课时26

1、26 理想的风筝,苏叔阳（1938 ）当代作家，笔名舒扬、余平夫。河北省保定人。1960年中国人民大学党史系毕业。任教于中国人民大学、河北北京师范学院、北京中医学院。1978年任北京电影制片厂编剧，1979年后任中国作协理事、中国电影家协会理事。1991年获国务院专家终身津贴待遇。他创作的话剧丹心谱，获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。,1.认识本课生字及文中出现的生词，理解课文内容。 2.培养大家通过感情朗读理解课文、质疑问难的能力。 3.通过理解课文，体会刘老师顽强的意志和对生活的爱与追求。培养大家热爱生活的。

2、第26课屹立于世界民族之林新中国外交学习目标课程标准重点难点1.了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。3.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。4.以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作出的努力。1.认识新中国初期独立自主外交与旧中国屈辱外交的区别。2.中国在联。

3、 26.立体图形的体积知识要点梳理1、 体积和容积1 体积：物体所占空间的大小叫做物体的体积。2 容积：容器所能容纳物体的体积叫做容积。容积单位一般用体积单位。当容器所容纳的物体是液体时，常用升、毫升作单位。（注：容积的计算方法跟体积的计算方法相同，但要从容器的里面量。）2、 立体图形的体积计算公式名称图形字母意义体积计算公式长方体：长 b:宽h：高正方体：棱长：底面积V;体积圆柱r：底面半径 h：高C：底面周长圆锥r：底面半径 h：高考点精讲分析典例精讲考点1方体和正方体的体积【例1】在一个长、宽、高分别是30厘米、25厘。

4、 1 第 26 讲 数据的收集、整理与描述 【考点导引】 1.了解总体、个体样本和样本容量等与统计有关的概念，体会抽样的必要性，了解简单随机抽样 2熟悉几种常见统计图表的应用，并会借助统计图表直观、有效地描述数据 3掌握一些常见的统计方法. 4.会求一组数据的平均数、方差、标准差、中位数、众数、能理解它们在实际问题中反映的意义，而且会运 用样本估计总体的思想方法解决实际应用问题 5.了解样本方差。

5、 一、选择题一、选择题 7 （2019德州）德州）下列命题是真命题的是（ ） A.两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形全等 B.平分弦的直径垂直于弦 C.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 D.两条直线别第三条直线所截，内错角相等 【答案】【答案】C 【解析】【解析】A、由两边及其中一边的对角分别相等无法证明两个三角形全等，故 A 错误，是假命题； B、平分弦（非直径）的直径垂直于弦，故 B 错误，是假命题； C、一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形，故 C 正确，是真命题； D、两条平行线被第三条直线所截，。

6、统计统计 （知识点总结（知识点总结+ +例题讲解）例题讲解） 一、调查收集数据的过程与方法以及统计学基本概念：一、调查收集数据的过程与方法以及统计学基本概念： 1.调查方式： （1）普查：为了某一特定目的，而对考察对象进行全面的调查，叫普查； （2）抽样调查：抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。 2.统计学中的几个基本概念： （1）总体：所有考察对象的全体叫做总体； （2）。

7、专题26 化学平衡1在一容积固定的密闭容器中，加入1 molCO2，2 molH2进行吸热反应，下列情况能说明反应一定达到平衡状态的是A容器内混合物的相对分子质量不再随时间改变B生成1 mol HH键的同时消耗1 mol CO2C容器内的气体总压强不再随时间改变D容器内CO2与H2的浓度相等【答案】B【解析】A. 混合气的平均相对分子质量是混合气的质量和混合气的总的物质的量的比值，质量和物质的量均是不变的，所以容器内混合物的相对分子质量不再随时间改变不能说明反应达到平衡状态，A错误；B. 生成1 mol HH键的同时消耗1 mol CO2说明正逆反应速率相等，反应。

8、第 1 页 / 共 9 页 专题专题 26 菱形问题菱形问题 1.1.菱形的定义菱形的定义 ：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 2.2.菱形的性质菱形的性质 （1）菱形的四条边都相等； （2）菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。 3.3.菱形的判定定理菱形的判定定理 （1）一组邻边相等的平行四边形是菱形； （2）对角线互相垂直的平行四边形是菱形； （3）四条边相等的四边。

9、 26.七颗钻石【学习目标】1、了解童话想像的特点、认识想像的作用。2、理解、感悟爱心的神奇力量，激发学生关爱他人的美好情感。X k b 1 . c o m3、培养学生大胆、合理的想像能力及创新精神。【课前预习】1、你会读吗？干涸 绊倒 舔净 唾沫 2、你会写吗？ 水 gun shn 间3、了解作者:【学习过程】一、 检查预习，介绍作者。二 、整体感知：1、齐读课文，注意读准字音，读出感情。2、用简洁的语言概括故事内容。三、精读课文思考：1、小姑娘的水罐神奇在哪里？2、水罐发生了哪些变 化？每次变化的缘由？3、故事的结局如何？这样写，表达了作。

10、第 26 章检测卷(120 分钟 150 分)一、选择题( 本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分)题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案 C A A B B B D B C B1.下列事件中不是随机事件的是A.打开电视机正好在播新闻联播B.从书包中任意拿一本书正好是英语书C.掷两次骰子,骰子向上的一面的点数之积为 14D.射击运动员射击一次,命中靶心2.已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为 ,下列说法错误的是12A.连续抛一枚均匀硬币 2 次必有 1 次正面朝上B.连续抛一枚均匀硬币 10 次都可能正面朝上C.大量反复抛一枚均匀硬币,平均每 100 次有 50 次正面朝上D.通过抛一枚。

11、小升初语文专项训练复句和关联词语基础题一、选择题1下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。2下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，_。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染 3选择关联词填空。无论都 虽然但只要就 不但而且1.皮筏子只有。

12、苏洵,文体知识,论，是古代常用的一种文体，分为两种：一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。本文属于史论文。 “六国论”是一个省略式短语，实际上应是“六国破灭之论”，“六国论”是倒装省略句，是“论六国灭亡的根本原因”。,苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:几策2篇,权书10篇,衡论10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，于是向朝廷推荐。一时公卿士大。

13、Lesson 26,Unit 5 Look into Science,5,Unit,Lesson 26 Keep the Candle Burning,学习目标,objectives,Master the new words and phrases: holder, shallow, lighter, match, examine, oxygen； use up Learn to do the experiment with candle. Know more about science.,holder n. 支托物 candle holder n. 蜡烛座 shallow adj. 浅的 light v. 点燃 lighter n. 打火机；点火器 match n. 火柴 burn v. 燃烧 examine 。

14、破阵子（一）阅读下列课内诗歌，完成 112 题。观刈表白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。1、请再写出两句白居易的诗：_，_。2、解释加点词语。小麦覆陇黄 （ ）妇姑荷箪食 （ ）右手秉遗穗 （ ）左臂悬敝筐 （ ）吏禄三百石 （ ）岁。

15、26、月光曲,贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其 父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。他早年受启蒙运动和法国资产阶级革命影响，毕生追求“自由、平等、博爱”的理想，不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲，主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。他的音乐创作，集古典派大成，开浪漫派先河，对欧洲音乐艺术的革新与发展，起到了继往开来的作用。182。

16、二十六 七颗钻石【学习目标】1感受文章体现的人物美好的心灵。2探究作者的匠心。(重点)3学习文中体现的爱心主题。(难点)【教学过程】x k b1 . co m一、新课导入同学们，浩瀚的宇宙，总是充满神秘，让我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮，你想到了什么样的神话故事？(学生：嫦娥奔月，吴刚伐桂等) 那夜空中美丽的银河，又让你联想到什么呢？(学生：牛郎织女) 虽然我们知道这些都不存在，但我们依然为这些美丽的传说着迷。今天，让我们走近耀眼的大熊星座，听俄国著名作家列夫托尔斯泰 讲一讲关于大熊星座的动人故事。二、。

17、六,苏洵,论,国,苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:几策2篇,权书10篇,衡论10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。,作者生平,作者生平,苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼。

18、苏教版小学语文三年级上册,26 菩萨兵,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,文中的菩萨兵指的是谁？,课文中的菩萨兵指的是_ 途中，由_同志率领的_。,预习检测,长征,朱德,红军队伍,选字填空。,预习检测,爸爸有个糊（ ）的小（ ）弟，有一次爸爸让他把一份非常重要的室内设计（ ）送到客户家里，他却在（ ）中把（ ）给弄丢了。,涂,涂 途 图 徒,徒,图,途,图,p y h t yunt ro b,菩萨 翻译 糊 涂 不怨 糟蹋 不饶人 播种,我会认,（ ）涂,翻（ ）,环（ ）,西（ ）,选（ ）,富（ ）,择,译,糊,湖,饶,绕,做游戏：送生字宝宝回家。,途。

19、Lesson 26: Keep the Candle Burning!,use up 的用法,I. Learning aims:,Master the new words and phrases: holder, shallow, lighter, match, examine, oxygen,II. Learning important and difficult points:,New Words,holder shallow lighter match examine oxygen,Do you think science is interesting? Why or why not? Name one or two famous Chinese scientists. What do you know about them?,Think About It !,Language 。

20、Welcome,Reading My university life,Im studying abroad.,Have you thought about studying abroad?What do you think life would be like if you studied abroad?,Questions,Look at the title “My university life” and guess what this article will be about.,The article is about what university lifeis like.,Listening Listen to the tape and finish the followingtwo tasks.,1 Some questions, How long has Qin Xiaoyong beenat university?,More than one year., What sports did he play at sch。