人教版八年级数学上册期未

1、第 十一章 三角形11.1.1三角形的边教学目标1.认识三角形,了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形.2.经历度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关系.3.懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法,并能运用它解决有关的问题.4.帮助学生树立几何知识源于客观实际,用客观实际的观念,激发学生学习的兴趣.重点、难点重点:1.对三角形有关概念的了解,能用符号语言表示三条形.2.能从图中识别三角形.3.通过度量三角形的边长的实践活动,从中理解三角形三边间的不等关系.难点:1.在具体的图形中不重复,且不遗。

2、11.3.1 多边形,第十一章 三角形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,11.3 多边形及其内角和,情境引入,1.掌握多边形的定义及有关概念，能区分凹凸多边形. 2.掌握正多边形的概念.（重点） 3.会求多边形的对角线的条数.（难点）,导入新课,情景引入,在实际生活当中，除了三角形，还有许多由线段围成的图形.观察图片，你能找到由一些线段围成的图形吗？,中国第一奇村诸葛八卦村,美国国防部大楼五角大楼,视频：水立方外观美景欣赏,讲授新课,问题2 观察画某多边形的过程，类比三角形的概念，你能说出什么是多边形吗？,在平面内，由一些线段首尾。

3、 部编教材教案部编教材教案 部编版八年级下册语文部编版八年级下册语文 全册全册 教学设计教学设计 学学 科科 ： ； 任课班级任课班级 ： ； 任课教师任课教师 ： ； 年年 月月 日日 2019-2020 学年度第 二 学期教学进度表 科目 语文 教学 班级 八年级 教科书名 称及册数 （2020 年审定）。

4、12.1 全等三角形,第十二章 全等三角形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学上（RJ）教学课件,情境引入,学习目标,1.理解并掌握全等三角形的概念及其基本性质. （重点） 2.能找准全等三角形的对应边，理解全等三角形的对应角相等.（难点） 3.能进行简单的推理和计算，并解决一些实际问题.（难点）,导入新课,观察与思考,下列各组图形的形状与大小有什么特点？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,讲授新课,问题1：观察思考：每组中的两个图形有什么特点？, ,问题2：观察思考：每组中的两个图形有什么特点？, ,归纳总结,全等图形定义。

5、第 1 页 共 8 页人教版八年级语文 (上册)全册文言文知识点归纳（一） 通假字：通假 读音 字义 例句 出处要邀 yo 邀请 便要还家 桃花源记具俱 j 详尽 具答之 桃花源记有又 yu 用来连接整数和零数 八分有奇 核舟记诎屈 q 弯曲 诎右臂支船 核舟记衡横 hng 横着的 左手倚一衡木 核舟记甫父 f 男子美称，多附于字之后 虞山王毅叔远甫刻 核舟记简拣 jin 挑选 盖简桃核修狭者为之 核舟记与举 j 选拔 选贤与能 大道之行也矜鳏 gun 老而无妻的人 矜、寡、孤、独 大道之行也曾层 cng 重叠 荡胸生曾云 望岳阙缺 qu 中断 略无阙处 三峡通假的类型：（1。

6、13.1.1 轴对称,第十三章 轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学上（RJ）,1.通过展示轴对称图形的图片，初步认识轴对称图形. 2.能够识别简单的轴对称图形及其对称轴.（重点） 3.理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系，探索轴对称现象共同特征.（重点、难点）,导入新课,它们有什么共同的特点？,讲授新课,如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.,轴对称图形,对称轴,a,m,做一做,下列哪些是属于轴对称图形？,A,B,C,你能举出一些。

7、期中综合检测(第十一至第十三章)(120 分钟 120 分)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1.下列交通指示标识中,不是轴对称图形的是( )【解析】选 C.A.是轴对称图形,故本选项不符合题意;B.是轴对称图形,故本选项不符合题意;C.不是轴对称图形,故本选项符合题意;D.是轴对称图形,故本选项不符合题意.【变式训练】以下微信图标不是轴对称图形的是( )【解析】选 D.观察各图形,其中选项 A,B,C 中的微信图标,均能沿着图形中间竖直的一条直线折叠后两侧部分能够完全重合,故它们都是轴对称图形,且只有一条对称轴;选项 D 中的微信图标“S”部分无法找到一。

8、第 1 页，共 12 页全等三角形测试题时间：90 分钟分数： 100 分题号 一 二 三 总分得分一、选择题（本大题共 10 小题，共 30.0 分）1. 下列说法中，不正确的是 ( )全等形的面积相等；形状相同的两个三角形是全等三角形；全等三角形的对应边，对应角相等；若两个三角形全等，则其中一个三角形一定是由另一个三角形旋转得到的A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 2. 如图， ，如果 ， ， =5=7，那么 DE 的长是 =6 ( )A. 6cm B. 5cm C. 7cm D. 无法确定3. 已知图中的两个三角形全等，则 度数是 ( )A. B. C. D. 50 58 60 724. 下列说法正确的是 ( )A. 全。

9、人教版八年级数学上册第 15 章分式单元测试一选择题（共 6 小题，满分 30 分，每小题 5 分）1在式子 ， ， ， ， ，10xy 2， 中，分式的个数是（ ）A5 B4 C3 D22如果把分式 中的 x、y 都扩大到原来的 5 倍，那么分式的值（ ）A扩大到原来的 25 倍 B扩大到原来的 5 倍C不变 D缩小到原来的3下列分式中，最简分式有（ ）A2 个 B3 个 C4 个 D5 个4若 102y=25，则 10y 等于（ ）A B C 或 D5已知 ，则 的值为（ ）A1 B0 C 1 D26“五一”江北水城文化旅游节期间，几名同学包租一辆面包车前去旅游，面包车的租价为 180 元，出发时又增加了两名同学。

10、期末检测题(时间：100 分钟 满分：120 分)一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1(2016绍兴)我国传统建筑中，窗框(如图) 的图案玲珑剔透、千变万化窗框一部分如图所示，它是一个轴对称图形，其对称轴有( B )A1 条 B2 条C3 条 D4 条2下列运算中，结果正确的是( A )Ax 3x3x 6 B3x 22x 25x 4 C( x2)3x 5 D( xy) 2x 2y 23下列各式的变形中，正确的是( A )A(xy)( xy)x 2y 2 B. x 1x 1 xxCx 2 4x3(x 2) 21 Dx(x 2x) 11x4在ABC 中，A70，B 55，则ABC 是( B )A钝角三角形 B等腰三角形 C等边三角形 D等腰直角三角形5(2016贵阳)如图，点 E，F 在 AC 上。

11、第十五章检测卷一、选择题.(每小题 3 分，共 30 分)1.下列式子 中,分式共有（ ）A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个2.下列各式与 相等的是（ ）yx3.下列计算中，错误的是（ ）A.（-2 ） 0=1 B.2x-2= 2xC.3.210-3=0.0032 D.(x2y-2）(x -1y3)=xy4.已知 = ,则 的值是（ ）ba12aA. B.- C.2 D.-25.把分式方程 =1 化为整式方程正确的是（ ）1xA.2（x+1)-x 2=1 B.2(x+1)+x2=1C.2(x+1)-x2=x(x+1) D.2x-(x+1)=x(x+1)6.分式方程 = 的解是（ ）v016A.v=20 B.v=25 C.v=-5 D.v=5A.A=4,B=-9 B.A=7,B=1C.A=1,B=7 D.A=-35,B=139.已知关于 x 的方程 =3 。

12、八年级数学人教版上册总复习专项测试题(五)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1、如图，设 和 是镜面平行相对且间距为 的两面镜子，把一个小球 放在 和 之间，小球在镜 中的像为 ， 在镜 是中的像为 ，则 等于（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】解：如图所示，经过反射后， ， ，2、若实数 、 、 满足 ，则下列等式一定成立的是( ).A. B. C. D. 【答案】D【解析】解： ， ， ， ， ， ，故答案应选 .3、若要使 的展开式中含 的项的系数为 ，则 的值为（ ）.A. B. C. D. 【答案】C【解析】解： ， 项的系数为 。

13、第 1 页 共 9 页EDCBA363672722 题第十三章 轴对称 单元测试答题时间:120 满分:150 分一、选择题 （每题 3 分，共 30 分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填在下面的表格中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、下列图案是几种名车的标志，在这几个图案中不是轴对称图形的是（ ）A： B ： C： D：2、如图所示，共有等腰三角形（ ）A、5 个 B、4 个 C、3 个 D、2 个 3、若等腰三角形一边长为 5,另一边长为 6，则这个三角形的周长是（ ）A 18 或 15 B 18 C 15 D 16 或 174、已知直角三角形中 30角所对的直角边为 2，则斜边的长为（ 。

14、八年级数学人教版上册总复习专项测试题(一)一、单项选择题（本大题共有 15小题，每小题 3分，共 45分）1、如图，小强利用全等三角形的知识测量池塘两端 ， 的距离，若，则只需测出其长度的线段是( ). A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：由题意知， ，.只需测出线段 的长度即可得出池塘两端 ， 的距离.故答案应选： .2、下列图形中，成轴对称图形的一幅图形是( ). A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：根据轴对称图形的性质可知， 两个关于对称轴对称的图形，对应点、对应线段分别关于对称轴对称，两个图形经对称轴折叠后能完全重合。观察题。

15、八年级数学人教版上册总复习专项测试题(四)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1、某市政工程队准备修建一条长 米的污水处理管道.在修建完 米后，为了能赶在汛期前完成，采用新技术，工作效率比原来提升了 ，结果比原计划提前天完成任务.设原计划每天修建管道 米，依题意列方程得（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】解：由题意可得故答案应选： .2、若一多项式除以 ，得到商式为 ，余式为 ，则此多项式为( ).A. B. C. D. 【答案】A【解析】解：根据题意得：，故正确答案应选 .3、下列计算正确的是( ).A. B. C. D。

16、八年级数学人教版上册总复习专项测试题(三)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1、计算 的值为 ，则 的值等于( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】解：先化简由题可得则 ，解得 故答案为： 2、已知 ， ，则 的值为( ).A. B. C. D. 【答案】C【解析】解： ， ，故答案应选： 3、已知分式 的值为 ，那么 的值是（ ）A. 或B. C. D. 【答案】C【解析】解：分式 的值为 ，且 ，解得 4、在直角坐标平面内，已知在 轴与直线 之间有一点 ，如果该点关于直线 的对称点 的坐标为 ，那么 的值为（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解。

17、八年级数学人教版上册总复习专项测试题(二)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1、下列运算正确的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】解： ，故 运算不正确；，故 运算不正确；， 和 不是同类项，不能运算，故 运算不正确；，运算正确故答案为：2、下列各式中，因式分解的结果为 的代数式是 .A. B. C. D. 【答案】A【解析】解：.故答案为： .3、如图，要测量河两岸相对有两点 ， 的距离，先在 的垂线 上取两点 ，使 ，再画出 的垂线 ，使 ， ， 在一条直线上，可以证明 的理由是( ).A. 边角边B. 角边角C. 边边边。

18、第 13 章轴对称单元测试题一、选择题1.下列图形中，对称轴的条数最少的图形是 A. B. C. D. 2如图所示，在ABC 中，C90 ，ACBC，AD 是ABC 的角平分线，DEAB 于点 E.若 AB6 cm，则 DEB 的周长为( )A 5cm B 6cm C 7cm D 8cm3已知等腰ABC 的周长为 18 cm，BC8 cm，若ABC 与ABC全等，则ABC的腰长等于( )A 8 cm B 2 cm 或 8 cm C 5 cm D 8 cm 或 5 cm4. 已知等腰三角形的一个内角为 ，则另两个内角的度数是（ ）70A. ， B. ， C. ， 或 ， D. 以上都不对 547045.如图，梯形 ABCD 中，ADBC，DCBC，将梯形沿对角线 BD 折叠，点 A 恰好落在 DC 边上。

19、第十三章 轴对称 单元测试题一、选择题1.已知点 A 与点(-4,5)关于 y 轴对称,则 A 点坐标是( )A.(4,-5) B.(-4,-5) C.(-5,-4) D.(4,5)2.如果点 P(a,2 015)与点 Q(2 016,b)关于 x 轴对称,那么 a+b 的值等于( )A.-4 031 B.-1 C.1 D.4 0313.图,在已知的ABC 中,按以下步骤作图:分别以 B,C 为圆心,以大于 BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 M,N;作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD.若 CD=AC,A=50,则ACB 的度数为( ) A.90 B.95 C.100 D.1054如图：EAF=15，AB=BC=CD=DE=EF，则DEF 等于（ ） A、90 B、 75 C、70 D、 60FEDCBA5.已知点 P 在线段 AB 的中。

20、2020 秋季人教版八年级数学上册教学计划秋季人教版八年级数学上册教学计划 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现 代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、 逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析二、学情分析 本学期我继续担任八年级三班四班的数学教学工作，两个班共有 109 人，从上学期期末考试成绩来看，两班数学基础一般，而且。