人教版新课标语文六年级下十六年前的回忆课件1

1、顶碗少年,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,认真读文，边读边思考：顶碗少年的表演精彩吗？他表演成功了吗？（请从课文中寻找相关句子证实自己的观点 ）,精彩 成功？不精彩，不成功？,（四人小组学习，观点相同的交流，观点不 同的先进行辩论）,从表演的过程来看，顶碗少年的表演出现了两次 失误，没有一次成功，的确并不精彩； 从顶碗少年在表演中所体现出来的不怕失败，面对两次失败，勇于拼搏的精神来看，他的表演是十分精彩、成功的。正是有这样的拼搏精神，他的第三次表演才取得了成功。,总结,如果，顶碗少年第一次表演就获得了。

2、为人民服务,毛泽东,鸿 鼎旺 炊,生字学习,dngchu,鼎力炊事员,hngwng,鸿毛旺盛,你听过“为人民服务”这句话吗？对这句话你了解多少？,为人民服务,自读课文，想想课文是怎样围绕“为人民服务”这一中心展开论述的。,彻底 司马迁 鸿毛 追悼会 兴旺 目标 炊事员 一言九鼎 送葬 哀思 五湖四海 死得其所,读一读，写一写,正确、流利、有感情地朗读课文：,1、作者围绕“为人民服务”这一中心写了哪几部分内容？每一部分内容的意思是什么？,2、“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”这个“目标”是什么？,正确、流利、。

3、各具特色的民居,百里不同风，千里不同俗,北京四合院,吊脚楼,蒙古包,皖南民居,西藏民居,自读课文，读准字音，边读边想，课文写了客家民居和傣家竹楼的什么特点？,客家民居,傣家竹楼,粤( )西北 奇葩( ) 偏僻( )糯( )米饭 黏( )合剂 茅( )草掺( )石灰 八卦( ) 贮( )藏 竹蔑( ),yu,p,p,nu,nin,chn,gu,zh,mi,mo,读一读,写一写,客家民居,“世界民居奇葩”,用料,用料：在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨；,造型,造型：一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。,文化特征,文化特征：吉祥。

4、一夜的工作,人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,他是谁？在干什么？从他的神态、动作可以看出什么？,大声朗读课文一夜的工作，读的时候，注意把生字读准，把句子读通。一边读一边用心思考，读过之后，请你用一个词语来概括，在你心目中总理的这一夜，是怎样的一夜？,把你感受和感触特别深的地方，用波浪线画下来。抓住它，带着它，再走近总理的一夜看看，再次深切地体会和理解。,那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。,你从中体会到了什么？,总理生活简朴陈设简单、食物简。

5、人教新课标六年级语文下册,文言文两则 学弈,1.知识目标：（1）掌握生字，正确读写：弈秋、教诲、俱学、弗若、曰。 （2）正确、流利地朗读课文，背诵课文。 （3）根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2.能力目标：通过讨论能从课文中体会到学习必须专心致志、不 可三心二意的道理。 3.情感目标：培育热爱祖国语言文字的思想感情。,【学习目标】,y,围棋,下棋,弈,孟子 (约公元前372前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。,作者简介,提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者，。

6、契诃夫,凡卡,（1）凡卡为什么给爷爷写信，希望爷爷带他回村子？（2）凡卡在写信中所回忆到什么？（3）凡卡写的这封信，爷爷能收得到吗？为什么？,学习任务,锈 摩 揉 玛 蘸 毒 撇 噎 搓 匣 喳 吭 娜 伊 搅,学习生字,xi ru zhn pi cu zh n jio,生锈 揉捏 蘸水 一撇 搓手 叽喳 娜娜 搅和,m m d y xi kng y,摩擦 玛瑙 毒药 噎着 匣子 吭声 伊甸园,学习文中写信的内容 （文3、8、10、11、12、15节） 讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？说明他是个怎样的孩子？,1、问候爷爷，表明思念。 2、痛苦的学徒生活。 3、乞求回家，介绍莫斯科见闻。 4、哀求。

7、和 田 的 维 吾 尔人,请用4个字分别概括维吾尔风情特点,土,花,谜,歌,土一样的维吾尔,当沙尘暴铺天盖地地袭来时，一个汉子迎风引吭； 沙尘漫天飞扬，人们长年摘不下“防尘装”； 他们喜食土馕坑、沙土灰里烧制的食物； 他们把衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。,馕,花一样的维吾尔,总说：和田维吾尔人尤为爱美。 分述：他们爱花的天性和他们在许多物品上营造出的鲜花般的幽香和情调；维吾尔姑娘有花一样的容貌和花一般的名字；维吾尔姑娘的名字中还有激励自信的意味。,谜一样的维吾尔,生活并不富，却很好客； 维吾尔族人的睫毛长，维吾尔姑娘跳舞。

8、我最好的老师,人教新课标小学语文 六年级下册第五组,同学们，请大家回忆一下。从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢？ 今天，我们来认识一位特别的老师，来学习我最好的老师。,1通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。 2认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。,学习目标,自学要求:,、自由练习读课文，把课文读通顺，读流利。 、不理解的词语，通过查字、词典，联系上。

9、猜谜语 挂灯笼，贴对联 舞式子，敲锣鼓 （猜一个节日）,北京的春节,作家简介:,老舍(l899年2月3日1966年8月24日),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作品，由1926年7月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。,1930年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创。

10、灯 光,读一读,写一写,憧( )憬( ) 璀（ ）璨（ ） 微弱( )震天动地( )千钧一发( ) 围歼战 ( ) 胸墙 ( ),chng,jng,cu,cn,wi,zhn,jn,jin,qing,词语理解,没有目的而悠闲地走。,把敌人包围起来加以歼灭的战斗。,为了便于射击和减少敌人火力所能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的短墙。,向往。,形容黑暗。,千钧的重量系在一根头发上，比喻情况极其危险。钧:古代重量单位，一钧等于15公斤。,光彩鲜明。,雕饰华美或光华灿烂的灯。,词语理解,阅读提示,灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经。

11、手 指,谜语,两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。,蓼花镇胜利小学 李红霞,手指,思考课文先总写一只手上的五根手指，然后分别具体写，最后总结写。,作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,。

12、匆匆,今人不见古时月，今月曾经照古人。 李白把酒问月 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 崔护 题都城南庄 生此夜不长好，明月明年何处看。 苏轼中秋月 莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞满江红,饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸,挪,蒸,nu,zhng,挪动,蒸腾,匆匆品读会,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?,燕子去。

13、同学们，你有哪些难忘的回忆呢？,11 十六年前的回忆,第一课时,第二课时,课文题目是“十六年前的回忆”，在这么久的时间里，作者回忆了些什么，回忆了谁？,他就是,李大钊先生,第一课时,中国共产党的创始人和早期领导人。国共合作期间，在帮助孙中山确定联俄、联共、扶助农工三大政策和改组国民党的工作中起了重要作用。主要著作收录于李大钊文集。,李大钊(1889-1927),李星华(1911-1979) 李大钊的女儿，中华人民共和国成立后，一直从事教学和民间文学研究工作。 主要作品:回忆我的父亲李大钊白族民间故事传说集十六年前的回忆等。,阀,朗读课。

14、,卜算子咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。,中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。,李大钊,11.十六年前的回忆,本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫十六年前的回忆。这篇回忆录，把我们带到那腥风血雨的年代,词语,埋头 军阀 避免 皮靴 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 苦刑 严峻 残暴 匪徒 拘留 绞刑 捡起。

15、十六年前的回忆,人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,第一课时,中国共产党的创 始人之一。新文化运 动和“五四”爱国运动 的直接组织者和领导 者。对中国早期马克 思主义的传播起过重 要作用。,李大钊,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,生字,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑,哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,j,t,b,chu,m,png,xng,hng,jn,cn,fi,w,kn,ji,词语,军阀 僻静 恐怖 绞刑 宪兵 肥胖 苦刑 舅老爷 娱乐场 押下去,阀（ ） 娱（ ） 僻（ ） 怖（ ） 伐（ ） 误（ ） 避（ ） 布（ ）,宪（ ） 胖（ ） 刑（ ） 绞（ ） 先（ ） 伴（ ） 型（ ） 饺（ ）,。

16、十六年前的回忆,中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。,李大钊,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,前来参观的中小学生,邓小平题写碑文,烈士汉白玉全身雕像,李大钊烈士碑文,生字学习,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,抽屉 瞅见 肥胖 哼唱 残忍 被窝 舅舅,j b m xng jn fi kn,t b m xng jn fi kn,书籍 恐怖 魔鬼 刑场 严峻 土匪 啃骨头,1、课文回忆了关于李大钊的哪几件事？ 2、课文 哪些地方使你最受感动？做上记号，和同桌说一说。文中的李。

17、人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,十六年前的回忆,你能够回忆出多少事情？哪些事情最为清晰？,李大钊是河北省乐亭县人，生于1889年，是马克思主义在中国的最早传播者之一，也是中国共产党的创始人和早期优秀领导者之一。,你能够回忆出多少事情？哪些事情最为清晰？,1926年3月，盘距在东北的军阀张作霖率兵进关，占领河北、山东等地，下令通缉李大钊同志。李大钊临危不惧，在极端困难和危险的情况下仍留在北京工作。1927年4月6日，李大钊被捕，受尽了酷刑，始终坚贞不屈，在牢里，他继续领导党的工作，宣传共产主义，受到犯人的敬爱。,。

18、十六年前的回忆,人教新课标六年级语文下册,中国共产党的创 始人之一。新文化运 动和“五四”爱国运动 的直接组织者和领导 者。对中国早期马克 思主义的传播起过重 要作用。,李大钊,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,前来参观的中小学生,邓小平题写碑文,烈士汉白玉全身雕像,李大钊烈士碑文,1.课文回忆了关于李大钊的哪几件事？ 2.课文 哪些地方使你最受感动？做上记号，和同桌说一说。文中的李大钊是个什么样的人？从文中的何处看出。,自读要求,临危不惧 将 生死置之度外革命利益高于一切,生字,阀 娱 僻 怖 宪 胖 刑 押 舅 绞,待 霖 阎。

19、十六年前的回忆,李大钊同志，字守常，一八八九年十月二十九日生于河北省乐亭县。一九一三年，东渡日本，就读于东京早稻田大学。一九一七年俄国十月社会主义革命胜利他逐步明确地站到马克思主义的立场上来，成为中国最早的马克思主义者和共产主义者。毛泽东同志和周恩来同志也都受到过他的影响。大钊同志为建立中国共产党努力奋斗，是我党主要创始人之一,青少年时期 的李大钊,李大钊就义前的遗照,生字学习,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,抽屉 瞅见 肥胖 哼唱 残忍 被窝 舅舅,j b m xng jn fi kn,t b m xng jn fi kn,书籍 恐怖。