九上道德与法治复习课件

1、20202020 部编版部编版五年级上册道德与法治全册复习提纲五年级上册道德与法治全册复习提纲 第一单元第一单元 一、知识盘点知识盘点 1自主选择是我们的（权利） ，也是成长过程中需要发展的（能力） 。 2随着（年龄）的增长和（知识） 、 （经验）的增多，我们对一些事情有了自己的看法。 3面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们（开动脑筋） ， （合理选 择） 。 4课余生活中，。

2、 1 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的 1逐步确立了公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所 有制经济平等竞争相互促进的新。

3、民事权利和义务教学目标1.情感、态度与价值观目标增强崇尚法律、自觉遵守法律的法律观念，养成正确行使民事权利、自觉履行民事义务的法治思维和习惯。2.能力目标提高对民法重要性的认识，懂得正确行使民事权利、自觉履行民事义务。3.知识目标知道民事主体的概念，了解民事权利和民事义务的关系，理解民事义务主体必须在法律规定的范围内履行义务。重点难点教学重点：理解民事主体概念，了解民事权利和民事义务的关系。教学难点：理解民事权利和民事义务的关系教学准备教师准备：收集时政新闻，收集民事权利与民事义务的相关案例，制作 PPT。

4、民事权利知多少教学目标【情感、态度与价值观目标】尊重法律，学习法律，形成自觉守法、依法维权的思维习惯和行为方式。【能力目标】初步具备运用法律维护自身权益、参与社会生活的能力，能运用知识判断社会生活中的民事主体的民事权利是否受到侵害，侵犯了哪些权利。【知识目标】了解民法所保障的民事权利，正确行使民事权利，理解人身权和财产权。重点难点教学重点：了解民事权利的内容，以及人身权和财产权的具体内容。教学难点：理解人身权与财产权的关系，取得财产权的方式。 教学准备教师准备：收集民法总则中关于民事权利的内容，。

5、 7.3 切实贯彻新发展理念1.态度与价值观目标增强热爱祖国情感，树立自尊自强，奋发有为的人生态度。2.能力目标增强不断学习的能力。3.知识目标掌握五大发展理念的知识，构建与新的发展理念想适应的能力重点难点理解新发展理念。教学准备教师准备：收集视频及关于五大发展理念的相关视频与资料。学生准备：学生分为 6 个小组，通过抽签方式决定本组任务，准备 PPT，资料展示本组学习成果（即五大发展理念） 。导入新课【视频播放】 中国一分钟【教师导语】亲爱的同学们，不知道你们现在的心情是怎样的。当我看到中国的每一分钟都发生着巨大。

6、13.1 民事法律活动的原则教学目标1.情感、态度、价值观目标明确民事法律活动的原则，树立法律意识，增强法治观念，自觉遵守法律，用法律维护自身合法权益。2.能力目标了解民事法律活动原则，并以此规范自己的言行，保护自身合法权益。3.知识目标掌握民事法律活动的具体原则及其内涵。重点难点教学重点：民事法律活动的原则及其内涵。教学难点：明确民事法律活动的原则，树立法律意识，增强法治观念。教学准备教师准备：收集有关民事法律的资料、图片或漫画，制作 PPT。学生准备：课前学习、了解民法相关知识。导入新课【播放视频】法治中。

7、第一单元第一单元 关注社会发展关注社会发展 第 1 课 感受社会变迁 了解社会发展了解社会发展 1、生产工具的革新和重大生产技术的诞生，是人类智慧与创造力的结晶 ， 也是我们把握人类社会发展的历史坐标 。 2、丝绸之路成为人类文明交流发展的大动脉。 3、中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位。 4、改革的总目标 是完善和发展中国中国特色社会主义制度，推进国家治理 体系和治理能力的现。

8、部编人教版九年级道德与法治部编人教版九年级道德与法治上上册知识点册知识点 第一单元富强与创新第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路 1.1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? ? (1)逐步确立了公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经 济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善。

9、 勤俭节约，合理消费教学目标1.情感、态度与价值观目标树立正确的财富观；培养勤俭节约的美德。2.能力目标学会独立思考、提出疑问和进行反思；以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。3.知识目标懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约对于国家、社会和个人的重大意义。重点难点教学重点：懂得勤俭节约的意义。教学难点：培养勤俭节约、合理消费的习惯。教学准备教师准备：调查了解学生的消费观和消费状况，了解国家厉行勤俭节约、反对铺张浪费采取的系列举措，查找相关资料，制作PPT。学生准备：收集有关勤俭节约的名。

10、8.2 人类对平等的追求教学目标1.情感、态度与价值观目标了解平等的真谛，知道尊重和帮助弱势群体是每个社会成员的责任和义务。了解平等的含义，培养维护平等权利的社会责任意识。了解新中国成立以后，尤其是十九大以来，党和政府为实现人民当家作主所采取的措施。正确认识我国在发展水平方面存在的不平衡和不充分的状况，从而造成的不平等、不公平问题在一段时期内依然存在。2.能力目标培养自身的平等意识，在日常生活中践行平等的信念，维护社会的公平正义。3.知识目标懂得社会公平对个人和社会发展的重要促进作用，掌握我国实行允许和鼓。

11、11.2 财富源自智慧教学目标1.情感、态度与价值观目标培养学生热爱劳动，树立正确的劳动观念。培养学生不断开拓进取的精神，克服懒惰思想。2.能力目标学习总结归纳的分析问题的方法、和观察社会、了解社会的方法。 3.知识目标了解财富的源泉，懂得创造财富需要智慧，需要不断进取的开拓精神。重点难点教学重点：培养学生热爱劳动，树立正确的劳动观念。培养学生不断开拓进取的精神，克服懒惰思想。教学难点：学习总结归纳的分析问题的方法和观察社会、了解社会的方法。教学准备教师准备：查找有关智慧致富的案例、名言；制作课件。 学生准。

12、感受小康教学目标1.情感、态度与价值观目标感受改革开放以来家庭、社会所发生的巨大变化，增强热爱党、热爱社会主义的情感以及全面建设小康社会的责任感。2.能力目标学习收集和整理资料的方法，培养运用全面、发展的眼光观察社会和分析问题的能力。3.知识目标了解我国改革开放以来经济建设取得的伟大成就和人民生活发生的巨大变化，了解我国经济建设的“三步走”战略，初步了解我国全面建设小康社会的阶段性目标。重点难点教学重点：解读小康。教学难点：对“总体小康”和“全面小康”的理解。教学准备教师准备：认真学习党的十九大精神及。

13、苏人版九年级道德与法治上册知识要点苏人版九年级道德与法治上册知识要点 一、一、了解社会发展了解社会发展 1 1、我们了解社会的途径：、我们了解社会的途径：1、一个地区建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整等 2、生产工具的革新和重大生产技术的诞生是把握人类发展的历史坐标3、参观博物馆 2 2、我国当前所处的历史方位：、我国当前所处的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。 3 3、青少年关心社会。

14、第一要义与核心教学目标1.情感、态度与价值观目标牢固树立科学发展观，感受国富民强的物质基础是发展，体会以人为本的执政理念，增强责任感、使命感。2.能力目标提高收集、分析与归纳社会信息的技能，提升参与经济生活的能力。培养运用科学观点正确认识和看待有关坚持或违背科学发展观现象的能力。3.知识目标了解科学发展观的第一要义和核心。知道发展的重要性以及国民经济又好又快发展的要求。了解以人为本的现实意义和时代价值。重点难点教学重点：科学发展观的第一要义、核心。教学难点：国民经济又好又快发展的措施。教学准备教师准备。

15、基本要求与根本方法教学目标1.情感、态度与价值观目标深入学习贯彻科学发展观，增强环保意识、发展意识和统筹意识；增强责任感、使命感和参与政治经济生活的自觉性，坚定走中国特色社会主义道路的信心。2.能力目标通过对科学发展观基本要求与根本方法的理解和把握，培养学生的辩证思维能力，用全面的、联系的、发展的观点看问题的能力，运用所学知识解决现实问题、参与政治经济生活的能力。3. 知识目标理解和识记科学发展观的基本要求与根本方法，深入贯彻落实科学发展观的具体要求。学会运用经济社会发展过程中和身边的典型事例，说明我。

16、 财富基于勤劳教学目标1.情感、态度与价值观目标让学生养成热爱劳动的习惯，进而树立正确的财富观、价值观。 2.能力目标增强学生的劳动能力，培养学生理论联系实际的能力。3.知识目标了解勤劳是创造财富的源泉，懂得勤劳是中华民族的传统美德，创造财富需要艰苦的劳动。重点难点教学重点：勤劳是创造财富的源泉。教学难点：引导学生摒弃好逸恶劳的恶习，培养勤劳的习惯。教学准备教师准备：收集勤劳致富的案例，包括文字材料、图片、视频，并将这案例进行整合，制作成 PPT。学生准备：课前收集古代和现代勤劳致富的案例。导入新课【教师引。

17、9.1 共享阳光教学目标1.情感、态度与价值观目标同情社会弱势群体，力所能及地帮助弱势群体，引导学生热心社会公益事业。2.能力目标学会通过多种途径查找资料。培养学生的社会实践能力，学会利用社会资源来帮助社会弱势群体。3. 知识目标通过活动，引导学生了解我国政府以及民间组织和机构在扶贫济困、帮助社会弱势群体方面所做的努力，了解帮助弱势群体的途径和方法，懂得从哪些方面关爱社会弱势群体。重点难点教学重点：国家消除贫困、建立平等民主和谐社会的理论与实践；激发学生热情，引导学生树立社会责任感。教学难点：引导学生关心。

18、2019 秋季九年级上期道德与法治教研计划本学期九年级政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围。争取尽快熟悉业务，尽快成长，增强政治教研组的整体实力。针对本学期的新情况，对本学年度的工作做如下计划：一、落实教学及常规工作：1、抓好教学常规，推进教学实效。落实教学常规检查，督促组内扎实有效的开展教学活动。要做到有准备，有创新，有反思，有提高。具体还是要体现在教案、学案、听课。

19、九年级上册知识点 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国乊路 一、坚持改革开放 1.(1)强国富民成为一百多年来中华民族矢志丌渝的奋斗目标。 (2)中国共产党团结带领中国人民迚行改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来、富起来到强 起来的伟大飞跃。 2.改革开放是如何促进我国经济发展的？ （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配 方式幵存，社会主义市场经济体制。

20、 1 2020 年人教版道德与法治九年级上册复习提纲年人教版道德与法治九年级上册复习提纲 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 11 坚持改革开放坚持改革开放 1. 改革开放的重要性改革开放的重要性 改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民 生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，中华民族迎来了从。