1、第一章 走进技术世界,技术的未来,技术的未来,本章小结,本课件是通用技术学习课件，内容为技术与设计的第一章第三节技术的未来。,技术的未来,本课件主要是通过案例分析，了解技术的未来、形成对待技术未来的理性态度。,课件强调的是案例的分析、小组活动和知识列举。,“和谐号”动车组,台州为什么不全部采用蒸汽动力的火车？,未来的技术,在日新月异的21世纪，技术将日益成为引导社会变化、塑造社会变化、应对社会变化的重要因素。在未来，我们的技术将会是怎么样的？,新能源汽车,新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料，但采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成
2、的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。新能源汽车包括有：混合动力汽车（HEV）、纯电动汽车（BEV）、燃料电池汽车（FCEV）、氢发动机汽车以及燃气汽车、醇醚汽车等等。如BYD的混合动力汽车及奇瑞的纯电动汽车 。,最早发明麻醉术的人华佗,东汉时期，即公元2世纪，我国古代著名医学家华佗发明了“麻沸散”，麻沸散入选中国世界纪录协会世界最早的麻醉剂；华佗入选中国世界纪录协会世界最早使用麻醉剂进行手术的人。麻沸散创造了中国古代医学的一个世界之最。作为外科手术时的麻醉剂。据后汉书记载，华佗发明了麻沸散，“若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳破腹背，抽割积聚。若在肠胃，则
3、断截湔洗，除去疾秽，既而缝合，傅以神膏，四五日创愈，一月之间皆平复。”今天，乙醚和氯仿仍是全身麻醉最常用的麻醉剂。 人们发明和使用麻醉剂的目的是什么？,目的和方式,技术具有目的性，同时也有功利性，应以道德和法律来制约。在使用技术时，我们不仅是关注自身的个人利益，同时也更应其他人的利益。应当从人类的根本利益出发，从人类的共同利益出发，从人类的长远利益出发，以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术。,学生活动,学生活动：辩论人对待技术的态度。 正方：技术的进一步发展可以解决当前技术自身引发的一系列问题，我们要相信技术，依赖技术。 反方：技术的进一步发展固然可以消除它所带来的一切已知的危害，但也
4、会带来新的更为严重的灾难，我们不能再发展技术了。,人对技术的态度,我们不能过分地相信技术和依赖技术，也不能因为技术带来的负面影响而拒绝技术，让技术停滞不前。对于技术的未来，我们既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中的盲目乐观，应以理性的态度去看待技术及其未来。以亲近技术的情感、积极探究的姿态参与技术活动，共同构建和谐的未来的技术世界。,改变人类未来的十大技术,苦味阻断剂：蒙骗味觉饮食革命； 转基因鼠：开发新药对抗疾病； 量子密码：加密信息防止盗窃； 简易水泵：廉价有效促进非洲发展； 互动织物：将“电脑”穿在身上； 空天飞机：超级发动机超级速度； 设计孩子：设计基因选择生命； 免费软件
5、：发展中国家受益； 造雨机：人工控制天气； 大脑扫描图：探究脑部不同区域间的联系。,设计基因选择生命,美国乔治敦大学的分子生物学家马克休斯近10年来一直在研究PGD技术，这种技术可以在试管受精卵植入子宫前，分析其基因。利用这种技术，就可以预先安排出生孩子的基因。 PGD技术却备受争议，其所涉及的生物伦理学仍是敏感的话题。因为这种技术可能被滥用，其危害包括因选择孩子性别造成男女比例失调。,PGD技术体现了技术的哪些性质？ 目的性：可以预先安排出生孩子的基因； 创新性：可以预先安排出生孩子的基因； 两面性：满足特殊的医学需求，但会造成男女比例失调。,小结,技术的未来既充满希望，也隐含威胁。理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。下面我们对第一章的内容进行复习回顾。,
