1课题 2 二氧化碳制取的研究5 分钟训练1.实验室里制取 CO2 的药品是_,化学反应方程式为_;收集 CO2 的方法是_;检验CO2 的方法是_;验满 CO2 的方法是_思路解析:本题考查实验室制取二氧化碳的反应原理和收集、检验、验满二氧化碳的方法和过程,考查对该实验基本知识的掌握。答案:大理石
人教版化学九年级上册3.2 原子的结构同步练习及答案Tag内容描述:
1、1课题 2 二氧化碳制取的研究5 分钟训练1.实验室里制取 CO2 的药品是_,化学反应方程式为_;收集 CO2 的方法是_;检验CO2 的方法是_;验满 CO2 的方法是_思路解析:本题考查实验室制取二氧化碳的反应原理和收集、检验、验满二氧化碳的方法和过程,考查对该实验基本知识的掌握。答案:大理石或石灰石与稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H 2O 向上排空气法将产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳将燃着的木条放到集气瓶,若木条熄灭,则证明已满2.实验室里制取气体的装置包括_和_两部分。确定气体的发。
2、1课题 2 化学是一门以实验为基础的科学5 分钟训练1.学习化学的重要途径是_,通过对_以及对_的观察、_和_等,可以发现和验证,学习的方法并获得化学知识。思路解析:要了解学习化学的基本方法,并培养对化学实验的兴趣和实验能力。答案:实验 实验 实验现象 记录 分析 化学原理 科学探究2.通过学习教材上关于二氧化碳的探究实验,你能总结一下化学学习的特点吗?思路解析:通过对二氧化碳性质的探究活动,教材中总结了关于化学学习的三个特点,要求学生了解,以指导今后化学的学习。答案:(1)关注物质的性质,包括物理性质、化学性质。(2。
3、1课题 3 利用化学方程式的简单计算5 分钟训练1.为使书写的化学方程式遵守_定律,要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的_,使化学方程式等号两边各种原子的_和_都相同,这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的,反应物和生成物之间用_连接,还要标明化学反应发生的_。如果_中无气体,_中有气体,在_的气体_边要注_号;溶液中的反应,如果生成物中有_,则在固体物质的化学式的右边要注_号。答案:质量守恒化学计量数种类数目等号条件反应物生成物生成右 沉淀2.在 2A+B=2C 的反应中,1.2 g A 完全反应生成 2 g C,又知 B 的式量。
4、1课题 2 燃料的合理利用与开发5 分钟训练1.化石燃料包括_、_和_,它们是_ (填“可再生”或“不可再生”)能源,属于 _ (填“纯净”或“ 混合”) 物。从石油中炼制出的燃料有多种,举出三例_、_、_;最后一级产品是_,主要用于_。思路解析:本题考查学生对基础知识的认识和掌握,侧重于预习教材。从课本预习中掌握关键词语(术语) ,形成基本知识体系。化石燃料是经过长时间地地质变化得到的燃料。石油经过炼制得到汽油、煤油等一系列产品后,最后剩余沥青,常用于筑路。答案:煤 石油 天然气 不可再生 混合 汽油 航空煤油 柴油 沥青 铺路、。
5、1第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质5 分钟训练1.化学研究的内容是_。_是科学探究的一种重要方法。提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握,熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。答案:研究物质的组成、结构、性质及变化规律2.提出物质是由分子和原子构成理论的是 ( )A.门捷列夫 B.道尔顿C.拉瓦锡 D.道尔顿和阿伏加德罗思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表;道尔顿是原子学说的奠基人;拉瓦锡通过实验得出了空气的组成;阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。该题的题干是物质是由“分子和原子构。
6、- 1 -课题 2 水的净化 15 分钟训练1.分析(1)(6)各项术语的含义,指出与 AC相关的项目。(将序号填入下面适当的位置)(1)溶解物质(2)沉淀、过滤(3)加热、煮沸(4)灌溉农田(5)降低产品和农作物的质量及产量(6)排放废烟A水的重要性 B水源污染 C水的净化A_;B_;C_。思路解析:A 水是重要的溶剂,能溶解多种物质,用于灌溉农田;B 水源的污染很严重,用污染过的水灌溉农田,降低产品和农作物的质量和产量;C 污染的水源必须净化,一般采用沉淀污染物然后过滤,或者加热煮沸的方式,进行水源净化。答案:(1)(4) (5) (2)(3)2.(1)硬水:含有较多_的。
7、原子结构课时练第 1课时原子的构成和核外电子排布基础达标一、原子的构成1.(2017 春瑞安市月考)人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期以下是科学家及提出的原子结构模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是( )A B C D2(2017 春湖南期中)如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c 相对应的是( )A原子、原子核、核外电子B原子核、原子、核外电子 C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子 3在原子中,与核电荷数不一定相等的是 ( )A质子数 B中子数C核外电子数 D原。
8、原子结构课时练 第 2 课时离子和相对原子质量基础达标一、离子1.(2017 春江津区月考)对分子、原子、离子的认识正确的是( )A原子是最小的粒子不能再分 B元素的化学性质由原子最外层电子数决定 C分子在化学变化中不可再分 D离子是由原子中质子数发生得失而形成的 2下列物质由离子构成的是( )A铜 B氯化钠 C氧气 D二氧化碳3下列结构示意图中,表示阴离子的是( )A B C D4如右图所示是某阳离子的结构示意图,则 x 的数值可能是( )A9 B10 C12 D175.(2016 秋兴义市校级月考)下列关于 Na 和 Na+的叙述中,错误的是( )A它们相差一个电。
9、1课题 1 分子和原子5 分钟训练1.物质是由_、_等粒子构成的。请列举出符合下列要求的常见物质名称,由原子构成的物质有:_、_、_、_等等;由分子构成的物质有:_、_、_、_、_、_等等。思路解析:本题考查物质的基本组成和原子、分子的概念。答案:原子 分子 Fe Hg W Au CO 2 H 2O HCl O 2 P 42.湿衣服晒一定时间就干了,这说明_;水银温度计受热,水银柱上升,这说明由原子直接构成的物质其原子间也有一定的_。思路解析:组成物质的分子是在不断地运动的。水分子挥发,衣服变干;水银受热,原子间距离变大,水银膨胀;说明组成物质的原子或分。