人教版八年级上册物理第四单元光现象-光的反射PPT课件

1、,平面镜成像,像成镜面平,活动,（游戏：遮了哪只眼 每个学生发一面镜子和一张小纸片，让学生闭上一只眼睛（右眼）照镜子，然后用纸片将镜子里的那只闭着的眼睛遮住。保持头部不动，换一只眼睛闭上（左眼），闭左眼之前，让学生猜想，闭上左眼睁开右眼的时候镜子遮住的是哪只眼？为什么被遮住的变成了左眼？）,探究活动, 猜 想, 得出结论,提出问题, 设计实验 进行实验,平面镜成像探究过程,探究活动,提出问题：平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系？,探究活动,猜想与假设:,像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。

2、第3节 平面镜成像(A案),第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,湖面倒影,舞蹈演员对镜练功,1,2,3,镜子中的我是什么样的呢？,探究问题,像与物大小关系,像是正立的？,像、物到镜面 距离关系,像物连线与镜面是否垂直？,解决问题一：怎样比较像与物的大小关系？,A B C D,解决方案：找两个大小一样的物体AB，A放在平面镜前成像，B代替“物A”放在后面像的位置进行比较。,演示：,解决问题二：怎样能看到A的像的同时看到后面的B？,B,A,（物理研究方法：换元法）,解决方案,既能成像，又能便于透过玻璃板找到像的位置，同时看到替代。

3、第四章 光现象,分界面,同一平面,两侧,等于,C,垂直,不发生,多次改变入射角大小，测量对应的反射角，比较两者大小，得出结论,45,增大,A,B,C,30,可逆的,C,D,A,A,B,D,A,入射光线和法线,使光束贴着纸板射到O点,寻找反射角是否等于入射角的普遍规律,纸板倾斜放置使法线靠近反射光线,光路可逆,。

4、第四章光现象单元测试卷第四章光现象单元测试卷 一、单选题一、单选题(共共 12 小题小题) 1.利用紫外线的生理作用强可以（ ） A 杀菌 B 使照相底片感光 C 摄像 D 验钞 2.电视机遥控器能够控制电视的开机、关机、选台等，利用的是（ ） A 红外线 B 紫外线 C 超声波 D 可见光 3.汽车夜间行驶时，一般车内不开灯，主要原因是（ ） A 要节约用电 B 车内开灯形成漫反射，光线刺眼，影。

5、第4节 光的折射,第四章 多彩的光,学练优八年级物理（HK）教学课件,你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？,导入新课,学习目标 1.了解光的折射现象。 2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。（重难点） 3.知道在光的折射现象中，光路可逆。,讲授新课,光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。,什么叫光的折射？,讲授新课,入射光线,入射角,法 线,空气,界 面,入射点,O,认识要素,折射角,折射光线,玻璃,讲授新课,A,空气,水,光线从空气进入水中,一部分被反射回空气中,一部分在水中发生折射,讲授新课,1。

6、第 1 页 共 7 页 第四章光现象单元复习效果检测题及答案第四章光现象单元复习效果检测题及答案 一、选择题一、选择题( (每题每题 3 3 分，共分，共 4545 分分) ) 1 （20202020 天津）天津）我国的语言文字丰富多彩下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是（ ） A “镜花水月”光的折射 B “一叶障目”光的折射 C “立竿见影”光的直线传播 D “海市蜃楼”光的。

7、第四章第四章 光现象光现象 一单项选择题：本大题共 10 小题。 1如图所示,一只鸭子浮在平静的湖面上,图中能正确表示鸭子和它在水中的倒影的是 2关于光的反射,下列说法中正确的是 A.入射光线与反射面的夹角为 15时,反射角也为 15 B.。

8、第四章光现象单元测试题第四章光现象单元测试题 一、选择题 1.物理学中用“光线”来描述光的传播路径，关于“光线”以下说法不正确的是（ ） A光线是实实在在存在的 B光线是利用“物理模型”法建立的 C “光线”的建立过程是一个抽象的过程 D光线重点反映了光波的直线性 2.我国唐朝的张志和在玄贞子中记载了著名的“人工虹”实验： “背日喷乎水，成虹霓之状 ”形成这种现象是 由于（ ） A. 光的。

9、第 4章 光现象 (时间 40分钟 总分 100分)一、选择题(本题共 8小题,每小题 4分,共 32分)1.如图所示的四种现象中,属于光的直线传播形成的是 ( )【解析】选 C。竹子在水中的倒影和镜中的陶罐都是平面镜成的像,属于光的反射,碗中的筷子发生了弯折是光的折射现象,而树林中的树影是由光的直线传播形成的,故选 C。2.如图所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为 ( )A.30、30 B.60、60C.30、60 D.60、30【解析】选 B。入射光线与镜面之间的夹角为 30,则入射角为 90-30=60,根据反射角等于入射角,所以反射角也为 60,故选 。

10、第5节 光的色散,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,光 的 色 散,彩虹是怎样形成的？,一.光的色散,1、太阳光透过三棱镜,分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的彩色光带的现象，称之为光的色散。,2、白光可以分解成各种色光。,3、色散现象是1666年牛顿发现的。,彩虹的形成,彩虹是太阳光传播 中被空气中的水滴 反射、折射而产生的 色散现象。,光 谱,把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。,红外线的发现,现象：,温度计示数上升了,1800年英国物理学家赫谢耳，用温。

11、光现象光现象 部编版八年级语文上册 授课老师：XX 第四单元 4.3.24.3.2平面镜作图及球面镜 新知探究 知识点知识点 1 1 平面镜成像作图平面镜成像作图 1如图4314所示，符合平面镜成像特点的是 图4314 A 新知探究 220。

12、第2节 光的反射,第四章 光现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从物体上射入我们的眼睛。,导入新课,1.知道光的反射现象。 2.认识光的反射规律。(重难点) 3.理解反射现象中光路可逆。 4.了解镜面反射和漫反射。,学习目标,导入新课,光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。,讲授新课,光的反射有什么规律呢？,O,法线N,入射角 i,反射角 r,入射光线,反射光线,法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）-虚线,入射角：入射光线与法线的夹角（ i ）,反射角：反。

13、光现象光现象 部编版八年级语文上册 授课老师：XX 第四单元 4.3.14.3.1平面镜成像及其应用 新知探究 知识点知识点 1 1 探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点 1小楠在做探究平面镜成像的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，。

14、第2节 光的反射,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,小游戏,找光点,问题：激光笔发出的光，是怎样到达天花板的呢？ 请描述一下这个过程。,一、认识光的反射,自然界中的反射现象,一、认识光的反射,光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。我们能看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。,入射光线,反射光线,C,D,一、认识光的反射,入射点,二、探究光反射时的规律,探究要求,1、寻找反射光线。 思考: 怎样把看不见的入射光线和反射光线显示出来？,二、探究光反射时的规律,探究要求,2、设计。

15、光现象光现象 部编版八年级语文上册 授课老师：XX 第四单元 章末小结与提升 知识网络 光的直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播光在 真空 中传播得最快, 其速度可近似取为 3 108光的反射 光的反射 反射现象: 当光射到物体表面上时,。

16、光现象光现象 部编版八年级语文上册 授课老师：XX 第四单元 4.4 4.4 光的折射光的折射 水中的筷子发生弯折 透过玻璃出现错位现象 这些都是光线从一种介质射人另一种介质时发生折射现象的结果， 那么光的折射现象有哪些规律呢 新课引入 折。

17、光现象光现象 部编版八年级语文上册 授课老师：XX 第四单元 4.2 4.2 光的反射光的反射 为什么我们能看屏幕上的画面呢 我们能看见所有不发光的物体，也是因为光射向它们的表面发生了反射现象。 思考思考 这是因为从投影仪镜头发出的光射到屏。