人教版2018年秋九年级上化学3.2原子的结构2ppt课件

课题1 物质的变化和性质,化学,九年级上册 人教,第一单元 走进化学世界,第2课时 物理性质和化学性质,【过渡】我们研究物质,常常根据物质的特征来判断各种物质,而物质所具有的特征叫做物质的性质。【举例】请说出酒精的性质,【板书】化学性质和物理性质【讲解】物质的性质可分两类。在上面做过的实验中,纸片和

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1、课题1 物质的变化和性质,化学,九年级上册 人教,第一单元 走进化学世界,第2课时 物理性质和化学性质,【过渡】我们研究物质,常常根据物质的特征来判断各种物质,而物质所具有的特征叫做物质的性质。【举例】请说出酒精的性质,【板书】化学性质和物理性质【讲解】物质的性质可分两类。在上面做过的实验中,纸片和蜡烛在燃烧的过程中有水和二氧化碳生成,硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有氢氧化铜蓝色沉淀生成,石灰石与盐酸反应有二氧化碳生成。这种物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。而物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

2、实验活动3 燃烧的条件,化学,九年级上册 人教,第七单元 燃料及其利用,在充满神奇变化的物质世界里,燃烧是我们经常接触到的一种化学变化。燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。它与我们的生活密切相关,如烧水、煮饭、取暖、火力发电、冶炼金属、发射火箭等都与燃烧有关,燃烧为人类带来光明,为我们提供生产、生活所必需的能量。但燃烧失控也会给人类带来灾难,火灾、森林大火、爆炸等事例不胜枚举,给人类造成严重损失甚至灾难。,1.问题情景,因此,人类必须了解物质为什么会燃烧?燃烧的条件是什么。

3、课题3 水的组成,化学,九年级上册 人教,第四单元 自然界的水,水的组成及单质和化合物。,教学难点,教学重点,水电解的微观实质、物质的组成元素及其分类和应用。,一、课程导入,你知道自然界中哪些地方有水吗?你知道水有哪些物理性质?你对水了解多少?想深入了解水的组成、性质吗?,1.无色无味液体 2.在101 Kpa时,凝固点0,沸点是100 3.4时密度最大,为1 g/cm3,水是我们最熟悉、地球上分布最广的物质之一,它既普通又宝贵。那么,水究竟是由什么组成的?这节课我们就来探究水的组成。一、氢气的性质(教师演示实验)问题氢气等可燃性气体点。

4、课题2 水的净化,化学,九年级上册 人教,第四单元 自然界的水,吸附、过滤、蒸馏等净化水的方法;硬水与软水的概念和区分。,教学难点,教学重点,过滤操作技能。,一、课程导入,说说你所知道的天然水。天然水是怎样摇身一变,成为你随时可以饮用的纯净水的呢?,自来水厂净水的过程图:,教学过程,一、除去水中不溶性杂质的方法1.静置沉淀【讲解】大家想想,看看自己有没有这样一种经历,当你想喝水时,恰好水壶里面没有多少水了,但是你还是义无反顾的往水杯里倒水,结果把水渣也倒进了水杯里,你却还是想喝这杯水,那该怎么办?,【答】等待一会。

5、课题1 分子和原子,化学,九年级上册 人教,第三单元 物质构成的奥秘,建立分子和原子概念,并能运用分子、原子的观点解释宏观现象。,建立分子和原子概念,并能运用分子、原子的观点解释宏观现象。,教学重点,教学难点,【问题情景】同学们路过花圃、饭店门口会闻到什么气味?一杯水长久静置会不会减少?若加热这杯水呢?这些现象该如何解释呢?城市中马路为什么要隔成许多小泥块,块与块之间的间隔冬天和夏天为何不一样宽?【引入课题】以上五种现象在生活中司空见惯,我相信我们一起学完分子和原子的知识以后,你一定会解释以上现象。,【实验】品红。

6、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题2 原子的结构原子的结构 做人之道:做人之道:好品质是一个人最宝贵的财富,好品质是一个人最宝贵的财富, 当面对别人的误解和指责甚至陷害时,如果你的当面对别人的误解和指责甚至陷害时,如果你的 品质是“干净”的,那么根本不用愤怒,你的“品质是“干净”的,那么根本不用愤怒,你的“ 干净”会感染别人。干净”会感染别人。 1945年广岛遭年广岛遭原子。

7、,非金属原子,金属原子,稀有气体,得失电子趋势,最外层电子数,原子分类,8个(He为2 ),少于4个,4个以上,稳定结构,易失电子,易得电子,质子数 元素的种类。 最外层电子数 元素的化学性质。 结论:结构决定性质。,决定,决定,原子的分类及性质,复习引入,由于金属原子、非金属原子的原子核外最外层没有达到稳定结构,在化学反应中容易得失电子,从而达到稳定结构,那么,得失电子的结果怎样呢?,1了解离子的形成过程及离子的表示方法,认识离子也是构成物质的一种粒子,初步形成“物质的粒子性”的观点 2了解相对原子质量的意义,钠原子结构示意图,。

8、课题2 原子的结构,化学,九年级上册 人教,第三单元 物质构成的奥秘,第2课时 离子和相对原子质量,核外电子排布、离子的形成,核外电子运动的特点,教学重点,教学难点,【朗读】科普小论文漫游原子世界,要求学生根据内容在草稿纸上画出原子的构成。(过渡)100多种元素的原子中,除氢原子核外只有一个电子,运动情况比较简单外,其他原子核外都有多个电子,这些电子在原子核外是如何运动的呢?(画简图表示)它们能否挣脱原子核的吸引呢?,情景导入:,一、核外电子的排布 活动1: 【设疑】请发挥你的想象猜想这些电子如何运动? 讨论核外电子的。

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