能量守恒

知识点知识点 2020 核能和能量守恒核能和能量守恒 一核能及其利用 核能指原子核在转变过程中所释放出的能量又称为原子能等。核反应包括 重核裂变和轻核聚变两种类型。 重核裂变指原子量较大的原子核裂变成若干个较小原子核,同时释放巨大能量的过程,专题专题 26 内能、核能、能量守恒与转化内能、核能、能量

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1、知识点知识点 2020 核能和能量守恒核能和能量守恒 一核能及其利用 核能指原子核在转变过程中所释放出的能量又称为原子能等。核反应包括 重核裂变和轻核聚变两种类型。 重核裂变指原子量较大的原子核裂变成若干个较小原子核,同时释放巨大能量的过程。

2、专题专题 26 内能、核能、能量守恒与转化内能、核能、能量守恒与转化 【知识点回顾】【知识点回顾】 一、能的多种形式一、能的多种形式 考点 1 列举能的多种形式(机械能、内能、电能、化学能、核能) 能量是以多种形式存在的,常见的能量形式有机械能、内能、_、化学能、_等。 二、内能二、内能 考点考点2 知道克服摩擦做功与物体内能改变的关系知道克服摩擦做功与物体内能改变的关。

3、课时跟踪检测(七) 能量守恒定律1下列四个选项的图中,木块均在固定的斜面上运动,其中图 A、B、C 中的斜面是光滑的,图 D 中的斜面是粗糙的,图 A、B 中的 F 为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图 A、B、D 中的木块向下运动,图 C 中的木块向上运动,在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是( )解析:选 C 图 A、图 B 中,除重力外,力 F 对木块做功,机械能不守恒。图 C 中只有重力做功,机械能守恒。图 D 中除重力外,摩擦力对木块做功,机械能不守恒,故只有C 项正确。2(多选) 一物体在做自由落体运动过程中,重力做了 2 J 的。

4、高中物理系列模型之算法模型7. 能量守恒定律应用模型模型界定本模型中主要总结各种功能关系以及利用功能关系、能量守恒解题的方法模型破解1.对功能关系的理解功能关系即功和能的关系:功是能量转化的量度,包含两层含义:(1)做功的过程就是能量转化的过程(2)做功的多少决定了能转化的数量,即:功是能量转化的量度2.几个常见的功能关系动能定理物体动能的增量由外力做的总功来量度:W外=Ek。势能定理物体重力势能的增量由重力做的功来量度:WG= -EP;弹簧弹性势能的增量由弹力做的功来度量:W弹力= EP物体与星球之间引力势能的增量由引力做的。

5、第3讲 热力学定律 能量守恒,考点 1,热力学第一定律,能量守恒定律,1.改变物体内能的两种方式(1)_是其他形式的能与内能的相互转化过程,内能的改变量可用_的数值来量度.(2)_是物体间内能的转移过程,内能转移量用_来量度.,做功,做功,热传递,热量,2.热力学第一定律,传递的热量,做的功,(1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它_与外界对它所_的和.(2)表达式:_.,3.能量守恒定律,UWQ,(1)内容:能量既不能凭空产生,也不能凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体.在转化或转移的过程中其总量_.这就。

6、专题专题 2626 内能、核能、能量守恒与转化内能、核能、能量守恒与转化 【知识点回顾】【知识点回顾】 一、能的多种形式一、能的多种形式 考点 1 列举能的多种形式(机械能、内能、电能、化学能、核能) 能量是以多种形式存在的,常见的能量形式有机械能、内能、_、化学能、_等。 二、内能二、内能 考点考点2 知道克服摩擦做功与物体内能改变的关系知道克服摩擦做功与物体内能改变。

7、第七章 机械能守恒定律第10节 能量守恒定律与能源一、能量守恒定律1内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从_为另一种形式,或者从一个物体_,在转化或转移的过程中,_保持不变。2建立定律的两个重要事实(1)确认了_的不可能性;(2)各种自然现象之间能量的相互联系与转化。二、能源和能量耗散1能源:能源是人类社会活动的物质基础,人类对能源的利用大致经历了三个时期,即_、_、石油时期。2能量耗散:燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去,就不会再次自动聚集起来供人类重新利用。如电池中的化学能转化为电能,电能又通过。

8、模型界定本模型中主要总结各种功能关系以及利用功能关系、能量守恒解题的方法模型破解1.对功能关系的理解功能关系即功和能的关系:功是能量转化的量度,包含两层含义:(1)做功的过程就是能量转化的过程(2)做功的多少决定了能转化的数量,即:功是能量转化的量度2.几个常见的功能关系动能定理物体动能的增量由外力做的总功来量度:W外=Ek。势能定理物体重力势能的增量由重力做的功来量度:WG= -EP;弹簧弹性势能的增量由弹力做的功来度量:W弹力= EP物体与星球之间引力势能的增量由引力做的功来量度:W引力= EP电荷的电势能的增量由电场力做功。

9、1第 7 讲 能量守恒 功能关系一、选择题(每小题 6 分,共 48 分)1.(2018 山东菏泽一模)如图所示,内壁光滑的圆形轨道固定在竖直平面内,轨道内甲、乙两小球固定在轻杆的两端,甲球质量小于乙球质量,开始时乙球位于轨道的最低点,现由静止释放轻杆,下列说法正确的是( )A.甲球下滑过程中,轻杆对其做正功B.甲球滑回时一定能回到初始位置C.甲球可沿轨道下滑到最低点D.在甲球滑回过程中杆对甲球做的功大于杆对乙球做的功2.(2018 甘肃兰州一模)(多选)如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为 m 的圆环,圆环与一轻质水平状态的弹簧相连,弹簧的另一端。

10、3 热力学第一定律热力学第一定律 能量守恒定律能量守恒定律 一、选择题 考点一 热力学第一定律的理解和应用 1(多选)二氧化碳是导致“温室效应”的主要原因之一,目前专家们正在研究二氧化碳的深 海处理技术在某次实验中,将一定质量的二氧化碳气体封闭在一个可自由压缩的导热容器 中,将容器缓慢移到海水某深处,气体体积减为原来的一半,不计温度的变化,二氧化碳可 视为理想气体,则此过程中( ) A封闭气体对外。

11、专题拓展课专题拓展课 3 3 能量守恒定律和功能关系的应用能量守恒定律和功能关系的应用 学习目标 1.能够叙述能量守恒定律的内容,会用能量守恒的观点分析解释 一些实际问题。 2.熟练掌握几种常见的功能关系。 3.理解并能灵活应用能量守恒的 。

12、第十一章 物理学与能源技术 一、能量守恒定律 一、能量守恒定律 思考 为什么小球摆动过程 中达到的最高点越来越低 ? 为什么机械 中要定时上发条 ? 存在空气阻力 若将小球和空气分子的内能加上,总能力仍然不 变。 能量守恒定律 大量事实表明,能量既不会凭空消灭,也不 会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式 ,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和 转移的过程中,能量的总量保持不变。 。

13、20.3 能的转化与能量守恒,第二十章 能源与能量守恒定律,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,拉长的橡皮筋,山巅的危石,运动的足球,西藏羊八井地热池,燃烧的木材,美味的蛋糕,导入新课,各种形式的能,导入新课,1.知道能量是可以转化或转移的; 2.了解能量守恒定律; 2.知道能量转移与转化是有方向性的。,学习目标,1.能量是可以在两个物体之间转移的,你能说出各例是什么能量发生了转移吗?,讲授新课,机械能转化为内能,机械能转化为电能,电能转化为机械能,电动机带动水泵把地下水送到地面,水电站里水轮机带动发电机发电,钻木取火,讲授新课,2.。

14、1.能量守恒定律教学目 标知识要点 课标要求1.形形色色的能量 了解各种不同形式的能,知道能量是一个重要的物理量2.不同形式能量的相互转化 知道各种不同形式的能量之间的相互转化3.能量守恒定律 理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散4.永动机是不可能实现的知道永动机违背能量守恒定律,能用能量守恒的观点分析、解释实际问题教 学 过 程情景导入出示课件:五一假期,我们会去逛公园放松心情,而荡秋千图片便是其中的一个项目荡秋千时若不加外力自己会停下来,这是为什么?那么怎样才能使秋千越荡越高?从学生的交流、讨论中引入新课。合。

15、3 热力学第一定律能量守恒定律,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,1.理解热力学第一定律和能量守恒定律. 2.知道什么是第一类永动机及其不可能制成的原因.,物理观念:,1.能利用热力学第一定律进行有关计算. 2.会用能量守恒的观点分析、解决有关问题.,科学思维:,自主预习,01,1.改变内能的两种方式: 与 .两者在改变系统内能方面是等价的. 2.热力学第一定律:一个热力学系统的内能。

16、第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 能量守恒定律与能源 专题7.10 课前复习 1、机械能包括哪几种形式? 2、机械能守恒的条件是什么? 3、除了机械能你还知道哪些能量形式? 一、能量的多样性 我们已经知道的能量形式: 机械能、 内能、 电能、 太阳能、 化学能、 核能等等 思考与讨论1 动动能和势势能可以相互转转化,那么其它能量形式之 间间可以相互转转化吗吗?试举。

17、1.能量守恒定律,第十一章 物理学与能源技术,教科版九年级物理,能量是对一切宏观微观物质运动的描述。相应于不同形式的运动,对应不同能量,能量亦简称能。,你知道什么是能量吗?,导入新课,1.了解各种不同形式的能,知道能量是一个重要的物理量。 2.理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。 3.能用能量守恒的观点分析、解释实际问题。,学习目标,导入新课,1.常见的能量:机械能、内能、电能、光能,电磁能、化学能、原子能、生物能、太阳能等。,你能说出下图中各物质具有什么能量吗?,从八年级上册第二章就开始接触能量,你能说出常见的能量。

18、3 能量守恒定律,第2章 能的转化与守恒,动能和重力势能间的转化,坠落的和平号空间站碎片,1.理解机械能守恒定律的内容和守恒条件,能用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题. 2.理解能量守恒定律的内容,知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一,会用能量守恒的观点分析、解决一些实际问题.,展示目标,检查预习,课前预习课本相应部分,检查提问“自主学习”部分,一、机械能守恒定律,1.机械能:指 和 之和.在一定条件下,物体的 动能和势能可以 . 如图1所示,质量为m的小球做自由落体运动的过程中 经过A、B两点,则: (1)重力做功与。

19、第4讲 能量守恒4.1 能量守恒问题知识点睛能量的转化和守恒定律是物理学的基本原理,从能量的观点分析物体的运动与相互作用规律是物理学常用的一种重要的研究方法,因此在高中物理中的力学、热学、电磁学、光学和原子物理中,都涉及一些需要用能量观点进行分析和解决的问题。由于这类问题的有较高的思维起点,需要学生具有综合运用所学知识,以及对物理过程进行全面、深入分析的能力,因而成为近年来理科综合能力测试(物理)中考查学生能力的好素材。为了使学生能较好地运用能量的观点来分析、解决有关的物理问题,特组织本专题。【基础知。

20、第10讲 能量守恒机械能守恒在处理只有保守力做功的与物体运动速率有关的问题时,是非常方便的,而且也是高考非常重要的物理规律之一。但是其守恒条件条件比较苛刻,学生不太容易理解。在编写的时候本着先让学生理解并会应用机械能守恒定律解题,之后在功能关系中的除重力(或系统内弹力)功与机械能变化间的关系是对机械能守恒条件理解的一个升华。能量守恒与功能关系在高考中很多考题都是直接考查对知识的理解与应用,在学习的时候要充分认识功是能量转化的量度是分析解决具体问题的关键。考试说明内容要求说明重力势能、重力做功与重力。

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