拉索尔贝克,成长,你会怎么做呢?,-成长,假如你生性胆怯,但迫于母亲的压力,不得不去一家家按门铃和陌生人说话;假如你在蒙蒙的雨夜拖着疲惫的双腿回到家中,还没来得及喘口气,就又被妈妈逐出家门,被勒令必须把剩下的报纸卖完,方可回家;假如你上周的报纸还没卖完,可是新一周的30份杂志又到了你的手上;,童 年
人教版中职语文基础模块下册第13课劝学ppt课件2Tag内容描述:
1、拉索尔贝克,成长,你会怎么做呢?,-成长,假如你生性胆怯,但迫于母亲的压力,不得不去一家家按门铃和陌生人说话;假如你在蒙蒙的雨夜拖着疲惫的双腿回到家中,还没来得及喘口气,就又被妈妈逐出家门,被勒令必须把剩下的报纸卖完,方可回家;假如你上周的报纸还没卖完,可是新一周的30份杂志又到了你的手上;,童 年,池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年,美国著名记者和专栏作家。被人们成为“当代马克吐温”1979年,。
2、什么是戏剧什么是剧本戏剧的分类戏剧的特点戏剧的几个专业术语,关于戏剧的基本知识,雷 雨,曹 禺,请列出周鲁两家的主要人物,理清他们之间的关系和矛盾冲突。,人物关系表,周朴园 周 萍 繁 漪 周 冲,侍 萍 鲁大海 鲁 贵 鲁四凤,夫妻矛盾,父子矛盾,兄弟矛盾,母子矛盾,剧中周朴园的行径,周朴园与侍萍相爱,生了两个儿子。,周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳,逼侍萍出门, 侍萍投河自尽,被人救活。,周朴园总记得侍萍的生日,为纪念侍萍,保留 着侍萍喜欢的家俱,保留着总是关窗的习惯。 问过许多人,派人到无锡打听侍萍的下落。,周朴园包修江。
3、中国是诗的国度,唐诗就是诗歌星空中最灿烂的银河!,九月九日忆山东兄弟,王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zh y)少一人。,这是一首非常有名的思亲怀乡的诗歌。九月九日是中国的重阳节,那是一家人登高祈求长寿的欢快节日。可是有这样一位老人,衣衫褴褛,老眼混浊,满身疾病,年过半百,只能漂泊异乡。,他步履蹒跚的登上长江之滨的夔州,面对处于战乱的国家,面对万里之外的故乡,面对漫天的落叶,面对滚滚长江水,百感千愁涌上心头,千古哀情 悲秋绝唱, 杜甫登高,怀宁中学 郑之虎,此诗是作者在代宗大历二。
4、,“此身”应该做而且能够做的事,就得由此身担当起,不推诿给旁人。 “此时”应该做而且能够做的事,就得在此时做,不拖延到未来。 “此地”应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中另一地位去做。朱光潜的“三此主义”,A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质。,B.形容卖弄才学。,C.形容强词夺理或狡辩。,咬文嚼字释义,例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地 。,例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常,极尽哗众取宠之能事。,例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。,二、标题中的“咬文嚼字”是。
5、猜字迷: 老鼠掉进书箱里,咬文嚼字,A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地 。 B.形容卖弄才学。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常,极尽哗众取宠之能事。 C.形容强词夺理或狡辩。例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。,“咬文嚼字”的含义,比较:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。一双丹凤眼,两弯柳叶眉。 对于红楼梦这部巨著来说,像这样描写得精辟的句子还有很多,曹雪芹呕心沥血撰红楼,曾“披阅十载,增删五次”。古人对文字的斟酌还有这样一些名句:吟安。
6、师说韩愈,作者介绍,韩愈(768824)字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。因为昌黎(现河北省昌黎)韩氏是望族,所以后人称之为韩昌黎,死后谥“文”,故又称“韩文公”。著名文学家,哲学家。 古文运动的倡导者。,韩愈像,“古文运动”是唐代文学史上的一次文学革新运动。它是针对六朝以来泛滥的浮靡文风而发起的。韩愈和柳宗元是这场运动的主将。他们主张文章要像先秦两汉散文那样言之有物,要阐发孔孟之道;反对六朝以来单纯追求形式美、内容贫乏的骈俪文章;主张语言要新颖。对那些“言之有物”的古文也要“师其意而不师其词”“言贵。
7、的哥送产妇闯红灯面临处罚前几天,北京新月联合汽车公司出租车司机高海军开着空车在陶然亭桥附近,当路过东庄小区时,看见一名年轻男子很着急地向他招手。男子身边的女子穿紫色睡衣,肚子挺得很高。原来,该男子的妻子马上要生产了,急着去医院。高海军载着两人直奔附近的右安门医院,到了却得知没有产房。高海军又载着两人迅速赶往友谊医院。孕妇在车上不停喊疼,越喊声越大。高海军非常着急。一路上,他连闯了几次红灯。目前,他面临着交通处罚。,这则新闻引起你哪些思考?,讨论: 平时遇到类似情形,你是怎么想,怎么做的?,A.乐意帮助。
8、,吴佳永,说明文的种类,说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。 事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍。,这是千万年自然选择的结果,没有学会在环境噪音衰减时闭嘴的人,在自然界已经被淘汰掉了。,有一天小明在外面散步遇到。
9、,获得教养的途径,瑞士赫尔曼 黑塞,作者简介,赫尔曼黑塞(18771962),瑞士籍德国作家。自幼在浓重的宗教氛围中长大。14岁考入经院,因不堪忍受经院教育的摧残,半年后逃学。游历许多城市。27岁发表了长篇小说彼得卡门青,一举成名。他在艺术上深受浪漫主义诗歌影响,被称为德国浪漫派的最后一位骑士。69岁获诺贝尔文学奖。,预习检查,教( )养 狭隘( ) 慰藉( ) 沉溺( ) 跋( )涉 麻痹( ) 积累( )罪行累累( )果实累累( )累( )赘劳累( ) 连累( ) 不计其数( )数( )典忘祖数( )见不鲜 瞬( )间刹( )那霎( )时 戕( )害,qing,望洋兴叹:共振:丰盈:。
10、8/30/2018,小故事,一个老渔翁在河边钓鱼,旁边有一个小孩一直在那里看。 老渔翁精通钓鱼之道,技术娴熟,仅仅一个上午就钓了满满一篓鱼。老渔翁看着旁边的小孩非常可爱,就打算把这篓鱼全都送给他。可是,小孩摇了摇头。老渔翁很诧异:“我送给你这么多的鱼,你为什么不要呢?” 小孩说:“我想要您手中的鱼竿。” 老渔翁说:“你要钓鱼竿干什么?” 小孩说:“这一篓子鱼,我几天就吃完了;要是我有了钓鱼竿,可以自己钓鱼,一辈子也吃不完的。” 老渔翁笑着说:“光有钓鱼竿也不行,还得学会钓鱼的技术。”于是,老渔翁不但赠送小孩钓鱼。
11、童 年,池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年,成长,重点字词,惬意 镍币 龇牙,自怨自艾 熨烫 步履,掂量 侏儒,(qi),(ni),(z),(y),(yn),(din),(zhr),(l),自怨自艾:本意是悔恨自己的错误,自己改正,现在只指悔恨。,伶牙俐齿:口齿伶俐,能说会道。,惊惶失措:形容惊慌的样子,不知怎么办。,整体感知,小说的三要素人物、情节、环境本文讲述了一个什么样的故事?,回忆成长,(分析文本),期望,失望,对比反衬,推销报纸,满意,缺。
12、著名作家冯骥才到法国访问,在欢迎宴会上,一位记者想难为他,就问了这样一个问题:“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资本主义的东西,难道你们就不怕变成资本主义吗?”同学们,假如你是冯先生,该如何回答? 冯骥才回答:?,“人吃了猪肉就会变成猪,吃了牛肉就会变成牛吗?” 他幽默机智的回答,博得满堂喝彩。是的,我们学习资本主义的东西,不会变成资本主义。如今社会,面对来势汹汹的“韩潮”、美剧等大量外国文化的进入中国的形势,有专家就指出这是文化侵略,这回慢慢侵蚀青少年的心理。你是如何看待这一问题的?,拿 来 主 。
13、迎接挑战 约翰皮尔庞特摩根,作者介绍,本文是美国财富巨擘摩根家庭的奠定者约翰皮尔庞特摩根给儿子小约翰皮尔庞特的第一封信,摘自摩根信札。摩根信札是不愿公开的私人信札,并且是遗嘱形式的贵重藏品。信札“透露了太多摩根家族创造财富的秘密和人生智慧,是一本培养伟大企业家无可比拟的教材”。这些信札被外界获悉之后引起出版界的广泛关注,多年来一直有人强烈要求出版,但都被一一回绝。直到20世纪90年代中期为了纪念摩根家庭的开创者迈尔斯,摩根1636年登上美洲大陆360周年,摩根家族的继承者查尔斯摩根才答应付梓刊印。这本书相当于。
14、李国文,你心目中的男神?,你心目中的女神?,李国文,1930年出生于上海,原籍江苏盐城。 现为中国作家协会作家,长篇小说冬天里的春天获首届茅盾文学奖。李国文是一株文坛常青树,其近年的随笔集中国文人的非正常死亡、中国文人的活法、李国文说唐都上了图书排行榜,再版之后仍然卖得很火。,品读213段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美?,女性美(淡妆女孩) 风景美(西湖) 绘画美(水墨画) 滋味美(茶),美在本色,自然,美在天然,淡雅,美在简约,含蓄,遐想,美在淡淡的幽香, 美在久久的回味,写作手法:对比 通过比较来说明和。
15、雨 巷,戴望舒,“雨巷诗人”戴望舒(19051950),浙江杭州人,中国著名现代诗人。1925年进入上海复旦大学学习法文。诗风受到古典婉约风和法国象征派的影响。主要创作现代派诗歌,诗集有我的记忆望舒草望舒诗稿灾难的岁月。雨巷最初发表在1928年小说月报上,引起很大反响,叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。,作 品 风 格,早期诗歌多感伤气息,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者、对美好未来的向往,诗风显得明朗。,背景链接,雨巷创作于1927年,。
16、创造宣言,陶行知,崇chng拜 不朽xi 卦gu辞 苏彝y士运河 懒惰du 遁dn辞 帕p斯加尔 鲁钝dn 曾zng参shn 造粪fn 玄奘zng 懦nu夫 繁殖zh,议论文: 议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、 论述事理、发表意见、提出主张的文体。,议论文三要素: 小说三要素: 议论类型: 驳论方法:,论点 论据 论证,人物 情节 环境,立论 驳论,驳论点 驳论据 驳论证,思考问题:,1.本文是驳论文,作者对哪几种错误论点进行了反驳? 2.作者怎样对错误观点进行批驳? 3.文章中有作者的正面观点吗?如果有,是什么? 4.文章题为创造宣言,作者的宣言是什么?,以宗教家、。
17、荀子,劝学,荀子(约公元前313年公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人 1-7 。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵令。荀子对儒家思想有所发展,在人性问题上,提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的性善论比较,荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。,荀子是荀况的著作集。今存32篇, 前26篇为荀子所著,末6篇为。
18、劝 学(二) 荀子【教学目标】1、知识与技能:学会借助课后注释理解段落大意,并在此基础上学会划分层次,理清段落内部脉络;2、过程与方法:寻找比喻句和主旨句,分析各比喻句之间的关系,以及比喻句和所要论证观点之间的联系,进而掌握本文以喻寓理的论证方式;3、情感态度与价值观:联系自身实际,体会文中关于积累、坚持和专心三个方面的学习方法和态度,并运用于今后的学习。【教学重点】1、本文以喻寓理的论证方式2、本文关于积累、坚持和专心的学习方法和态度。【教学难点】 1、深刻体会文中关于积累、坚持和专心三个方面的学习方法。
19、唐代颜真卿的劝学 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。,古乐府诗长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。,孔子曰:“学而时习之, 不亦说乎?” -论语 【翻译】“学过的内容要经常练习,不也是一件很愉快的事吗 ?” 庄子曰:吾生也有涯,而知也无涯。-庄子养生主 【翻译】人的生命是有限的,而知识是无限的。用有限的生命投入到无限的学习之中荀子曰:?,荀子,劝学,劝 学,劝勉,学习,作者以劝学为题目,勉励人。
20、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成。-黄宗羲(清),发奋识遍天下字立志读尽人间书,-苏轼,万卷古今消永日一窗昏晓送流年,-陆游,有关学习的名言警句:,1.学而时习之,不亦说乎? 孔子 2.学而不思则罔,思而不学则殆。 孔子 3.人生也有涯,而知也无涯。 庄子 4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈 5.“三到法”:心到、眼到、口到。 朱熹 6.“五之法”:博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。 子思 7.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿,天下事有难易乎。