人教版历史与社会八年级上2.3日本的大化改新课件1

日本的大化改新试卷一、选择题1.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是( ) A.大和统一日本 B.大化改新 C.幕府统治建立 D.明治维新2.有学者认为,日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。能佐证这一观点的史实有( ) 大化改新 1861 年改革 明治维新 戊戌变法。 A. B.

人教版历史与社会八年级上2.3日本的大化改新课件1Tag内容描述:

1、日本的大化改新试卷一、选择题1.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是( ) A.大和统一日本 B.大化改新 C.幕府统治建立 D.明治维新2.有学者认为,日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。能佐证这一观点的史实有( ) 大化改新 1861 年改革 明治维新 戊戌变法。 A. B. C. D.3.下列关于日本大化改新的表述,正确的是( ) A.是一次封建性质的改革 B.仿效英国建立君主立宪制度 C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 D.倡导文明开化,大力发展教育4.标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是( ) A.伯利克里改革 B。

2、,1世纪,5世纪,前3世纪(前221年),前21世纪(2070年BC),夏朝建立,大和统一日本,秦朝统一中国,日本出现 早期国家,一衣带水,近,古代中日交流史,史书记载秦朝(前210年)徐福东渡,可能去了日 本,传说他是日本的神武天皇史载确认东汉(57年)皇帝赐倭(wo)奴国来使印绶1世纪后的几百年间,交流有了更大的发展大唐时期,中日交流达到高峰时期,熟,材料一:初唐时期唐太宗调整统治政策,由于政治清明,文化昌盛,国力逐步强盛,历史上称之为“贞观之治”。,强,材料二: 7世纪的时候,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地。

3、一衣带水,1、观察古代日本地图概括“日本”与中国的地理关系。 2、从地理环境、生产生活角度简单介绍日本。,日本的风土,民族: 国花: 国旗:国徽:,大和民族,樱花,日出之国,和服,东瀛、东洋、扶桑,国服: 国名:,日本概况,圆形,绘有瓣 黄色的菊花瓣图案,日本的最高统治者“天皇”,和许多民族一样,他们崇拜太阳神,神武天皇,日本第一任天皇,传说为天照大神的后裔.,受太阳神派遣到人间、解救过神武天皇的这只神鸦有三只脚,很容易让人联想起中国的“三足乌”。,天皇是日本国君主的尊称,是由最高统治者“大王”改称而来。日本史书记载第。

4、中国是世界文明古国,高度发达的文明向周边地区传播,形成了中华文明圈。而中国与日本同处东亚,一衣带水。相对落后的日本处于中华文明圈的边缘,不断积极吸收中华文明,促进自身发展。,日本的由来,在我国古代,起先称日本为“倭”,因为日本民族称“和”,“和”为“倭”的谐音字。“日本”就是“日出之国”的意思。至唐代,倭国是遵照唐代女皇武则天的意见才改国名为日本的。 “日本”一词即源于此。一般认为,日本国名正式使用始于7世纪。,北海道,九州,四国,1世纪前后,开始出现奴隶制国家。3世纪中叶,日本中部兴起一个叫大和的古代国。

5、,日本的风土人情,民族: 国花: 国旗:国徽:,大和民族,樱花,日出之国,和服,倭国、东瀛、东洋,国服: 国名:,今日日本,圆形,绘有瓣 黄色的菊花瓣图案,你了解多少?,一衣带水,观察古代日本地图,概括“日本”与中国的地理关系。,徐福东渡一事,最早出现于司马迁的史记。据史记秦始皇本纪记载:秦始皇二十八年(公元前219年),“齐人徐福等上书,言海中有三神山,名曰蓬莱、方丈、瀛洲,仙人居之。请得斋戒,与童男女求之,于是遣徐福发童男女数千人,入海求仙人。” 史记淮南衡山列传也有记载:“(秦始皇)遣振男女三千人,资之五谷种种百工。

标签 > 人教版历史与社会八年级上2.3日本的大化改新课件1[编号:148630]