练习二ppt课件

1、,练 习 二（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,上节课你们都学会了哪些知识？,15-8，你会算吗？请你和同桌互相说说计算过程。,复习旧知,11-7，又是怎样算的？,返回,7+=13 13-7=,8+=12 12-8=,8+=16 16-8=,1.,8,8,4,4,6,6,巩固练习,返回,3,5,7,9,7,5,11,13,15,- 8,- 7,16,14,12,2.,返回,3.,返回,3.,返回,6,3.,返回,7,17,6,4,返回,4.,5.,返回,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.平十减,2.破十减,3.想加算减,补充习题： 第5页,课后作业,返回,。

2、表内除法（二） 练习八 人教版 数学 二年级 下册 练习八 复习旧知 课堂小结课后作业 表内除法（二） 巩固练习 4 1 表内除法（二） 练习八 用7、8、9的乘法口诀求商与用2-6的乘法 口诀求商的计算方法是一样的。 567=（ ） 459=（ ） 七（八）五十六 （五）九四十五 8 5 复习旧知 返回 表内除法（二） 练习八 用乘法口诀计算除法比较简便。 用乘法口诀求商时，就想与除数有关 的口诀。 返回 表内除法（二） 练习八 426= 455= 567= 49-30= 639= 35-7= 68= 182= 18+9= 213= 364= 488= 1.直接写出得数。 7 27 9 7 7 28 8 9 48 19 6 9 巩固练习 。

3、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识图形（二）,巩固练习,1,1,长方形：四条边，四个角，方方的。,长方形：四条相等的边，四个角，方方正正的。,三角形：三条边，三个角。,圆：没有尖尖的角，圆圆的。,平行四边形：有四条边，对边平行且相等。,返回,复习旧知,大三角形,正方形,长方形,平行四边形,返回,大长方形,正方形,返回,可以用七巧板中的几块板或 全部板拼成学过的平面图形。,返回,1,4,2,5,4,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,巩固练习,返回,缺了（ ）块 。,8,返回,用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈取来。,返回,下。

4、表内除法（二） 练习九 人教版 数学 二年级 下册 练习九 复习旧知 课堂小结课后作业 表内除法（二） 巩固练习 4 1 表内除法（二） 练习九 如何用除法解决简单的实际问题？ 一是要审清题意，准确判断出应该用哪种 方法计算； 二是要对口诀，正确列出算式写出结果。 复习旧知 返回 表内除法（二） 练习九 求一个数里有几个几，和把一个数平均分成 几份，求每份是多少，都用除法计算。 如何用除法解决简单的实际问题？ 返回 表内除法（二） 练习九 85= 408= 405= 1.比一比，算一算。 40 8 5 27= 142= 147= 14 2 7 巩固练习 返回 表内除法（二。

5、,练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识多位数,巩固练习,2,1,上节课你们都学会了哪些知识？,1.万级数的计数单位,2.亿以内数的读写,复习旧知,返回,读一读，比一比。,85和850000,850和8500000,8500和85000000,八十五和八十五万,八百五十和八百五十万,八千五百和八千五百万,返回,1.读一读，比一比。,805和8050000,8005和80050000,8050和80500000,八百零五和八百零五万,八千零五和八千零五万,八千零五十和八千零五十万,巩固练习,返回,1.先读一读下面各数，再选择合适的数填在括号里。,900 90000 900000,（1）北江市的人口总数大约是（ ）。

6、位置与方向（一）,1,练习二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,地图上按照上北下南左西右东确定方位。,完成下面的方位示意图。,南,西,东,西北,西南,东北,东南,说一说哪两个方向是相对的。,复习旧知,返回,根据“动物园导游图”回答问题。,熊猫馆在动物园的 方向。,西北,飞禽馆在动物园的 方向。,东北,北,南,西,东,返回,猴山在狮山的 方向。,北,长颈鹿馆在狮山的 方向。,东南,根据“动物园导游图”回答问题。,北,南,西,东,站在狮山看猴山方向。,站在狮山看长颈鹿馆方向。,返回,熊猫馆在长颈鹿馆的 方向。,西北,长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。

7、,练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,巩固练习,2,1,圆柱的表面积包括哪些部分？,圆柱的侧面积与两个底面积的和，叫作圆柱的表面积。,圆柱的表面积怎样计算？,用圆柱底面周长乘高算出侧面积，侧面积加两个底面面积等于表面积。,复习旧知,返回,同步练习,算一算，填一填。,5cm,8cm,125.6cm2,50.24cm2,226.08cm2,314cm2,78.5cm2,471cm2,返回,同步练习,3.140.152=0.942（平方米）,1.用白铁皮做一根长2米，管口直径0.15米的圆柱形通风管（如下图），至少需要白铁皮多少平方米？,答：至少需要白铁皮0.942平方米。,巩固练习,返回,同。

8、,练 习 四,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识图形（二）,巩固练习,2,1,请你分别说出这些图形的名称。,三角形,长方形,正方形,圆,正方形,复习旧知,返回,1.,用6根同样长的小棒分别摆出下面的图形。,用8根小棒能摆出什么图形？试一试,能摆出正方形、长方形和三角形。,巩固练习,返回,2.,把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？,长方形,正方形,三角形,返回,3.,画一个长方形和一个正方形。,返回,4.,用一张长方形纸折出两个三角形。,返回,5.,你能用一张长方形纸折出一个正方形吗？,返回,5.,你能用一张长方形纸折出一个正方形吗？,返回,6.,照样子。

9、表内乘法（二）,6,练习十七,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。,返回,复习旧知,7的乘法口诀有哪些？每句口诀之间有什么规律？,每相邻两句口诀的得数相差7。,1.,巩固练习,2013,27=14（天） 37=21（天）,口答：2个星期有14天，3个星期有21天。,返回,2.口算。,73= 75= 76= 74= 77= 72= 71=,21,28,35,49,42,14,7,返回,3.连一连。,返回,4.,一共运了多少箱？,47=28（箱）,口答：一共运了28箱。,返回,5.口算。,72= 56= 67= 75= 47= 77= 74= 64= 73= 76= 7。

10、,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,位置与方向（二）,巩固练习,2,1,A在B的北偏东30的方向上，距离是300米。B在A的（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米。,1、抢答游戏,说说你的方法:,方向相反；角度相同；距离相等。,南 西 30 300,复习旧知,学 校,小芳家,200米,35,北,南,西,东,小芳家在学校的（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）米处。,学校在小芳家的（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）米处。,西 北 35 600,东 南 35 600,小明,小芳,小丽,广场,30,40,北,南,西,东,用方向和距离，描述同学的位置。,100m,（ ）在（ ）的（ ）偏（ ）（ ）度方向，（ 。

11、,练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,巩固练习,2,1,我们认识了时间单位时、分、秒，认识钟面上的时间。,回顾一下，我们已经学习了哪些内容？,复习旧知,返回,1.时、分、秒,2.1分=60秒,1.记录时间的单位从大到小有哪些？,2.它们之间的关系是怎样的呢？,返回,1.在（ ）里填 “时”“分”或“秒”。,（1）刷一次牙大约用4（ ）。 （2）脉搏跳10次大约用8（ ）。 （3）夏天午睡大约用1（ ）。,分,秒,时,巩固练习,返回,2.在里填“”“”或“”。,5分 5秒,60秒 1分,1时 100分,返回,3.,分针从12走到4，要走多长时间？,时针从12走到5。

12、表内乘法（二）,6,练习十九,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,根据情境图解决生活中的实际问题，首先要明确所要解答的问题并提取有用信息，可以结合示意图分析问题。,返回,复习旧知,如何根据乘法口诀解决实际问题？,列式计算解答以后要验证一下计算的准确性。,1.把口诀补充完整。,巩固练习,七,四,七,八,八,八,返回,2.口算。,75= 48= 36= 87= 26= 4+8= 83= 8+7= 8+8= 77= 56= 7+4=,35,12,16,32,12,49,18,24,30,56,15,11,返回,3.一套童话故事共有8本，每本7元。小亮买一套，需要多少钱？,78=56（元）,口答：需要56元钱。,返回,4.,（1。

13、,练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,列方程解决实际问题一般经过哪些步骤？,先根据题意找出数量之间的相等关系，一般选择最容易想到的数量关系。,再分清等量关系中的已知量和未知量，用字母表示未知量并列出方程。,最后解方程，及时检验，写出答句。所得的结果要符合题目中所表述的要求。,复习旧知,返回,世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。一个鸵鸟蛋长17.8厘米，比一只蜂鸟体长的3倍还多1厘米。这只蜂鸟体长多少厘米？,题中的数量间有什么关系？,鸵鸟蛋长=蜂鸟体长3+1,解：设这只蜂鸟体长x厘米。,3x +1=17。

14、二力平衡的条件,二力平衡随堂练习,应用二力平衡求力的大小,分析与解答,由于匀速，故物体G在水平方向不受外力的作用，在竖直方向上物体处于静止状态，则物体受平衡力的作用，即物体的重力和传送带对物体的支持力是一对平衡力。其受力的示意图如图所示：,1、如图所示，一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请画出物体A受力情况的示意图。,FN,G,二力平衡条件,2、空降兵在降落伞打开后的一段时间里将匀速下落，他的体重为650N，伞重为200N，若不计人受到的阻力，则伞对人的拉力为 N，伞受到的阻力为 N。,分。

15、,练习二,2,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,认识三角形和四边形,1,三角形的分类,三角形的内角和,四边形的分类,三角形的三边关系,复习旧知,返回,按边分,按角分,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,三个锐角,一个直角，两个锐角,一个钝角，两个锐角,等腰三角形,等边三角形,两腰相等，两底角相等,三边相等，三个角相等,返回,三角形内角和度。,180,在三角形中,较_的两条边的长度之_大于长的那条边。,短,和,返回,两组对边 平行,平行四边形,长方形,正方形,一组对边 平行,梯形,直角梯形,等腰梯形,返回,1.选一选，哪种做法不容易变形？,巩固练。

16、,练习二,2,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,比例,什么叫比例？,复习旧知,返回,组成比例的四个数，叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。,外项,内项,6 3 = 4 2,什么叫比例的项？,返回,在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。,比例的基本性质是什么？,用比例的基本性质可以求图上距离和实际距离。,返回,比例尺就是把图上距离和实际距离的比就叫作这幅图的比例尺 。,图上距离实际距离比例尺,或,什么是比例尺？,比例尺1:800表示图上1cm,实际800cm，即8m。,返回,图形在放大与缩小前后的变化怎样？,大小。

17、,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,位 置,巩固练习,2,1,复习旧知,生活中物体的位置关系,01,会辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。,2,说一说下面的物品放在什么位置合适。,3,平面图上的位置关系问题。,02,会在平面图形中辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。,（1） 怎样走才能到 处？,用上下、前后、左右说一说。,（2） 要吃到 应该怎么走？,用上下、前后、左右说一说。,（3） 要吃到 应该怎么走？,用上下、前后、左右说一说。,（4） 要吃到 应该怎么走？,用上下、。

18、,练习二,2,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,长方体（一）,1,6,12,正方形,完全相等,完全相等,长方体和正方体的特征：,正方体是特殊的长方体。,相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,复习旧知,返回,2,棱长12,(长+宽+高)4,棱长棱长6,（长宽+长高+高宽）2,要学会用组合法灵活解决实际问题。,返回,正方体的展开图,返回,4,1.观察露在外面的面的方法： 方法一：分别观察每个正方体露在外面的面 方法二：从不同的方向观察，,2.摆放正方体个数与露在外面的面数的变化规律： 横放一排的规律：3n+2 竖放一排的规律：4n+1,。

19、,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,位 置,巩固练习,2,1,复习旧知,生活中物体的位置关系,01,会辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。,2,说一说下面的物品放在什么位置合适。,3,平面图上的位置关系问题。,02,会在平面图形中辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。,（1） 怎样走才能到 处？,用上下、前后、左右说一说。,（2） 要吃到 应该怎么走？,用上下、前后、左右说一说。,（3） 要吃到 应该怎么走？,用上下、前后、左右说一说。,（4） 要吃到 应该怎么走？,用上下、。

20、,第 6 课时 练 习 二,第 1 单元 100 以 内 的 加 法 和 减 法（三）,1、,64817,92642,56940,89,44,87,2、,27,36,45,54,63,42,35,28,21,14,60,55,50,45,40,3、,红旗：,3026,56（面）,3、,绿旗：,3014,16（面）,4、,小军拍的数量20,比20小的最大数是：19。,4、,小强拍的数量20,比20大的最小数是：21。,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：,（1）参加三项活动的一共有多少人？,5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：,（2）你还能提出哪些问题？,。