科学太阳、地球和月球

1、第二节太阳对地球的影响 学习目标1.了解太阳辐射的概念和能量来源。2.理解太阳辐射对地球环境和人们生产、生活的影响。3.理解太阳活动的主要类型及其对地球的影响。 一、太阳辐射对地球的影响 1.太阳概况 2.太阳辐射 (1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量的方式。 (2)波长分布： 图中A是紫外区。C是红外区。 图中B是可见光区，是太阳辐射能的主体，约占总能量的50%。 (3)对。

2、第二节第二节 太阳对地球的影响太阳对地球的影响 课程标准 运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。 学习目标 1.结合图文材料，阐述太阳辐射对地球的影响。2.根据资料，分析影响 太阳辐射的因素。3.掌握太阳活动的类型及太阳活动对地球的影响。 一、太阳辐射对地球的影响 1太阳辐射 (1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量，这种现象称为太阳辐射。 (2)能量来源：太。

3、,【第一单元】 第三节地球公转的地理意义,课时1地球的公转正午太阳高度的变化,1.理解地球公转的方向、速度和周期；理解黄赤交角及太阳直射点的回归运动。 2.区分太阳高度和正午太阳高度，理解正午太阳高度的时间和空间分布规律。,XUE XI MU BIAO,学习目标,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,01,自主学习 ZI ZHU XUE XI,地球绕太。

4、第三节第三节 地球公转的地理意义地球公转的地理意义 课时课时 1 1 地球的公转地球的公转 正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化 学习目标 1.理解地球公转的方向、速度和周期；理解黄赤交角及太阳直射点的回归运动。 2.区分太阳高度和正午太阳高度，理解正午太阳高度的时间和空间分布规律。 一、地球的公转 1概念：地球围绕太阳运动叫公转。 2运动特征 (1)方向：自西向东。 (2)轨道：接近正圆的椭圆轨。

5、第三节第三节 地球公转的地理意义地球公转的地理意义 第第 1 课时课时 地球的公转特征地球的公转特征 正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化 一、选择题 1.下列四幅图中斜线表示地轴，正确表示地球绕日公转示意图的是( ) A. B. C. D. 解析 四幅图中，地球的公转方向都为逆时针，可知每幅图中的地球上端应为北 极，冬至日时，地球靠近近日点，地轴北端应偏离太阳向外倾斜；夏至日时地球 靠近远日点。

6、第一章 宇宙中的地球,第二节 太阳对地球的影响,1.了解太阳辐射的来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响。 2.了解太阳活动的类型及其对地球产生的影响。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,一、太阳辐射与地球 1.概念太阳以 的形式向宇宙空间放射的能量。 2.波长 (1)范围： 微米。 (2)分为 、 、 、 三部分。 3.能量分布 太阳辐射能主要集中在波长较短的 。

7、新课标人教版课件系列,高中地理必修,第二节 太阳对地球的影响,第一章行星地球,教学目标,、知识与技能：了解太阳能量来源及其对地球的影响； 太阳活动的主要类型及其对地球的影响；学会分析表达地理现象的三维空间分布图。 、过程与方法： （1）通过讨论生活中的所见所闻，了解太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。 （2）分析图片形成直观认识，提高学习兴趣。 （3）参与探究活动，利用图表分析法初步掌握三维空间分布图的判读。,、情感、态度与价值观：树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点。 、教学重点：太阳能量来源及其对地球的影。

8、第一章 行星地球,第二节 太阳对地球的影响,课标要求,简述太阳对地球的影响 （1.为地球提供能量2.太阳活动影响地球）,【教学目标】,知识与技能： 1.了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人类的影响。 2.了解太阳活动的类型及其对地球的影响。 过程与方法： 学会运用相关图表，并能理论与实际相结合来综合分析和解决问题。 情感态度与价值观： 学习了这一节，使学生树立一个事物之间是相互联系、相互影响的辩证,一、为地球提供能量,(阅读思考)请同学们阅读P8第一段、图1.7“太阳为地球提供能量”和P9“太阳能量的来源，思考回答：,(1)。

9、第二次世界大战的一个早晨，英国海军海岸防卫指挥部接到各雷达站报告，说雷达受到了来自东方的奇怪干扰，这种干扰的方向与太阳移动的方向一致，而且只出现在白天。,导入,为什么会出现这种现象？,第二节 太阳对地球的影响,第一章 行星地球,学习目标： 1、通过图像了解什么是太阳辐射太阳活动。 2、举例说明太阳辐射和太阳活动对地球产生了哪些影响。,通过生活体验，请举例说明太阳对我们产生了哪些影响,思考,一、太阳辐射对地球的影响为地球提供能量,1、太阳概况,（1）太阳组成和表面温度,（2）太阳辐射,（3）太阳能量来源,太阳源源不断地。

10、思考:地球能量的主要来源是?,第二节 太阳对地球的影响,一、为地球提供能量,1.太阳大气的成分 巨大炽热的气体球 主要成分：氢、氦 表面温度：6000K,2.太阳辐射,(1)、什么是太阳辐射?,(2)、太阳辐射的能量有多大?,(3)、太阳辐射对地球有什么影响?,思考: 1、太阳辐射与生物界 之间有何关系？,太阳能汽车,太阳能电站,2、太阳辐射与我们的生活有什么关系?,煤 石油,3、煤和石油与太阳辐射有什么关系?,水的循环运动,4、地球上水、大气的 运动与太阳辐射有关吗？,3.太阳辐射对地球的影响,太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和。

11、,太阳 太阳,阳,tng xng zhng 小小通行证qun 1.圈生字 ，读拼音。rn 2.生字会认了，课文会读了的n l 同学，到组长那里领通行证。,早操,早饭,早市,早车,早,太阳 太阳太阳，太阳， 早上，你在东方； 傍晚，你在西方； 夜里，你在什么地方？,太阳 太阳太 阳， 。 早 ， 你 方；晚 ， ; 夜里 , 什么 ?,加偏旁 找朋友免 ( 免费 ),晚 （晚会）,去偏旁 找朋友您 ( 您好 ),你 （你好）,反义词 找朋友晚 (夜晚),早 （早上）,形近字 找朋友果 。

12、复习：,永远,复习：,歌咏,复习：,弯曲,复习：,项目,复习：,向上,复习：,白云,复习：,牛毛,复习：,火红,复习：,掌声,请你背一背：,咏鹅,请你背一背：,画鸡,太阳,太阳公公,太阳 太阳,太阳,早上,你好,地方,方向,傍晚,夜里,东方,什么,山里,西方,口语练习：,太阳，太阳，,？,。

13、第三单元第三单元 太阳、地球和月球太阳、地球和月球 测试题测试题 一。选择题（共一。选择题（共 5 5 题，共题，共 1010 分）分） 1. 物体的影子总在（ ）的一面。 A. 向光 B. 背光 C. 无法判定 2. 利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（ ） 。 A. 光源和挡光物 B. 挡光物和光源 C. 光源和影子 3. 地球是一个不规则球体，我们按照一定。

14、第三单元第三单元 太阳、地球和月球太阳、地球和月球 测试题测试题 一一.选择题选择题(共共 5 题，共题，共 10 分分) 1.2003 年（ ）乘载“神州五号”绕地球 14圈。 A.杨利伟 B.尤里 加加林 C.阿姆斯特朗 2.农历一个月的月相变化规律是（ ）。 A.由缺到圆 B.由圆到缺 C.由缺到圆，再由圆到缺 3.记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（ ）。 A.柱状图 。

15、第三单元第三单元 太阳、地球和月球太阳、地球和月球 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.月球表面布满大大小小圆形凹坑，称为“月坑”，大多数月坑的周围环绕着高出月面的 （ ）。 A.环形山 B.山地 C.大石块 2.2.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的（ ）。 A.太阳 B.月球 C.地球 3.3.端午节（农历五月初五）是我国的传统节日。

16、第三单元太阳、地球和月球第三单元太阳、地球和月球 一、填空题。一、填空题。(每空每空 2 分，共分，共 30 分分) 1.光不能透过阻挡物时，就形成了_。 2.太阳方向变化，影子也会跟着变化。影子总是和_的方向相反。 3.随着太阳位置的变化，影子的方向也随之发生改变，影子的长度_长、 _短。 4.地球是太阳系的一颗行星，它在不停地围绕着_。

17、第三单元第三单元 太阳、地球和月球太阳、地球和月球 测试卷测试卷 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题，共题，共 2020 分分) ) 1.以下关于月球描述正确的是（ ） 。 A.月球表面没有空气，但是有水 B.月球跟地球一样，充满了生机 C.月球表面没有空气，也没有水 2.元宵节（农历正月十五）是我国的传统节日，下列属于这天的月相是（ ） 。 A.上弦月 B.下弦月 C.满月 3.。

18、第三单元第三单元 太阳、地球和月球单元测试卷太阳、地球和月球单元测试卷 一填空题（共一填空题（共 5 小题，满分小题，满分 10 分）分） 1一天中，阳光下物体影子变化的规律是： ，影子的长短变化规律是 。 2环形山大多是 形，有 个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。 3人们用 来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候， 它的成功运用，往往起到事。

19、第三单元 太阳、地球和月球,太阳、地球和月球,想一想：用什么颜色表示太阳和月球呢？,该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢？,给太阳、月球涂上颜色，并说明原因。,收集和选用与地球有关的图片和文字资料,，精品教学资料文库。,讨论和确定地球海报的主题色彩,制作海报,展示和交流,了解了地球的什么新知识,相对于太阳、月球，地球有什么不同的特点？,我们对地球家园又产生了什么新的问题？,，精品教学资料文库。,谢谢,。

20、 专题十三专题十三 地球、太阳、月球、宇宙地球、太阳、月球、宇宙 20182020 年浙江中考试题分类汇编年浙江中考试题分类汇编 一、单选题一、单选题 1.（2020 台州）2020 年 1 月，科学家拍下太阳表面最高清的图片，太阳表层有玫瑰色的舌状气体喷出，再 沿着弧形路线落回(如图)。这种太阳活动称为（ ） A. 火山 B. 日珥 C. 环形山 。