pH的相关计算ppt课件人教版高二化学选修4

1、第一课时焓变反应热 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第1节 化学反应与能量的变化 第一章化学反应与能量 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 焓变 反应热 焓变 反应热 这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大 气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、 水土流失、土地沙漠化等。归根结底，都和。

2、第1课时 弱电解质的电离 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第一节 弱电解质的电离 第三章 水溶液中的离子平衡 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 学习目标 1、认识强电解质和弱电解质的概念。 2、理解电解质的电离平衡概念，加深对动态平衡的认识。 3、理解导电性强弱与电解质强弱的关系。 电解质: 在水溶液中或熔融状态时能够导电的化合物。 非电解质:在水溶。

3、第2课时 影响电离平衡的因素 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第一节 弱电解质的电离 第三章 水溶液中的离子平衡 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 1、下列属于电解质的是 属于非电解质的是 铜 氨水 CH3COOH 蔗糖石墨 乙醇 碳酸钠 盐酸 电解质水溶液或熔融状态下能导电的化合物 直接电离 非电解质 水溶液和熔融状态下都不能导电的化。

4、第二课时 热化学方程式 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 化学反应与能量的变化 第一章 化学反应与能量 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 一、热化学方程式： 能表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式。1、定义： 表示1mol气态H2与1mol气态碘完全反应，生成2mol气态HI时，放出14.9kJ的 热量。 【思考】：如何理解H2。

5、老师: MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第四节难溶电解质的溶解平衡 第三章 水溶液中的离子平衡 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 学习目标 2、能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。 3、学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题。 1、沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质 CaCO3 Ca2+ + CO32- 2HCO3。

6、老师：XX老师 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第四节 金属的电化学腐蚀与防护 第四章 电化学基础 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 学习目标 1、了解金属腐蚀带来的危害，认识防止金属腐蚀的重要意义。 2、了解化学腐蚀和电化学腐蚀的涵义，认识钢铁吸氧腐蚀和析氢腐蚀发生的条件 及原理，会书写电极反应式和总反应式。 3、知道常见的防止金属 腐蚀的方法，并。

7、老师： MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第二节 水的电离与溶液酸碱性 第三章水溶液中的离子平衡 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 学习目标 一、了解水的电离和水的离子积 三、了解pH的应用 二、了解溶液的酸碱性和pH 精确的导电性实验表明： 结论： 1、电离方程式 H2O+H2O H3O+OH ( H2O H+OH。

8、教师： MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 影响化学反应速率的因素 第二章 化学反应速率和化学平衡 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 课前引入 在通常情况下，Na与水的反应和Mg与水的反应哪个剧烈(反应速率快)？为什么 ？这说明化学反应速率的决定因素是什么？ 内因： 物质本身的结构和性质是化学反应速率大小的决定因素，反应类型不同有不同 的化学反应。

9、教师：XX老师 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节 化学反应进行的方向 第二章 化学反应速率和化学平衡 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 知识目标： 1.通过日常生活中所见所闻以及常见的化学反应，了解放热反应的自发性和某些吸热过程的自发性。 2.通过“有序”和“无序”的对比，引出熵的概念。 3.通过日常生活中的见闻，明确根据反应的焓变和熵变的大小。

10、老师：XX老师 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第三节电解原理的应用 第四章 电化学基础 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 学习目标 1、了解氯碱工业，掌握电解饱和的反应原理。 2、掌握电镀的原理，粗铜精炼。 3、掌握电化学原理保护金属的方法。 1、电解 电流通过电解质溶液或熔融状态的电解质，在阴阳两极引起氧化还原的过程。 2、电解池 把电能转化成化。

11、老师： MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第三节盐类的水解 第三章 水溶液中的离子平衡 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 学习目标 1、认识盐类水解的原理，能正确书写盐类水解的离子方程式。 3、理解盐类水解的实质，能根据盐的组成判断盐溶液的酸、碱性。 2、了解盐溶液呈酸、碱性的原因，掌握盐溶液呈酸、碱性的规律。 被蜂蜇伤后，皮肤局部出现显著的烧灼感或痛。

12、第一课时 盖斯定律 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 化学反应热的计算 第一章 化学反应与能量 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 1.如何测定 H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)的反应热H 根据下列反应计算 已知 H2(g)+1/2O2(g) = H2O (g) H1241.8kJ/mol H2O(g) = H2O (l) H244 。

13、第二课时 反应热的计算 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 化学反应热的计算 第一章 化学反应与能量 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 一、反应热的计算 1、利用热化学方程式 反应热与各物质的物质的量成正比 热化学方程式与数学上的代数方程式相似，可以移项同时改变正负号，各项的 化学计量数包括H的数值可以同时扩大或缩小相同的倍数 注意：不论化学反应。

14、老师：XX老师 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第二节 pH的相关计算 第三章 水溶液中的离子平衡 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 （ 高 二 ） 学习目标 1.掌握pH的简单计算，了解各类混合溶液pH的计算。(难点) 2.了解溶液稀释时pH的变化规律。(重点) 1、若溶液呈酸性，先求c(H)再求pHlg c(H)。 2、若溶液呈碱性，先求c(OH)再求c(H)K。