人教版三年级数学下册第4课时简单的路线图课件

1、,第3课时 长方形、正方形面积的计算（1）,想一想，我们学习了哪些面积单位？谁能比划一下它们的大小？,平方厘米（cm2）,平方分米（dm2）,平方米（m2）,（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗？,方法一：直接摆一摆,画出这个长方形，试着用学具摆一摆吧！,（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？,正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。,方法一：直接摆一摆,（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗？,方法一：直接摆一摆,在摆的过程中你发现了什么？,方法二：用乘法解决,。

2、第1课时 认识东、南、西、北 位置与方向（一） 1 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一位勤劳老公公，天色一亮就开工。 若有一天不见他，不是下雨就刮风。 猜谜语猜谜语 谜底：太阳谜底：太阳 一一 趣味导入 在生活中，太阳 有什么作用呢？ 太阳还能帮我们 指引方向。 二二 探究新知 你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？ 早晨，太阳在东边。 二。

3、第1课时 认识年、月、日 年、月、日 6 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。 每天给她脱一件，年底剩下一张皮。 一一 复习导入 猜谜语猜谜语 谜底：日历谜底：日历 二二 探究新知 1.1.你们知道今天的你们知道今天的 日期吗？日期吗？ 问题问题 2.2.关于年、月、日关于年、月、日 你都知道什么？你都知道什么？ 3.3.你知道哪些特别你知道哪。

4、第4课时 练习课,1.,练习课,2.,练习课,3.,8 8,9 4 6,3 1,4 0 3,练习课,4.,练习课,6.,练习课,7.,练习课,8.,练习课,（1）1125=275（千克）3420=680（千克）答：大米275千克，面粉680千克。,（2）275+680=955（千克）1吨=1000千克，1000955答：一次可以运回来。,练习课,（3）（答案不唯一）这批粮食一共需要多少钱？8111=891（元）72034=4760（元）4760+891=5651（元）答：这批粮食一共需要5651元。,练习课,9.,练习课,。

5、第1课时 认识小数 小数的初步认识 7 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一一 情境导入 二二 探究新知 3.45 0.85 2.60 36.6 1.5 1.2 3.45 0.85 2.60 36.6 1.5 1.2 二二 探究新知 这些数和我们之前学过的数有什么区别？ 我发现这些数中间都有 一个小圆点。 3 45 像像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.。

6、第7课时 商中间有0的除法,40,5000,073,0,0,0,2090,00,01,0,0,0,口算下列各题。,乘积都是0。,0乘任何数都得0。,这些题有什么共同的特点？,复习导入,一,想一想：0除以任何不是0的数，都得 。,0,0,0,0,哪个数和5相乘得0？,0和5相乘得0。,5,探索新知,二,你会解答吗？,（1）小明买了2 套中国古典名著，每套花了多少钱？,从图中你知道了哪些数学信息？,6,探索新知,二,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,2082,104,简 便 写 法：,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,十位上的0除以2，商是几？,使用简便写法，要注意什么？,使用简便写法时，一定要注意相同。

7、,第6课时 面积单位间的进率,长度单位之间的进率是怎样的？,10,10,米 分米 厘米,那么相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢？,探究平方分米与平方厘米之间的关系,1,问题：左边这个大正方形的面积是多少？,1分米（10cm）,还可以这样算：边长是10厘米，面积就是1010100（平方厘米）。,探究平方分米与平方厘米之间的关系,1,1分米（10cm）,边长是1分米，面积就是1平方分米。,1平方分米100平方厘米,探究平方米与平方分米之间的关系,2,仿照上面的方法说一说。,还可以这样算：边长是10分米，面积就是1010100（平方分米）。,边长是1米，面积就。

8、第8课时 商末尾有0的除法,3,3 0 6,0,3,2,6,1,6,0,4,8 1 6,0,8,4,2,6,6,1,1,0,复习导入,一,650 5 = _,7,（1）650元买短跳绳，可以买多少根?,探索新知,二,650 5 =,0,5,6 5 0,130,3,5,0,0,1,0,简 便 写 法：,当被除数的个位上是0时，就在它个位上占位。,1,1 5,5,5,6 5 0,3,5,0,1,1,1 5,5,0,探索新知,二,245 8 =_（根）_（元）,30,8,2 4 5,3,2 4,0,（2）245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？,5,5,被除数的个位上不够商1，就商0。,探索新知,二,5,7 5 0,5,5,0,2,1,2 5,0,5,巩固练习,三,3,6 3 1,1,6,0,2,3,3,1,巩固练习,三,8,。

9、,第4课时 长方形、正方形面积的计算（2）,长方形、正方形的面积公式是什么？,长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,现实生活中，我们常常需要知道一些物体大概的面积，那么如何对这些生活中常见物体的面积进行合理的估算呢？,数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？,怎么计算呢？,数学书的形状是 。,长方形,数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？,长方形的面积长宽,2618468（平方厘米）,答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。,其实，也就是。

10、,第一单元 两位数乘两位数,第 4 课时 乘数末尾有0的乘法,1.经历探索乘数末尾有0的乘法的简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。 2.在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。 3.在与他人的讨论交流中，培养主动探索、合作交流的良好习惯，树立学好数学的信心。,3030= 2330= 7510= 1240= 15 4 = 36 2 =,900,690,480,750,60,72,每个32元,买30个这样的足球要用多少元？,3230= （）,3230=,我是这样算：,323=96,3230=960,960(元),3 0,3,3 2,0,0,0,6,9,3,2,3,6,9,3 0,3,3 2,。

11、,第六单元 长方形和正方形的面积,第 4 课时 面积单位间的进率,1.经历探索面积单位进率的过程，知道1平方米100平方分米，1平方分米100平方厘米。会进行面积单位间的简单换算。 2.发展空间观念，培养思考能力和学习兴趣。,1、常用的长度单位有哪些？每相邻两个长度单位间的进率是多少？,2、常用的面积单位有哪些？,平方米、平方分米、平方厘米,1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米,量一量下面正方形的边长， 算出它的面积。,正方形的边长是1分米，它的面积是1平方分米。,正方形的边长是10厘米，10 10 100 （平方厘米），它的面积是 10 平。

12、第4课时 解决问题,芬芬有9元钱，买这两种玩具，够吗？,方法1：936（元）65所以钱够。,方法2：358（元）98所以钱够。,3元,5元,复习导入,一,小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？,你知道了什么？,你想怎样解答？,这道题要解决的问题是什么？,4,探索新知,二,小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？,4,方法：,106.83.2（元） 2.50.63.1（元） 3.13.2，小丽的钱够了。,探索新知,二,小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？,4,方法二：,106.83.2（元） 3.22.50.7（元） 0.70.6,买 够了。,。

13、第2课时 小数的大小比较,比较下面各数的大小。,小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。,复习导入,一,四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。,你能给他们排出名次吗？,1.2米,0.9米,0.8米,1.1米,你是怎样比较的？说一说你的想法。,2,探索新知,二,8分米,0.8米,9分米,0.9米,11分米,1.1米,12分米,1.2米,根据它们在尺子上的位置比较。,探索新知,二,将小数化成整数比较。,0.8米8分米 1.2米12分米 1.1米11分米 0.9米9分米,12分米11分米9分米8分米,探索新知,二,取中间值比较。,1.2米1.1米。

14、,第八单元 小数的初步认识,第 3 课时 简单的小数加减法,1.理解和掌握简单小数加、减法的计算方法，并能熟练地计算小数加、减法，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。 2.让学生经历小数加、减法计算方法的推导过程，发展迁移类推的能力，体验探究的乐趣。,用竖式计算下面2道题：,612+78= 679-39=,1、相同数位对齐，从个位起相加减。 2、哪位相加满十要向前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1再减。,690,640,2元5角,4元2角,1元6角,9角,？,买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？,0.5,0.7,1,0.50.7,2,1,.,1.2（元）,买1个馒头和1碗。

15、,第九单元 数据的收集和整理（二）,第 2 课时 简单的数据排序和分组,我国正常儿童 9 10 岁的身高标准如下表：,你的身高在正常范围吗？ 你们班其他同学呢？ 怎样才能全面了解你们班同学的身高情况？,你的身高在正常范围吗？ 你们班其他同学呢？ 怎样才能全面了解你们班同学的身高情况？,把自己的身高与身高标准进行对照。,了解全班同学最高的是多少，最矮的是多少。,先在小组里了解每人的身高，再和全班交流。,按男、 女生分成几个小组， 调查小组里每个同学的身高， 并把结果记录在下表里。,（以9岁儿童身高为例）,张红,130.8,向杰,131.7,。

16、第2课时 简单的平面示意图,夜晚，面向北极星， 前面是（ ）， 后面是（ ）， 左面是（ ）， 右面是（ ）。,北,南,西,东,在平面图中怎么辨认方向呢？,下面是我们学校的示意图。,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。,指的方向是北。,大门在操场的下面，就是在操场的南面。,教学楼在操场的（ ）面，体育馆在操场的（ ）面。,北,西,操场在图书馆的（ ）面。,西,想想我们站在哪儿观察？,图书馆在体育馆的（ ）面。,东,这次我们站在哪儿观察呢？,自己试着做这两题吧？,教学楼在大门的（ ）面，大门在教学楼的（ ）面。,北,南,（1）天安门城。

17、第3课时 简单的小数加、减法,计算。,2 7 1 4,1 3,小结：竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”。,8 6 4,7 2,3 5 2 9,6,复习导入,一,小数的加法,买1个 和1支 ，一共多少钱？,3,探索新知,二,买1个 和1支 ，一共多少钱？,3,化小数为整数，再进行加。,0.8元8角,0.6元6角,8角6角 1元4角 1.4元,探索新知,二,0.80.6,列竖式计算。,买1个 和1支 ，一共多少钱？,探索新知,二,买1个 比1支 贵多少钱？,方法一：,不退位减法,探索新知,二,买1个 比1支 贵多少钱？,。

18、,第五单元 年、月、日,第 4 课时 简单的经过时间的计算,动画剧场从14：00 开始播放，16：00结束。,动画剧场播放多长时间？,动画剧场从14：00 开始播放，16：00结束。,动画剧场播放多长时间？,我画图看一看。,我在钟面上数一数。,动画剧场从14：00 开始播放，16：00结束。,动画剧场播放多长时间？,还可以用减法计算。,16 14 = 2（时） 答：动画剧场播放_小时。,2,你是怎样想的？ 和同学交流。,你能画图求出智慧树播放多长时间吗？,开始,结束,30分钟,1.,每天的借书 时间有多长？,13 12 = 1（时） 17 15 = 2（时） 1 + 2 = 3（时） 答：每天。

19、讲师： 1.4 认识简单 的路线图 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 长长隆野生动动物世界 被誉为为“中国最具国 际际水准的野生动动物 园”，共有500余种 ，20000余只世界 各国珍奇动动物。 温故知新 小学数学三年级下册 这这些动动物 叫什么？ 獴獴哥，又名细细。

20、,第4课时 简单的路线图,动物园里有很多动物场馆。,读懂导游图特别重要。,熊猫馆在西北角。,去熊猫馆，可以先向北走到狮山，再向西北走。,也可以先向西走到猴山，再向北走。,先看狮子再去猴山，就要先向西北走到狮山，再向西南走到达猴山。,同桌互相提出问题，并且试着解答。,生活中的数学。,我能在夜空中找到北斗星。,燕子每年都从北方飞往南方过冬。,今天刮西北风。,根据“动物园导游图”回答问题。,（1）熊猫馆在动物园的（ ）角，飞禽馆在动物园的（ ）角。,西北,西,北,东,东北,根据“动物园导游图”回答问题。,（2）猴山在狮山的（ ）。