第3节光的折射课件

1、第3节 能量的转化和守恒,第十四章 内能的利用,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,象山技工学校的朱振霖花1.5万元，自行研制出一辆太阳能汽车：不需气、不需油，每天晒晒太阳，能开70公里。 他是如何让太阳能驱动汽车前进的呢？,除了太阳能，你还知道哪些形式的能量？,机械能、内能、电能、化学能、核能等。,导入新课,学习目标,1.知道能的形成；会分析能量转化的过程 。 2.知道能量守恒定律；能列举生活中能量守恒的实例；会分析有关物理现象。,导入新课,讲授新课,实验1：快速摩擦双手,实验2：反复弯折铁丝,实验3：蜡烛燃烧,实。

2、第3课,中国地质力学的奠基人李四光,目标导航,1.了解李四光少年时代的生活，分析其树立远大志向的社会根源。 2.概括李四光在地质学方面取得的突出成就，明确其在地质学领域的重要地位。 3.了解中华人民共和国成立后李四光在推动矿产资源特别是石油开采方面的突出贡献，认识其伟大的品质。,内容索引,基础落实,壹,1.留学日本：学习造船专业，学成回国后被赐以“_”，成为中国历史上最后一批进士之一。 2.留学英国：初学采矿，后改学地质，经过几年勤奋学习，获得自然科学硕士学位。 3.回到祖国：在北京大学一面从事科学研究，一面为祖国培养。

3、第2节 光的反射,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,小游戏,找光点,问题：激光笔发出的光，是怎样到达天花板的呢？ 请描述一下这个过程。,一、认识光的反射,自然界中的反射现象,一、认识光的反射,光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。我们能看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。,入射光线,反射光线,C,D,一、认识光的反射,入射点,二、探究光反射时的规律,探究要求,1、寻找反射光线。 思考: 怎样把看不见的入射光线和反射光线显示出来？,二、探究光反射时的规律,探究要求,2、设计。

4、第2节 光的反射,第四章 光现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从物体上射入我们的眼睛。,导入新课,1.知道光的反射现象。 2.认识光的反射规律。(重难点) 3.理解反射现象中光路可逆。 4.了解镜面反射和漫反射。,学习目标,导入新课,光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。,讲授新课,光的反射有什么规律呢？,O,法线N,入射角 i,反射角 r,入射光线,反射光线,法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）-虚线,入射角：入射光线与法线的夹角（ i ）,反射角：反。

5、第十八章 电功率 第3节 测量小灯泡的电功率,人教版 物理 九年级 下册,灯泡亮度发生了改变，表明灯泡消耗的电功率变化了，如何测量小灯泡的电功率呢？,1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；理解额定功率与实际功率。,2.通过探究，体验小灯泡的电功率随着它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律。,3,需知道: 小灯泡两端的电压U 和通过灯泡的电流I,用电压表测出,用电流表测出,要测量电功率P =?,根据电功率公式,伏安法,（实验原理）,测量小灯泡的电功率,P=UI,核心电路：,添加必要元件：,完善电路：,改变小灯泡两端的工作电压及通过。

6、第5节 光的色散,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,光 的 色 散,彩虹是怎样形成的？,一.光的色散,1、太阳光透过三棱镜,分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的彩色光带的现象，称之为光的色散。,2、白光可以分解成各种色光。,3、色散现象是1666年牛顿发现的。,彩虹的形成,彩虹是太阳光传播 中被空气中的水滴 反射、折射而产生的 色散现象。,光 谱,把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。,红外线的发现,现象：,温度计示数上升了,1800年英国物理学家赫谢耳，用温。

7、第3节 站在巨人的肩膀上,义务教育教科书（HK）八年级物理上册,如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 -牛顿,1、物理学的发展可以划分为哪几个阶段？ 2、各阶段代表人物？ 3、各阶段代表人物的主要贡献？,复习引入,一、知识园地硕果累累,1、什么是物理学？,物理学就是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。,2、你知道是利用什么方法把宇宙飞船送入太空的？,3、你知道人们是怎样制造出新材料吗？,放大了200万倍的铱原子排列图,激光的应用,蚂蚁能搬动的集成电路芯片,超导中的磁悬浮,5、你还知道物理在生活中。

8、第3节 科学探究：物质的密度,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,一个古老的故事：,古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王 却怀疑金匠偷窃了他的黄金而 用其它便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称，结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。,提出问题：,1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？3配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？4。

9、第1节 光的直线传播,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,生活中的光现象,光源,1、人眼看到物体的条件。2、光源。,必须要有光进入人的眼睛。,能够发光的物体叫光源。,光的直线传播,1、光的传播路径。光源发出的光，进入我们的眼睛，我们便看到了发光体。问题：光源发出的光是怎么传播的？光在空气中传播的路径是怎样的？,实验结论光在空气中沿直线传播。,实验验证（1）向空中喷水雾，激光手电照射。（2）烧杯中点香，激光手电照射。（3）激光手电紧贴桌面照射。,引申：光在其他介质中传播路径是怎样的？,实验：激光手电。

10、光的折射,你看到什么现象？为什么两次光斑不重合？,（一）介绍光的折射现象光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变,我们把这种现象叫做光的折射。,空气,水,入射光线,反射光线,折射光线,法线,入射角,反射角,折射角,基本概念,界面,（二）归纳总结光的折射规律 1.折射光线、入射光线、法线在同一平面内； 2. 折射光线和入射光线分居法线两侧 3.当光从空气斜射入其他介质中时，折射角小于入射角 4.当光从其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角 5.光垂直射向介质表面时，传播方向不改变 6.光折射时光路是可逆的,根据光在不同。

11、,1、什么叫光的反射?,光射到两种介质的界面上，改变传播方向后又返回原来介质的现象,复习：,问：筷子放在装满水的碗中,在水面处出现了什么现象？,筷子在水面处“折断”了,问题：我们是怎样看到水中的筷子的？,有光经过水和空气进入我们的眼睛。,入射光线,折射光线,入射角,折射角,法 线,入射点,0,界 面,玻璃,空气,实验：,把一束光从空气斜射入玻璃中，观察光束在空气中和玻璃中的传播路径,光的折射：光从一种介质斜射入另一种介时,传播方向发生偏折的现象。,活动卡32页活动1,把玻璃换成水，重复上述实验。,40,37,33,27,14,0,45,40,35,30,15。

12、第2课时 光的反射,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。,我们为什么能看到本身不发光的东西呢？,我们能看到物体是因为物体发的光或是反射的光进入了我们的眼中。,比赛规则：借用镜子，把激光笔发出的光射向屏幕上的目标字(不能直接射向目标字)，先击中目标者为胜。,射,比,击,赛,课前小游戏：,我知道：,一、当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射,光射到任何物体表面，都要发生反射现象。（光的反射现象的普遍性）,提出问题：,光的反射有什么规律呢？,入射光线。

13、第4节 光的色散,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,雨后天空为什么会出现彩虹？,太阳光(白光)是不是单纯的光？,一 、探究光的色散,实验介绍：如图，让太阳光经过三棱镜后照谢谢在光屏上,结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的,太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.,生活中的色散现象,雨后彩虹,色彩斑斓的光盘,生活中的色散现象,雾灯,生活中的色散现象,二、色光的混合,1色光的三原色:红、绿、蓝,等比例混合为白光,电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。,用放大镜观察,彩色电视机里。

14、第1节 光的反射和折射 第十三章 光 人教版高中物理选修3-4 光到底是什么？ 17世纪明确形成了两大对立学说 牛顿 惠更斯 微粒说 波动说 19世纪初证明了波动说的正确性 由于波动说没有数学基础以及牛 顿的威望使得微粒说一直占上风 19世纪末光电效应现象使得爱因 斯坦在20世纪初提出了光子说： 光具有粒子性 这里的光子完全不同于牛顿所 说的“微粒” 课堂导入 观察与思考 光在两种介质的界面上发生。

15、第四节 光的折射【本节知识点：】1 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播放射会发生偏折。2 光折射的初步规律：【基础达标训练】1、光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做_。 2、如图 1 所示，从位于空气中的点光源 S 发出的光线射到水面上，照亮水中的 P 点，图中 PO1S，PO 2S，PO 3S 三条光线的传播，正确的是_ _。3、从图 2 可以看出_是界面，_是入射光线，_反射光线，入射角是_度，折射角是_度，反射角是_度。4、孩子在湖边观鱼如图 4，这条鱼实际在 C 点处，但孩子看见鱼是在 D 点处。则小。

16、第4节 光的折射,第四章 多彩的光,学练优八年级物理（HK）教学课件,你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？,导入新课,学习目标 1.了解光的折射现象。 2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。（重难点） 3.知道在光的折射现象中，光路可逆。,讲授新课,光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。,什么叫光的折射？,讲授新课,入射光线,入射角,法 线,空气,界 面,入射点,O,认识要素,折射角,折射光线,玻璃,讲授新课,A,空气,水,光线从空气进入水中,一部分被反射回空气中,一部分在水中发生折射,讲授新课,1。

17、4.光的折射 第 2课时 光的折射规律的应用义务教育教科书八年级物理上册（教科）折射规律的应用视物水实物结论：看到的 视物比 实物 高折射规律的应用结论：光线穿过玻璃砖时，出射光和入射光方向一致，但要发生 侧位移。入射光玻璃砖侧位移出射光折射规律的应用结论：光穿过三棱镜时，向 厚 的地方偏折两次。海市蜃楼海市蜃楼是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。 海市蜃楼简称蜃景。 海市蜃楼是近地面层气温变化大，空气密度随高度强烈变化，光线在铅直方向密度不同的气层中，经过折射进入观测者眼帘造成的结果。

18、义务教育教科书（教科）八年级物理上册,4.光的折射,第1课时 光的折射规律,光的反射定律：,在反射现象中，反射,光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。,在反射现象中，光路具有可逆性。,光是沿直线传播的。,平面镜成像特点：虚像；大小相同；连线与平面镜垂直；像和物到平面镜距离相等。（对称的虚象）,虚象是由反射光线的反向 延长线的交点会聚而成的,成虚象原理：,凸面镜对光线有发散作用。,凹面镜对光线有会聚作用。,学习目标,1、了解什么是折射现象,2、知道光的折射规律,3、了解折。