认识图形（二）,认识平面图形,一、创设情境，复习立体图形名称,问题：你们能找到哪些认识的立体图形？,能说出这些立体图形的名字吗？,二、动手操作，认识平面图形,（一）学生动手，拓出平面图形,问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？,可以把它们拓下来。,二、动手操作，认识平面图形,（二）
人教版数学一年级下5.1认识人民币课件2Tag内容描述：
1、认识图形（二）,认识平面图形,一、创设情境，复习立体图形名称,问题：你们能找到哪些认识的立体图形？,能说出这些立体图形的名字吗？,二、动手操作，认识平面图形,（一）学生动手，拓出平面图形,问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？,可以把它们拓下来。,二、动手操作，认识平面图形,（二）认一认，给平面图形分类,介绍：这些都是平面图形。,问题：你知道它们的名字吗？,二、动手操作，认识平面图形,（三）体会平面图形的特征,问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？,三、应用拓展，巩固新知,（一）找一找，。
2、角,算一算，填空。,填一填。,（2）,（3）,30,50,8,1,7,90,50,30元可以买哪两样物品？,和,和,和,；,；,。,笑笑买了一架,和一辆,一共需要多少元？,，,12 + 9 = 21 （元）,答：一共需要21元。,。
3、认识人民币 第二课时,人教版 一年级下,导入新知,2角=（ ）分 5元=（ ）角 80分=（ ）角 30角=（ ）元 40角=（ ）元 90分=（ ）角,20,50,8,3,4,9,新知讲解,小朋友们，你们真棒！那么下面的人民币你们认识吗？,（ ）元,5,（ ）元,10,新知讲解,（ ）元,20,（ ）元,100,（ ）元,50,新知讲解,归纳总结：,认识较大面值的人民币: 5 元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币都是以“元”为单位的纸币。可以根据纸币上的数字或大写数字来认识，也可以根据纸币的颜色等来认识。,新知讲解,一张 可以换（ ）张,先辨认人民币的面值：5元和1元。,一张5元。
4、认识人民币 第一课时,人教版 一年级下,导入新知,一张纸片花纹多， 红黄蓝绿画山河。 爸妈天天把它赚， 吃饭穿衣它来办。,谜底：（ ）,人民币,导入新知,小朋友们，你们觉得在哪些时候我们会用到人民币呢？,在商场购物,买车票,新知讲解,人民币是指中国人民银行成立后，于1948年12月1日首次发行的货币，为中华人民共和国法定货币。它由元、角、分组成。,新知讲解,认识1元及以下的人民币单位,你认识这几张人民币吗？,1元,1角,5角,2角,新知讲解,认识1元及以下的人民币单位,1元,1角,5角,通过观察这些钱币，你们发现了什么图案？,2角,新知讲解,认。
5、,第 2 课时 认识1元以上的人民币,第 五 单元 元、角、分,你能说说下面各是面值多少的人民币吗？,下面的人民币各是多少元？你是怎么认识的？,猜一猜，再选一选。,100元,20元,50元,10元,61,元,正面: 毛泽东头像,背面: 人民大会堂,认识100元人民币,元,角,（ ）,（ ）,25,5,考考你,5,2,10,2,1,=,55,2,53,（ ）,元,正面: 毛泽东头像,背面: 布达拉宫,认识50元人民币,正面: 毛泽东头像,背面: 桂林山水,认识20元人民币,正面: 毛泽东头像,背面: 长江三峡,认识10元人民币,5元,正面：毛泽东头像,背面：泰山图,日元,美元,古币欣赏：,春秋战国时期,唐朝。
6、期末培优专项复习期末培优专项复习：认识人民币认识人民币 一、选择题一、选择题： 1.妈妈有 10 元钱，买水果需要 13 元 5 角，还差（ ） A. 23 元 5 角 B. 5 角 C. 3 元 5 角 2.买一支 8 元钱的钢笔，付出 ，应找回（ ）元。 A. 42 B. 48 C. 58 3.50 角（ 。
7、讲师 ：XXX 5.2 认识 人民币和找规 律 一一下下数数 学学 1 2 温故知新 课堂练习 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 一起来购购物吧 ！ 温故知新 小学数学一年级下册 温故知新 小学数学一年级下册 1020 50100 温故知新 小学数学一年级下册 温故知新 小学数学一年级下册 为为一组组重复出现现。 温故知新 课堂练习 纸上得来。
8、讲师： 5.1 认识人民币 一一下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 你陪妈妈去逛过服装店吗 ？ 这些衣服该怎么付钱 ？ 温故知新 小学数学一年级下册温故知新 新知探究 学，然后知不足。 03 2 小学数学一年级下册 5元背面 认识5元人民币 举手发言：说一说5元纸币正面和反面。
9、认识人民币,学习目标：1.认识人民币有元角分。2.知道人民币之间进率。3.了解人民币的分类。,人民币的分类：,纸币,硬币,-、小组学习：,（一）认识1元以内的人民币,人民币的单位有 元、角、分。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,例1,二、小组讨论,（二）人民币单位之间的进率,元和角 、分和角之间有什么关系？,人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,元,角,分,一角一角地数，数出10角来。,10角是1元,1元=10角,教师讲解,例2,=,1元=10角,10角=1元,（二）人民币单位。
10、,认识人民币,张小林 山西省方山县城内二小,文具店,人 民 币,纸币,单位,数字,纸币,硬币,（一）,人民币的分类,纸币,硬币,人民币的分类,（二）,元：,角：,分：,哇！好漂亮的文具店呀！,文 具 店,1元,5,2,1,52,51,5角5角=10角,2,1,1元,22,5个1,1个2,=10角,1,5,1元,2个2,5个1,1个2,=10角,2,5,1元,22,1个2,5个1,=10角,4角,1元,5,2,1,1个2,5个1,=10角,1元,5,2,1,2个2,5个1,=10角,1元,5,2,1,1个2,2个2,=10角,=10角,=10角,1元,1,=10分,1角,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,1元=100分,能换（ ）张,2,我会换钱,填一填,能换（ ）张。
