利息=本金利率时间 【经典例题】【经典例题】 1陈叔叔的月工资是 6800 元，扣除 5000 元个税免征额后的部分需要按 3%的税率缴纳。

12、人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义 第四章第四章 比例比例 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 比例的意义和基本性质 比例的意义：表示两个比相等的式子，叫做比例 组成比例的四个数，叫做比例的项 组成比例两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项 比例的性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质 如：4：5=16：20 420=516 【经典例题】【经典例题】 例 1：下面能与 3 1 ： 4 1 组成比例的是（ ） A、3：4 B、4：3 C、 4 1 ： 3 1 分析：根据比例。

13、人教版小学六人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第一章第一章 负数负数 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 正、负数的运算 （1）加法法则：两数相加，同号（即都为正数或都为负数）相加取那个符号，把绝对值相加如：-2+（-5） =-（2+5）=-7；异号相加（即一个正一个负），取绝对值大的那个数的符号，并把绝对值相减如：2+（-7） =-（7-2）=-5 任何数加上 0 仍等于那个数如：-4+0=-4； 减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数如：4-（-2）=4+2=6 【经典例题】【经典例题】 1一种包装。

14、人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义 第八第八章章 数学广角数学广角-搭配（二）搭配（二） 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 简单的排列、组合 1排列组合的概念： 所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序 组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序 排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数 2解决排列、组合问题的基本原理： 分类计数原理与分步计数原理 （1）分类计数原理（也称加法原理）： 指完成一件。

15、人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义 第六第六章章 年、月、日年、月、日 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 年、月、日及其关系、单位换算与计算 两个日期或时刻之间的间隔叫时间 1 世纪=100 年， 1 平年=365 天，1 闰年=366 天， 1 年=12 月，1 年=4 季度， 1、3、5、7、8、10、12 月，每月 31 天， 4、6、9、11 月，每月 30 天， 2 月平年 28 天，闰年 29 天 平年和闰年的判断：公元年数可被 4 整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被 400 整除的才是闰年其 他都是平年 【典型。

16、人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义 第七第七章章 小数的初步认识小数的初步认识 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 小数的读写、意义及分类 小数的意义：小数由整数部分、小数部分和小数点组成 小数是十进制分数的一种特殊表现 形式分母是 10、100、1000的分数可以用小数表示所有分数都可以表示成小数，小数中 除无限不循环小数外都可以表示成分数无理数为无限不循环小数根据十进制的位值原则， 把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式，这样的数叫做小数小数中的圆点叫。

17、人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义 第四第四章章 两位数乘两位数两位数乘两位数 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 两位数乘两位数 两位数乘两位数的计算方法： 两位数乘两位数，先用乘法口诀计算两个乘数 0 前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个 0， 就在积的末尾添上几个 0 两位数乘两位数估算的方法： 计算时先把两位数看成和它接近的整十数，再相乘 两位数乘两位数竖式计算的方法： 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数 的个位对齐再用第二个乘数十。

18、人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义 第五章第五章 面积 面积 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 面积和面积单位 物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积 面积就是所占平面图形的大小 面积单位：平方米，平方分米，平方厘米，用字母可以表示为（m 2，dm2，cm2） 【典型例题】 例：小军和他的家人居住在面积是 110C的房子里，他们在桌面面积是 90B的桌子上用餐 A平方厘米 B平方分米 C平方米 D公顷 分析：边长是 1 厘米的正方形面积是 1 平方厘米；边长是 1 分米的正方形面。