创新思维创新思维训练案例训练案例汇报人:XX时间:XX年XX月本质特性创新思维的本质在于用新的角度、新的思考方法来解决现有的问题。特性:一、思维的能动性二,思维的变通性三,思维的独特性四,思维的敏感性创新定义创新的定义:创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物
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1、 专题专题 01 集合与常用逻辑用语集合与常用逻辑用语 1(2020 届安徽省合肥市高三第二次质检)若集合1,3,5,7, |28 x ABx ,则AB ( ) A1 B1,3 C5,7 D3,5,7 【答案】C 【解析】 集合 A1,3,5,7, Bx|2x8x|x3, AB5,7 故选 C。 2(2020 届甘肃省高三第一次高考诊断)已知1 1Axx ,0Bx x,则AB ( ) A1,0 B。
2、 考点考点 11 不合逻辑不合逻辑 考点详解考点详解 不合逻辑的句子常常表现为概念不清、判断不当、推理无据等,具体来讲,主要有以下几种类型:1概 念并列不当。互相并列的概念,应该是按统一标准划分的,如果标准混乱,就会造成属(大)种(小)概 念并列的错误。2否定失当。为了增强表达效果,多次运用否定,结果表达出的意思与本义相反。导致此 类病句的原因有两个:一是误用了否定副词,二是不理解反问句本身就表示。
3、经 典 小 说 阅 读 赏 析经 典 小 说 阅 读 赏 析 汇报人:汇报人:XXXX 鼓鼓 书书 艺艺 人人 作者简介作者简介 老 舍 (老 舍 ( 1 8 9 91 8 9 9 1 9 6 61 9 6 6 ) ,) , 现 代 作 家 ,现 代 作 家 , 原 名 舒 庆 春 , 字 舍 予 , 满 族 正 红 旗 人 ,原 名 舒 庆 春 , 字 舍 予 , 满 族 正 红 旗 人 。
4、答辩人:XXX 学院:XXX 专业:XXX 基于新型逻辑算法的单片机研究 S I N G L E - C H I P C O M P U T E R B A S E D O N N E W L O G I C A L G O R I T H M 目录 研究背景 研究成果 总结及展望 目的及意义 研究背景 点击输入标题内容点击输入标题内容 观点一观点一:详写内容点击输入本栏的 具体文字,简明。
5、老 人 与 海 汇报人: 读 书 分 享 日期:20XX年X月X日 精 彩 片 段 1.他们顺着大路一起走到老人的窝棚,从敞开的门走进去。 老人把绕着帆的桅杆靠在墙上,孩子把木箱和其他家什搁在 它的旁边。桅杆跟这窝棚内的单间屋子差不多一般长。窝棚 用大椰子树的叫做海鸟粪的坚韧的苞壳做成,里面有一张 床、一张桌子、一把椅子和泥地上一处用木炭烧饭的地方。 2.他丝毫没有责备玛格丽特,他也没有权利。
6、老人与海 世 界 文 学 名 著 导 读 汇报人:XX 作 者 : 海 明 威 内 容 简 介 他确信,只要他很想击败谁,就能击败谁。 老人与海故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公 是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小 孩。 风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他 仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天 钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。 。
7、雷 雨 汇报人: 曹 禺 著 作 主 题 思 想 倾盆大雨下个不停倾盆大雨下个不停, ,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成 一条条小溪一条条小溪。 雷 雨 所展 示的是 一幕 人 生 大 悲 剧 , 是 不 平 等 的 社 会 里 , 命 运 对 人 残 忍 的 捉 弄 。 周 朴 园 的 专 制 、 冷 酷 和 伪 善 ; 周 冲 的 热 情 和 单 纯 。
8、考点二 常用逻辑用语 第一部分 刷考点 1 A卷 PART ONE 解析 原命题是xR,ex 1 ex2,命题xR,e x1 ex2 的否 定是xR,ex 1 ex2.故选 B. 一、选择题 1(2020 山东济南高三 6 月仿真模拟)已知命题 p:xR,ex 1 ex2, 则綈 p 为( ) AxR,ex 1 ex2 BxR,e x1 ex2 CxR,ex 1 ex2 。
9、考点二考点二 常用逻辑用语常用逻辑用语 A 卷卷 一、选择题 1(2020 山东济南高三 6 月仿真模拟)已知命题 p:xR,ex 1 ex2,则綈 p 为( ) AxR,ex 1 ex2 BxR,ex 1 ex2 CxR,ex 1 ex2 DxR,ex 1 ex2 答案 B 解析 原命题是xR,ex 1 ex2,命题xR,e x1 ex2 的否定是xR,e x1 ex 2.故选 。
10、 狂人日记狂人日记 经典名著解读经典名著解读 汇报人: 时间:XX年XX月 狂人日记是鲁迅创作的第一个短篇白话 日记体小说,也是中国第一部现代白话文小 说,写于1918年4月。该文首发于1918年5月 15日4卷5号的新青年月刊,后收入呐 喊集,编入鲁迅全集第一卷。 小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人” 的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人” 本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的。
11、Click here to add your title 读 书 笔 记 汇报人: I love you more than Ive ever loved any woman. And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman. I love you more than Ive ever loved any woman. And。
12、 不合逻辑的句子常常表现为概念不清、判断不当、推理无据等,具体来讲,主要有以下几种类型:1概 念并列不当。互相并列的概念,应该是按统一标准划分的,如果标准混乱,就会造成属(大)种(小)概 念并列的错误。2否定失当。为了增强表达效果,多次运用否定,结果表达出的意思与本义相反。导致此 类病句的原因有两个:一是误用了否定副词,二是不理解反问句本身就表示一重否定。3不合事理。语句 陈述的事实或表述的观。
13、汇报人: 人间失格人间失格 经典名著导读经典名著导读 人间失格(又名丧失为人的资格)日本 小说家太宰治创作的中篇小说,发表于1948年, 是一部半自传体的小说。人间失格以“我” 看到叶藏的三张照片后的感想开头,中间是叶藏 的三篇手记,而三篇手记与照片对应,分别介绍 了叶藏幼年、青年和壮年时代的经历,描述了叶 藏是如何一步一步走向丧失为人资格的道路的。 作品中太宰治巧妙地将自己的人生与思 想。
14、团队创新思维训练团队创新思维训练 汇报人:XX 如 何 创 新 创新思维有三大障碍。 第一,思维定势。你的思维定在那儿了,你的 思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思 维就不可能展现出来,那一个人的思维为什么 会定在那儿,动不得了。为什么进了牛角尖, 进了死胡同,就出不来了,这个思维定势是怎 么产生的呢,一个权威,一个是从众,权威说 过了,我们就没法说了,我就定在那儿了。还 有什么从众,从众。
15、金字塔原理 PYRAMID PRINCIPLE 汇报人:XX 教 育 培 训 图 书 原 文 摘 抄 E X C E R P T S F R O M T H E O R I G I N A L T E X T 写作的逻辑 文章条理不清很多时候与写作风 格(即遣词造句的方式)无关,却同文章的 结构,也就是句子的组织顺序有关(不管句 子本身写得是好是坏) 可以是横向的,即多个思想因共同组成同 一个。
16、金 字 塔 原 理 教 育 培 训 图 书 汇报人: 图 书 简 介 B O O K I N T R O D U C T I O N 金字塔原理是一本2002年由民主与建设出版社出版的图书,作 者是芭芭拉明托,王德忠、张珣译。该书是一本讲解写作逻辑与 思维逻辑的读物,全书分为四个部分。 第一篇主要对金字塔原理的概念进行了解释,介绍了如何利用这一 原理构建基本的金字塔结构。目的是使读者理解和运用。
17、金字塔原理 PYRAMID PRINCIPLE 汇报人:XX 教 育 培 训 图 书 作 者 简 介 A U T H O R I N T R O D U C T I O N 芭芭拉明托(Barbara Minto)1961年成为哈佛商学院录取的第一 批女学员之一。1963年,明托被麦肯锡国际管理咨询公司聘请为该 公司有史以来的第一位女性咨询顾问。 三十多年来,致力于向人们传授金字塔原理,对象是。
18、 金 字 塔 原 理 教育培训图书 汇报人:XX P Y R A M I D P R I N C I P L E 作 者 介 绍 A U T H O R I N T R O D U C T I O N 芭芭拉明托(Barbara Minto)1961年成为哈佛商学院录取的第一 批女学员之一。1963年,明托被麦肯锡国际管理咨询公司聘请为该 公司有史以来的第一位女性咨询顾问。 三十多年来,致力。
19、创新思维创新思维 拓展训练拓展训练 汇报人: 基 本 概 念 创新与创新思维。什么叫创新呢?创新是在当今 世界,在我们国家出现频率非常高的一个词,同 时,创新又是一个非常古老的词。在英文中,这 个创新Innovation,它这个词起源于拉丁语。它原 意有三层含义,一个,更新。第二,创造新的东 西。第三,改变。创新作为一种理论,它的形成 是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学, 大家比较熟。
20、逻辑与思维知识要点精华旨要逻辑与思维知识要点精华旨要 一、树立科学思维观念一、树立科学思维观念 1 1走进思维世界走进思维世界 (1)广义的思维与意识同义,狭义的思维与理性认识同义。感性认识是人脑对客观事物的现象 和外部联系的反映。理性认识是对事物的本质及其规律的反映。 (2)思维具有间接性、概括性和能动性 (3)思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中 实现。
21、创新思维创新思维 训练案例训练案例 汇报人:XX 时间:XX年XX月 本 质 特 性 创新思维的本质在于用新的角度、新的思考 方法来解决现有的问题。 特性: 一、思维的能动性 二,思维的变通性 三,思维的独特性 四,思维的敏感性 创 新 定 义 创新的定义:创新是指以现有的思维模式提出 有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现 有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想 化需要或为满足社会需。