林黛玉进贾府

1、文本文本 14 林黛玉进贾府林黛玉进贾府 曹雪芹 核心素养目标 1.思维：体会精细的环境描写。2.审美：(1)鉴赏精彩的人物描写；(2)赏析精 彩的语言描写。 任务情境：“开口不谈红楼梦 ，读尽诗书也枉然。”红楼梦作为我国封建社会百科全 书性质的一部小说，不仅写尽了当时社会的世态众生相，展示了贾府由盛到衰的发展过程， 也细致刻画了一大批有血有肉的人物形象，极大地丰富了我国小说人物画廊。今天就让我们 一起来学习红楼梦第三回中“林黛玉进贾府”的故事，跟随林黛玉去领略贾府的繁华， 了解贾府的主要人物。 一、背景铺垫 课外阅读红。

2、文本14 林黛玉进贾府,曹雪芹,核心素养目标,1.思维：体会精细的环境描写。 2.审美：(1)鉴赏精彩的人物描写； (2)赏析精彩的语言描写。,任务情境,“开口不谈红楼梦，读尽诗书也枉然。”红楼梦作为我国封建社会百科全书性质的一部小说，不仅写尽了当时社会的世态众生相，展示了贾府由盛到衰的发展过程，也细致刻画了一大批有血有肉的人物形象，极大地丰富了我国小说人物画廊。今天就让我们一起来学习红楼梦第三回中“林黛玉进贾府”的故事，跟随林黛玉去领略贾府的繁华，了解贾府的主要人物。,内容索引,WEN BEN JING ZHUN DAO DU,文本精准导。

3、小说,林黛玉进贾府,作者：曹雪芹,咏菊（林黛玉） 无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。 毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。 一从陶令平章后，千古高风说到今。,鉴赏：“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”。“偷来”“借得”，巧用了拟人手法；而“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致，意趣盎然，突出白海棠的洁静娇羞，柔美可人。“借得”朴词见新，灵动飘逸，突出白海棠的香魂四溢，芳芬诱人。二词配合，见姿见态，见色见韵。诗歌以花喻人，含蓄地表现了诗人清高超拔、空灵飘逸的品性。前句以梨蕊之。

4、林黛玉进贾府,作者：曹雪芹,小说的三要素,（贾府）,林黛玉贾宝玉王熙凤,宝黛初逢,环境,情节,人物,小说的典型环境,如“预习提示”所说，红楼梦的第三回“初步展现了贾府这一典型环境的概貌”。作者从哪几个方面描写这一典型环境？,宏伟的外观讲究的布局华贵的陈设,环境描写的特点和作用,透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说。

5、林黛玉进贾府,曹 雪 芹,PPT设计目录,0,中职一年级第二学期的同学，通过小学、初中的学习，在古典小说学习方面有一定的基础。,理解红楼梦的思想内涵、地位，培养学生热爱传统文化的思想感情。阅读鉴赏古典小说的能力。,典型环境描写在小说中的作用。主要人物形象特点。,教学对象与目标,1. 形式多样。充分运用图片、示意图、指示图等形式，使教学内容形象、一目了然，共选用图片35张。2. 素材丰富。通过歌曲、戏曲、电视剧、动画等形式，使教学内容直观生动。将电视剧剪辑成林黛玉进贾府、王熙凤出场、宝黛初会三个片段。,0,技术性与创新性,。

6、林黛玉进贾府曹雪芹,作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。他祖先原是汉人，但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意)，入了满籍。从他曾祖曹玺开始，三代世龚江宁织造的官职。祖父曹寅做过康熙的“侍读”，两个女儿都被入选为王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正即位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程，由“锦衣纨裤”的。

7、曹雪芹,林黛玉进贾府,本文选自红楼梦第三回。 红楼梦原名石头记，又名情僧录风月宝鉴 金陵十二钗金玉缘。它是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧为主线，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。全书共120回，一般认为前八十回为曹雪芹所写，后四十回为清人高鹗所续写。,曹雪芹（约17151763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙(yng)、父亲曹頫(f)三代世袭江宁织造的官职。他。

8、第一单元,本单元学习中外小说。小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。人物、情节、环境是小说的“三要素”。描写是小说基本的表达方式之一。本单元的选文,就是人物、环境、情节描写的典范篇章。小说中的人物描写可以是概括介绍,也可以是具体描写;可以描写人物的外貌、语言、动作,也可以刻画人物的心理活动;既可以正面起笔,也可以侧面烘托。林黛玉进贾府一文堪称这方面的典范。小说的情节又叫“故事”,故事虽然允许虚构,但它来源于生活,比现实生活中的真事更集中,更完整,更具有代表性。老人与海的故。