技术的价值ppt课件

1、,人类历史上第一只克隆羊多利,我国首例双胞胎克隆牛宝宝,世界上第一只克隆宠物CC,克隆是怎么一回事？,克隆简介,克隆是英文“clone“的音译，原意是指幼苗或嫩枝，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如杆插和嫁接。 如今，克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同。,克隆技术的发展为人类解决了许多难题，但克隆人也给人类带来了许多问题，西方很多国家已立法禁止或严格限制。

2、克隆技术的伦理问题,邱仁宗,人类历史上第一只克隆羊多利,我国首例双胞胎克隆牛宝宝,世界上第一只克隆宠物CC,克隆是怎么一回事？,教学目标1.了解人与克隆人的区别与联系2.了解文章的观点，学习论证的方法3.体会科学家对人类负责的精神,邱仁宗，当代学者。毕业于清华大学文学院，华中科技大学生命伦理学研究中心主任，北京大学医学部兼职教授，国家人类基因组北方研究中心伦理委员会主任委员，国际妇产科联合会生殖健康和妇女健康伦理委员会委员邱仁宗教授是我国著名的生命伦理学家，他对人类胚胎干细胞中的伦理争议深有研究。,议论文是对某。

3、第第3节收藏喜欢的网站节收藏喜欢的网站 信息技术川教版 三年级下册 第一单元 神奇的互联网 新课导入新课导入 通过网上探秘大熊猫，我们找到了许 多有趣的网站。怎么收藏这些网站，方 便我们下次访问呢？ 新知讲解新知讲解 1. 1. 设置网页浏览器主页设置网页浏览器主页 通常我们把最常用的网站 设为网页浏览器的主页，启动网 页浏 览器时，就能自动打开该 网站了。 新知讲解新知讲解 1. 1.。

4、先进的科学技术,一、造纸术的发明与改进,1、纸发明以前的书写材料,兽骨和龟甲（商朝）,金属器皿,毛公鼎,大盂鼎铭文,石壁石器,竹木简,木简,竹简,丝织品（绢帛）,思考题,以上这些书写材料各有什么缺点？这些缺点纸都能克服吗？,一、造纸术的发明与改进,1、纸发明以前的书写材料,2、纸的发明,最早的纸,西汉灞桥纸,一、造纸术的发明与改进,1、纸发明以前的书写材料 2、纸的发明,3、蔡伦改进造纸术,蔡伦改进造纸术,1、早期生产的纸有什么缺点？ 2、蔡伦怎样改进了造纸术？,蔡伦改进后的造纸工序,原料的切、踩和清洗,蔡伦改进后的造纸工序,蒸煮。

5、博学 审问 慎思 笃行,第15课 先进的科学技术,自主学习,完成同步中“自主先学” 内容的填写。 自主归纳：秦汉时期有哪些领先世界的科技文化成就？,1、造纸术的发明与改进 _时期，我国人民就发明了纸。 东汉时期，_改进了造纸术，世人将他改进的纸成为 “_”。 公元_世纪，纸的使用在我国已经相当普遍。 2、“医圣”张仲景与“神医”华佗 秦汉时期著名医学家中成就最突出、影响最大的有两位，一位 是“医圣”_,他著有_一书。另一位是“神 医”_，他制成的全身麻醉药剂“_”,是世界医学史上的创举。他还模仿动物的动作，发明了一套医疗保健的。

6、1 1 紧密联系的工具和技术紧密联系的工具和技术 教科版六年级上册教科版六年级上册 情境导入情境导入 元元家的水管坏了，维修工到元元家修水管。元元家的水管坏了，维修工到元元家修水管。 这是这是扳手扳手。 这是什么？这是什么？ 你能说出下面哪些工具的名称？你能说出下面哪些工具的名称？ 它们分别是用来做什么的？它们分别是用来做什么的？ 说一说说一说 你知道它们是用来做什么的吗？你知道它们是用来。

7、第十章 电磁波与信息技术 三、改变世界的信息技术 借助电磁波以及其他一些技术，现代通 信网络已经覆盖了地球的每个角落。 数以百计的通信卫星环绕着地球高山之巅上数不清的通信发射塔 地下和海底密如蛛网的通信线缆 这个从空中、陆地到海底 的立体通信网络，连接了亿万 部电话、计算机和大型数据库 ，将整个世界从国家、地区到 家庭、个人紧密地联系起来， 形成了一个“地球村” 现代通信网络 卫星通信 光。

8、现代生物技术的应用 基因工程: 按照人的意愿,运用人工的方法,对生物基因 组成进行 “移花接木”改造的重组技术。 正常小鼠(前)和巨型大鼠(后) 这种技术称为这种技术称为转基因技术转基因技术 【 资 料 】 从输卵管中取出 核尚未融合的受 精卵 显微注射器 大鼠生长 激素基因 注入输卵管 携 带 转 入 的 基 因 正常受精卵 吸管 （固定细胞） 转基因动物转基因动物 意义：证明了外源基因可以直。

9、源远流长的发酵技术 生活中我们经常见到发酵食品，如酸奶、馒头、腐乳、酱 油、米酒、米醋等，其中酸奶不仅酸甜可口，而且具有丰富 的营养，已经成为一种深受欢迎的饮品。那么，酸奶是如何 利用发酵技术制作的呢？ 1.通过小组的合作探究，尝试利用发酵技术制作食品。 2.结合生活经验举例说出发酵技术在生活中的应用。 发现：很久以前人们发现，果酒暴露在空气中会变酸，水 果放久了有酒味，并把这种现象称为发酵。 直。

10、【课标要求】 概述古代中国的科技成就， 认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。,一 中国古代的科学技术成就,专题二 古代中国的科学技术与文化,1背景：秦汉：以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料，不利于文化的传播。 2经过： 西汉早期：可能发明了书写用纸； 东汉：蔡伦改进了造纸术。,一、纸的发明,4影响： (1)四大发明中，纸的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。 (2)纸的广。

11、,三 科学技术的发展与成就,专题五,中国科技发展历史回顾,中国古代科技领先世界,如四大发明 16世纪后，明清时期才逐渐落后于西方 1840年以后，近代中国科技远远落后于西方,那么，1949年新中国成立后，我国科技发展又会取得怎样成就呢？,课前 思考,1.阅读课文，归纳建国初期科研起步的背景和发展措施，罗列改革开放前科技发展的突出特点； 2.阅读课文，梳理改革开放后科技发展的背景，理解“科学技。

12、第1课,中国古代的科学技术成就,内容索引,核心素养,达标检测,基础落实,基础落实,一、纸的发明 1.概况 (1)我国在西汉早期就已经发明了书写用纸。 (2)东汉时， 用树皮、麻头、破布和旧渔网造纸，改进了造纸术。 2.传播：公元8世纪，传到阿拉伯，之后，造纸术传往欧洲。 3.意义 (1)促进了文明的发展和社会进步。 (2)使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。,蔡伦,(1)东汉蔡伦发明。

13、专题学习总结,专题二古代中国的科学技术与文化,知识总结 归纳整合,内容索引,方法探究 触类旁通,知识总结 归纳整合,中国古代文化发展的阶段性特征 1.春秋战国时期：伴随着社会巨变和经济大发展，科技文化和学术思想发展，出现“百家争鸣”的局面。诗经和楚辞开创了中国现实主义文学和浪漫主义文学的传统。 2.秦汉时期：国家统一，生产发展，对外交往扩大，民族间的联系加强，科技文化奠定了中国领先世界的地位，汉赋。

14、技术与设计的关系,学习目标,1、理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用。 2、了解技术更新对设计产生的重要影响。 3、理解设计的丰富内涵。,技术与设计的关系,技术的定义： 人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其它操作方面的技巧。 设计的定义： 现代汉语词典中讲：在正式作某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。 设计是。

15、常见的技术图样,形体的尺寸标注,机械加工图,剖视图,正投影与三视图,电子电路图,一、正投影与三视图,投影：在光的照射下，形体在投影平面上产生的影子。,视图的投影过程,正投影法 投影光线与投影平面垂直时，在投影平面上得到物体视图的方法。,画出下面各物体在屏幕上的正投影。,圆锥 球 圆柱,画出下面各物体在屏幕上的正投影。,一个方向的投影能不能完整地表达物体的形状和大小 ，。

16、第八课 维护公平正义,第四单元 崇尚法治精神,第1课时 公平正义的价值,1,公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。,新课导入,那么，究竟什么是公平正义？,怎样理解公平正义的价值？,如何维护公平正义？,2,新课讲解,运用你的经验,P100：提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。,公正,道义,公道,铁面无私,正气,刚正不阿,【提示】我的见解：社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾。

17、技术的性质,技术的性质,1)目的性 2)创新性 3)综合性 4)两面性 5)专利性,助听器的种类,耳背式,耳内式,盒式,眼镜式,耳道式,深耳道式,1. 技术的目的性,助听器的发明,从什么具体目的出发,使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流,将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴,使耳聋人方便地与外界进行语言交流,解决了什么具体问题,满足了什么具体需求,讨论: 移动电话的。

18、第一章 走进技术世界,技术的未来,技术的未来,本章小结,本课件是通用技术学习课件，内容为技术与设计的第一章第三节技术的未来。,技术的未来,本课件主要是通过案例分析，了解技术的未来、形成对待技术未来的理性态度。,课件强调的是案例的分析、小组活动和知识列举。,“和谐号”动车组,台州为什么不全部采用蒸汽动力的火车？,未来的技术,在日新月异的21世纪，技术将日益成为引导社会变化、塑造社会变化、应对社会变。

19、道德与法治八年级下册,第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义第1课时 公平正义的价值,据说，在古罗马军队中，士兵每天定量得到一块面包充当全天的口粮。一开始，切割面包与分配面包的任务是由长官一人担任，于是长官往往切割下最大的一块留给自己，然后按关系亲疏决定切割下面包的大小进行分配。由于分配不公平造成军队内部矛盾甚至内讧的事不少。为了防止因争夺食物产生的争斗，罗马人很快找到了一个极好的规章：当两个士兵拿到了一块面包后，规则要求一个士兵来分割，而另一个士兵首先出来选择属于他的一半。在这种规则下，分割面。

20、第一节 技术的价值,一、技术与人 二、技术与社会 三、技术与自然,一、技术与人,人类需要着衣遮身御寒，于是有了,纺织、印染、缝制技术,人类需要进食以补充能量，于是有了,食品烹饪加工技术 农作物栽培技术 家禽饲养技术,人类需要住所以避风挡雨，于是有了,建筑技术,人类需要出行，于是有了,车船制造技术,人类需要交往、保持联系，于是有了,通信技术,思考：技术与人类的关系,技术（Technolog。