19谈创造性思维01积累与运用1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(A)A创意创巨痛深模式一模一样B路径疾风劲草契约锲而不舍C对称称心如意思维特训(二)中点四边形中点四边形的定义:依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形中点四边形的形状只与原四边形对角线的位置及数量关系有关(
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1、词语。
(1)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
根深蒂固:_(2)富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
孜孜不倦:_3下列排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
事实上,_。
_,_。
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正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 麻烦的是 若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了A BC D4下列材料不属于事实论据的一项是( )A。
2、为正方形 类型一 连接四边形各边中点得到的中点四边形1如图 2S1,任意四边形 ABCD 中,E,F,G ,H 分别是 AB,BC ,CD,DA 上的点,对于四边形 EFGH 的形状,某班学生在一次数学活动课中 ,通过动手实践,探索出如下结论,其中错误的是( )图 2S1A当 E,F , G,H 是各边中点,且 ACBD 时,四边形 EFGH 为菱形B当 E,F,G,H 是各边中点 ,且 ACBD 时,四边形 EFGH 为矩形C当 E,F,G,H 不是各边中点时 ,四边形 EFGH 可以为平行四边形D当 E,F , G,H 不是各边中点时,四边形 EFGH 不可能为菱形2已知:如图 2S2,分别以 BM,CM 为边,向BMC 外作等边三角形 ABM 和CDM,E ,F , G,H 分别为 AB,BC ,CD,DA 的中点(1)猜测四边形 EFGH 的形状;(2)证明你的猜想;(3)BMC 形状的改变是否对上述结论有影响?图 2S23观察探究,完成证明和填空如图 2S3,在四边形 ABCD 中,E,F,G ,H 分别是边 AB,BC 。
3、/qi;C.chn/chn,n/hn;D.y/y,n/z)2下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(B)A每个人的成功都不是一蹴而就的,但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。
B他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家就自然不言而喻了。
C几千年来“养儿防老” “多子多福”的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是根深蒂固。
D武大靖 2018 平昌冬奥会男子 500 米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。
(解析:B.“不言而喻”是指不用说就可以明白。
这里用来形容熟知别人的故事不恰当。
)3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(B)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
事实上,_。
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_。
_。
正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样麻烦的是若是某种数学问题的话,说。