1、,1世纪,5世纪,前3世纪(前221年）,前21世纪(2070年BC),夏朝建立,大和统一日本,秦朝统一中国,日本出现 早期国家,一衣带水,近,古代中日交流史,史书记载秦朝（前210年）徐福东渡，可能去了日 本，传说他是日本的神武天皇史载确认东汉（57年）皇帝赐倭（wo）奴国来使印绶1世纪后的几百年间，交流有了更大的发展大唐时期，中日交流达到高峰时期,熟,材料一：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。,强,材料二： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。一方面地方贵族反抗中央贵族，另一
2、方面中央贵族之间争权夺力，使皇权旁落。,国内背景：社会矛盾十分尖锐，政局混乱，皇权旁落。,国际背景：中国唐朝的兴盛，朝鲜半岛上新罗的崛起，强烈刺激了大和的统治者，渴望参照中国的隋唐制度实行改革国内动力：积极宣扬唐朝制度，希望以唐朝为楷模，实行变革。,大化改新的背景：,公元645年6月12日，日本太极殿。这一天日本 朝廷正在接见“三韩”（新罗、百济、高句丽 ）的使者，举行“受贡”仪式。随着“嘎吱吱”的一阵响声，宫门全部关闭，中大兄皇子突然拔剑刺杀了大贵族苏我氏，在场的许多贵族大惊失色。原来这是中大兄皇子联合改革派为改革而发动的政变。,拥立哪位天皇？年号为什么？,中大兄皇子刺杀苏我氏,过程,宫廷政
3、变,角色扮演 体验变革,2、假如你是当时受压迫剥削的部民，你最大的愿望是什么？你希望政府怎么做？,1、假如你是当时皇权旁落的天皇，你最大的愿望是什么？ 你会怎么做？,角色扮演，体验变革：,1、政治上：改革行政制度，实行中央集权； 2、经济上：土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税； （仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；） 3、原来被贵族控制的农民转为公民；,大化改新的内容,701年参照中国的律令制度，编订了日本第一部律令法典，作为治国的基础。,大化改新：,政治：贵族势力遭受打击，成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家，使日本社会环境稳定。 经
4、济：社会经济得到发展，为以后得繁荣奠定了基础。 文化：,大化改新后的日本,大化改新对日本有什么影响,日,中,“唐风时代”,中,日,中,日,中,日,（空海大师风信帖）,书 法,日本的茶道源于,鉴真东渡 传播文化,活动一：结合图片和书本42页资料卡，小组合作讨论日本文化生活中哪些方面受到了唐朝的影响，找出相同之处。,“唐风时代”,活动二：再次对比学习单，找出其中你觉得有明显不同之处。,日本学者木宫泰彦总结710世纪唐朝文化对日本文化发展的影响之后，有一段值得引人深思的论述：唐朝三百年间，由于学生、学问僧学来和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。因此，日本的文化一刻也没有停滞，不断吸收中国的优点，经过整理提炼，咀嚼融化，终于在平安朝中期以后，在各个方面都逐渐摆脱了唐风，产生了优美、典雅的日本文化。,善于学习,改革创新,探究感悟 以古鉴今,1、结合上述资料思考，这反映了日本民族的什么特点？,我们要善于学习别人的长处，正视自己的不足，积极改革创新，做到与时俱进,2、日本效仿中国进行改革取得了成功，对此你得到什么启示？,
