青岛版三年级上数学克千克的认识教学课件

1、动物趣闻吨的认识,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,你能提出什么问题？,一、情境导入,1吨有多重？,二、你说我讲,计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。,1克有多重？,二、你说我讲,1袋 重10千克。,10袋 重100千克。,100袋 重1000千克。,1000千克就是1吨。,1吨1000千克,1克有多重？,二、你说我讲,1个 的体重大约是25千克。,4个 的体重大约是100千克。,40个 的体重大约是1吨。,质量单位之间的换算。,二、你说我讲,2吨（ ）千克,1吨1000千克，2吨就是2个1吨，就是2个1000千克，是2000千克，即2吨2000千克。,2。

2、认识质量单位吨及吨和千克的关系 认识质量单位吨及吨和千克的关系认识质量单位吨及吨和千克的关系 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 克千克吨的认识克千克吨。

3、克千克和吨，时分秒 返回 克千克和克千克和吨，时吨，时分秒分秒 复习导复习导入入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 回顾整理回顾整理总复习总复习 克千克和吨，时分秒 返回 复习复习导导入。

4、第一单元第一单元 动物趣闻动物趣闻克千克吨的认识克千克吨的认识 一选择题共 5 题，共计 20 分 11 杯水重 200 克， 杯水重 1 千克。 A.2 B.5 C.10 2一辆卡车装了 8 台机器，每台机器重 700 千克，没有超载，如。

5、第一单元第一单元 动物趣闻动物趣闻克千克吨的认识克千克吨的认识 一选择题共 5 题，共计 20 分 1一个鸡蛋重 50 。 A.克 B.千克 C.吨 21 吨钢材与 1000 克棉花相比 A.钢材重 B.钢材轻 C.一样重 D.无法确定 3。

6、第一单元第一单元 动物趣闻动物趣闻克千克吨的认识克千克吨的认识 一选择题共 5 题，共计 20 分 1每袋面粉重 50 千克， 袋这样的面粉重 1 吨。 A.30 B.20 C.10 2小林上二年级，他的体重大约是 。 A.3 千克 B.3。

7、,冀教版小学数学三年级,吨与千克之间的换算,1.经历选择合适的质量单位以及对质量单位进行回顾与整理的过程。 2.能选择恰当的质量单位计量常见物体的质量；掌握质量单位之间的进率，会进行简单的质量单位换算。 3.感受质量单位与现实生活的紧密联系，丰富、提升生活经验。,教学目标,复习旧知,1. 说一说我们学过哪些质量单位？,2. 它们之间的进率是多少？,吨、千克、克,1千克1000克,1吨1000千克,相邻质量单位间的进率是1000。,探究新知,根据你的生活经验，说一说计量下面这些物品应选用什么质量单位。,探究新知,吨和千克的换算。,4吨（ ）千。

8、 第第 1 单元单元 动物要闻动物要闻-克、千克、吨的认识克、千克、吨的认识 一、单选题一、单选题 1.一只大鲸鱼大约重 4（ ） A. 吨 B. 千克 C. 千米 2.王师傅第一天买了 500 克大米，第二天又买了 2500 克大米，一共买了（ ）千克大米。 A. 3000 B. 30 C. 3 3.。

9、克千克的认识 返回 西师大版 数学 三年级 上册 克千克的认识克千克的认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 克千克吨克千克吨 课堂练习课堂练习 1 1 克千克的认识 返回 课前导入课前导入 谁轻一些，。

10、认识质量单位千克及克和千克之间的进率 青岛版六年制 数学 三年级 上册 认识质量单位千克及克和认识质量单位千克及克和 千克之间的进率千克之间的进率 克千克吨的认识克千克吨的认识 1 1 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 。

11、认识克千克与克的换算认识克千克与克的换算 返回 苏教版 数学 三年级 上册 认识克千克与克的换算认识克千克与克的换算 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 千克和克千克和克 课堂练习课堂练习 2 2 认识克。

12、第一单元 动物趣闻克、千克、吨的认识 单元备课部分 教材分析本单元是数与代数中常见的量的重要内容之一。这是刚刚开始学习有关质量知识，它是今后解决有关质量问题的基础。质量的知识比较抽象，特别是克与吨这两个质量单位，学生在生活中接触的较少，缺少必要的生活经验。为了便于学生理解克和千克，教材注意引导学生通过多种实际操作活动进行感知，尤其重视对学生估计能力的培养，增加学生对克和千克的感性认识，并联系实际，使学生初步体验克和千克在生活中的应用。因此，教学中也要切实组织好观察、动手操作等教学活动，让学生在具体。

13、克和千克的认识,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 动物趣闻克、千克、吨的认识,QD 三年级上册,一、情境导入,1克,90千克,1克有多重？,1千克有多重？,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,1千克,150吨、1吨,酵母,二、合作探索,1克有多重？,你认识“克”吗？生活中哪些地方看见到过“克”？,净含量：20克,净含量：15克,计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。,二、合作探索,1克有多重？,用天平称较轻的物品时，需要用砝码。你知道下面这些砝码各重多。

14、动物趣闻克、千克的认识,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,掂一掂：请同学们掂一掂自己的书包和数学书，把你的感觉说一说。,你能提出什么问题？,一、情境导入,二、你说我讲,在日常生活中，你见过哪些秤？,弹簧秤,盘秤,电子秤,磅秤,二、你说我讲,认识天平。,指针,标尺,托盘,平衡调节螺母,二、你说我讲,认识砝码。,200g,100g,50g,20g,10g,5g,2g,1g,1克有多重？,二、你说我讲,1克有多重？,二、你说我讲,xx口香糖3克/片,1片口香糖重3克。想一想，1克有多重？,计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平比较轻的物。