教科版小学科学三年级上学期实验目录

1、教科版三年级下科学期末专题复习训练,实验题两位同学课上研究小球在过山车轨道运动的探索中,得出以下记录结果,不同小球第一次测量第二次测量第三次测量我选择的数据过山车1号球5,45,55,6,过山车2号球4,64,85,04,8实验结论在同一条。

2、20212021 教科版三年级上科学期末综合、实验题复习教科版三年级上科学期末综合、实验题复习 一、综合题一、综合题 探究溶解。
小明向妈妈要了 100 克食盐和一根筷子做实验，想知道“50 毫升水能溶解多少克食盐”，请回答： 1小明可以用（ ）量取 50 毫升自来水。
A滴管 B量筒 C雨量器 2小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二直到食盐（ ）才停止加入食盐。
A无法溶解 B全部溶解 C溶解变慢。

3、 20202020教科版小学科学新教材三年级上册知识点整理复习教科版小学科学新教材三年级上册知识点整理复习 三上 科学第一单元水 一、水到哪里去了一、水到哪里去了 1. 水的特点：无色、无味、透明，无固定形状，会流动，有一定体积。
2. 水有三态：液态（水） 、固态（冰） 、气态（水蒸气） 。
3. 蒸发：液态的水变成气态的水蒸气的过程；水蒸发时会吸收周围的热量（刚洗完澡会觉得冷） 。
4. 凝结。

4、学知识，掌握空气的特征以及对我们生活的作用 【教学难点】 1.通过经历收集和整理资料的过程，体会运用资料也是科学探究的重要方法。
掌握对比、总结归纳等学习方法。
,复习导入,在第2节空气能占据空间吗课堂上，我们发现：倒扣水杯，纸不会湿，杯中水和空气的变化相对稳定；杯底扎空，纸会湿，空气的空间被水挤占；打入空气，纸不会湿，水的空间被空气挤占。
同学们还记得，由这个现象，我们得出了什么结论吗？,空气占据空间。
,复习导入,在第3节压缩空气课堂上，我们通过探究实验，发现：和水相比，空气占据的空间受力后容易被压缩和扩张；在向下压和向上拉的时候，水和空气的实验力的感受是不一样的。
同学们还记得，由这个现象，我们得出了什么结论吗？,空气可以被压缩，压缩的空气有弹性。
,复习导入,在第4节空气有质量吗课堂上，我们通过探究实验，发现：打入20筒空气后增加的绿豆个数比打入10筒空气后增加的绿豆个数大；打入10筒空气后平衡的绿豆个数比最开始平衡的绿豆个数大。
同学们还记得，由这个现象，我们得出了什么结论吗？,充气越多,皮球和空气的总质量越大,说明空气是有质量的。
,复习导入,在第5节一袋空气的质量。

5、1 三三年级年级科学科学上册期末上册期末复习知识点整理复习知识点整理 第一二单元第一二单元 1、水从液态变成气态的过程叫做蒸发，蒸发任何温度下都能够发生，但是从晾 晒衣服、抹黑板等现象中可以发现：太阳晒、加热、风吹、增大与空气的接触面能 够加快水的蒸发。
2、水蒸气遇冷变成液态水的过程叫做凝结。
白雾、露珠都是水蒸气遇冷凝结的 结果。
3、水与水蒸气的维恩图 4、教材实验：比较有盖和无盖杯子中水量。

6、教科版小学科学经典实验操作评分细则教科版小学科学经典实验操作评分细则 实验一实验一 实验题目：水能溶解一些物质水能溶解一些物质 实验器材：食盐、面粉、淘洗干净的沙粒、清水、烧杯（3 个） 、药匙（3 个） 、 搅拌棒 顺序 操作内容 满分 评分标准 得分 1 检查实验器材 1 分 检查 0.5 分， 说出器材名称 0.5 分。
2 取一小匙食盐，放入盛水的烧杯 内观察； 用搅拌棒轻轻搅拌。

7、教学重点】通过观察了解水蒸气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，它是水的一种形态。
.【教学难点】形成细致、客观的观察态度；【小组材料】湿棉签、玻片、材料盘、杯子、黑卡纸、实验记录表、前测单【教师材料】展台、一杯水、湿毛巾、板贴、课件、切换笔、板书勾画【教学过程】一、前测：水到哪里去了1.水是怎样的。
师出示一杯水放展台上，讲述：我们都知道水是地球上十分重要的资源，一年级时我们曾对水进行过观察。
提问：谁来说一说水是怎样的？2.师生交流，教师板贴特点。
提问：老师用湿毛巾写的水字有什么变化吗？水渐渐消失，它到哪里去了呢？3.学生填写前测单。
给每位学生准备一张记录单，将个体猜想填写到表格中，全班进行统计。
4.分析学生前概念。
把每位同学的想法都汇总在投影上，从汇总表中对学生前概念进行分析。
二、观察：水变成了什么样子1.引导方法，观察玻璃上水的蒸发。
讲述：同学们，这只是猜想，科学研究得讲究证据，我们需近距离来观察水的蒸发才行。
给每一组发一块玻璃，可以把水放在玻璃上，近距离的观察，水变成了什么样子？2.指导操作。
给每2位同学准备一块玻璃片、一小。

8、1 三三年级年级科学上册知识点整理科学上册知识点整理 第一单元第一单元 水水 1、 水在一定条件下变成水蒸气， 水蒸气是一种无色无味的气体， 存在于空气中。
2、水加热过程中：温度不断上升，逐渐有气泡产生，水量减少； 沸腾时：温度保持不变 ，标准大气压下，沸腾时的温度为 100，杯底产生气 泡从下至上不断变大，到达水面破裂，水面上冒白气，烧杯内壁出现小水珠，水量 减少。
3、酒精灯火焰分为外焰、。